周友愛

要了解歌唱記憶就得知道什么是記憶。“記憶”是人腦的一項機能，是一個復(fù)雜的心理過程，是人腦對所經(jīng)歷過的事物的反映。這種經(jīng)歷過的事物，主要是指曾感知過的事物、思考過的問題、做過的事情以及體驗過的情緒。它們會在大腦中留下一些痕跡，但隨著時間的推移，這些痕跡有些會保留，有些就會消退。但在特殊條件的誘發(fā)下，有些仍保存在大腦中的痕跡會被激活，再次反映?！坝洃洝被臼怯勺R記、保持、回憶三個環(huán)節(jié)組成。識記是記憶過程的開端，是把事物記住并形成一定印象的過程；保持是對識記內(nèi)容強化的一個過程；回憶是對過去經(jīng)驗的再現(xiàn)形式。記憶的基本過程就是“記”和“憶”，“記”包括識記、保持，“憶”即是回憶。

“記憶”是人類心理活動得以連續(xù)的根本保證，是心理發(fā)展和經(jīng)驗積累的前提。沒有記憶能力的人，他的認識能力就無法獲得發(fā)展，心理將一直處于新生兒的水平，始終無法體驗多姿多彩的人生?！坝洃洝笔菍W(xué)習(xí)任何知識的必要條件。任何學(xué)習(xí)過程都包含著記憶，是通過記憶積累經(jīng)驗而增長才能，沒有記憶的學(xué)習(xí)是難以想象的，在歌唱過程中也是至關(guān)重要的一方面。對歌唱者來說，是否能抓住歌唱學(xué)習(xí)的重點，達到感性認識和理性認識的統(tǒng)一，是決定歌者能否在以后的歌唱道路上前行下去的關(guān)鍵。

一、歌唱記憶

歌唱記憶能力是一個演唱者應(yīng)具備的具體能力之一。因為聲樂表演者需要把所演唱的作品儲存在記憶中，整合成為內(nèi)心的感受，才能進行全神貫注的二度創(chuàng)造。這種記憶要迅速、準確、持久。如果不具備良好的歌唱記憶力，就不能保證演唱質(zhì)量，也很難積累豐富的曲目。歌唱記憶包含的內(nèi)容相當(dāng)龐雜，涉及到的信息材料也十分廣泛，幾乎可以囊括所有與歌唱活動有關(guān)的內(nèi)容，如演唱曲目的旋律、音調(diào)、節(jié)奏、歌詞、場景、情景氣氛、角色個性、情感情緒，以及歌唱理論、技能技巧、學(xué)習(xí)訓(xùn)練、操作技術(shù)方法、實際音響效果、表演和情感情緒等一切與聲樂有關(guān)的每一項記憶。想要自如運用歌唱技巧、精準表達歌曲情感，理解和掌握歌唱記憶的過程以及種類就顯得格外重要。

當(dāng)我們在拿到一首作品時，首先看到的是譜面上高低起伏、錯落有致的旋律和各種語言所體現(xiàn)的不同歌詞。在試奏的過程中，是耳朵（聽覺）接收音響的走勢，更是大腦對音高走向的記憶過程。經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)鞏固，這些音符似乎銘記于歌唱者的心上（腦海），再附上歌詞（歌詞也是在反復(fù)學(xué)習(xí)的過程中爛熟于心），這時就會對整首作品有了記憶，以至于在以后的演唱過程中，即使不看歌譜也能對作品流利背誦。

二、音樂記憶類型

（一） 短時記憶

即人接觸到各種事物，在其大腦皮層中信息和某些區(qū)域形成暫時聯(lián)系，并且保留的暫時痕跡，此過程很短，是以秒來計算的。我們在聆聽音樂時，初聽一個主題會記住它的音高節(jié)奏，卻會忽略的速度快慢和音量的變化，甚至音色也來不及注意，有時會忽略具體的音響符號，只是記住旋律的輪廓線、和聲的色彩等大體情形，有時還能跟著樂曲哼上一兩句曲調(diào)，這就依賴于短時記憶。

（二）長時記憶

長時記憶是以小時或年來計算的。這種記憶不僅會記住所欣賞樂曲的片段，同時也會將當(dāng)時產(chǎn)生的心理感受，亦或結(jié)合當(dāng)時的場景進行較長時間的記憶。它是大腦對所攝入信息進行歸類整理，將感性表象進行概括和鞏固的過程。正如作曲家在頭腦中創(chuàng)作出一首長的樂曲，依賴的正是長時記憶。

（三）分類記憶

人的大腦具有分類機能，記憶的機制是大腦對事物分類保持。無論什么事物（包括音樂）大腦遇到它都要分割它的深層關(guān)系，并將這種關(guān)系保持在不同層次的網(wǎng)絡(luò)中，待到使用時再將大腦中所有關(guān)系上相似的經(jīng)驗聚合起來。個人所有的知識都是以這種方式加以聚合的，如音樂要素中的音高、音響、時值、和聲、旋律、色彩，以及風(fēng)格甚至整首樂曲等。一個靈活的概念層次產(chǎn)生，不僅有實際的經(jīng)驗記憶，還有新的聯(lián)合記憶。

三、肌肉記憶

我們的身體是通過骨架、韌帶、腱膜將各部分連接，并通過肌肉使之運動的。聲音源于一對肌性聲壁（聲帶）的震動，它的運動由幾組成對的肌肉實現(xiàn)。吸氣時，聲帶向兩邊分開，由環(huán)杓后肌完成這一動作；發(fā)聲時，聲帶閉合，由環(huán)杓側(cè)肌和內(nèi)杓肌完成這一動作。

在歌唱過程中，各組肌肉協(xié)調(diào)運用，靈活拉伸，這一過程是有意識并且是下意識的。例如，當(dāng)我們準備完成一個漂亮的高音時，環(huán)甲肌收縮，聲帶拉長，音升高；而聲帶肌收縮使聲帶變得短粗時，就會發(fā)出粗厚的聲音。若能將完成各聲區(qū)音高時的肌肉狀態(tài)、肌肉感覺、肌肉力量有意識地保持，勤加練習(xí)，把這種感覺儲存在大腦中的同時也固定在肌肉群里，相信這種“肌肉記憶”會幫助我們更好地完成作品，在一些音的處理上更加游刃有余。

智慧的人體，充滿了知識和邏輯，讓我們充分地挖掘身體的潛力和機能，運用超凡的記憶、純熟的技巧、無限的想象、優(yōu)美的展現(xiàn)，使聲樂這門人聲藝術(shù)魅力永存。

（作者系蘭州文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)校教師）endprint