八號選手：陸流暢

學校、年、班：黑龍江省哈爾濱市愛建小學二（4）班

星期日，爸爸從杭州寄來了一雙旱冰鞋，我高興極了。心想：不久以后，我也可以像大哥哥大姐姐一樣，自由地滑行了。一想到這兒，我緊緊地把旱冰鞋抱在胸前，真想馬上讓媽媽教我怎樣才能滑起來。

第二天，媽媽帶我到市少年活動中心學習滑旱冰。我的教練姓梁，我親切地叫他梁教練。開始學習了，教練首先讓我原地踏步，然后教我步伐。我認真地學著教練的樣子，雙腿和雙手有節(jié)奏地不停地擺動，一連串的汗水，從我額頭上滑落，我輕輕地擦一下，又繼續(xù)練了起來。梁教練看我微微笑了一下，說：“練習得不錯，咱們試著滑一滑好么？”我聽了教練的話，興奮地說：“太好了！”“別緊張！”我學著教練的樣子，著急地邁出第一步，“??！”我一上來就摔了個大跟頭，但我連身上的灰也顧不上拍打，爬起來又繼續(xù)練習。經過多次的摔倒，我終于成功了，高興地說：“我成功了，我終于成功了！”

我學會了滑旱冰，心里高興得像吃了蜜糖一樣，從這件事中我也知道，只要堅持到底，就一定能成功。

教師點評

小作者能按事情的發(fā)展順序，把自己學習滑旱冰的經過寫清楚。文章開頭，作者通過自己的一段心理活動，描寫了自己的期待，也為后面能克服困難，打下了伏筆。小作者又通過細致的動作描寫，寫出了自己學習滑旱冰的過程，字里行間透露出自己的真實感受。只有生活中的有心人，才能在親身實踐后，寫出這樣具有真情實感的好文章。

指導教師 劉 皓