學(xué)生衣著應(yīng)以簡單樸素為主；不要在老師面前“不合禮儀沒教養(yǎng)地?fù)副亲印?；不要踢足球，因為足球是“給小丑而非學(xué)者從事的運動”；網(wǎng)球是比較獲得認(rèn)可的運動，但網(wǎng)球活動“太猛烈太激動”，“要有所節(jié)制，絕對不能在飯后打網(wǎng)球”……這是英國劍橋大學(xué)三一學(xué)院研究學(xué)者杜珀特1660年寫就的學(xué)生守則，目前存放于該校博物館中。對現(xiàn)代英國人來說，這個300多年前的學(xué)生守則讓人感到有點匪夷所思，但英國學(xué)校對學(xué)生行為規(guī)范的重視可見一斑。

不過在英國，只有大學(xué)才有明確的校訓(xùn)校規(guī)，英國教育部向所有公立中小學(xué)校推廣的，其實只是一份被稱為“兒童十大安全宣言”的注意事項。這份指南是全球首度由政府發(fā)布、內(nèi)容最翔實的一份兒童安全保護(hù)手冊。

這份安全指南的內(nèi)容包括：平安成長比成功更重要；背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；有拒絕被親吻與觸摸的權(quán)利；生命第一，財產(chǎn)第二；小秘密要告訴媽媽；不吃陌生人的東西；有權(quán)不與陌生人說話；遇到危險可以打破玻璃、破壞家具；遇到危險可以自己先跑；不保守壞人的秘密；壞人可以騙。表面上看，這些觀念顛覆了教育孩子“懂禮貌”等傳統(tǒng)做法，卻教會了孩子發(fā)現(xiàn)危險、積極應(yīng)對的本領(lǐng)，最大限度地保護(hù)了孩子的生命安全。

為了讓孩子對“兒童十大安全宣言”充分理解并發(fā)表意見，英國相關(guān)部門制作了一個便于少年兒童閱讀的版本，圖片生動，語言簡單，一般小學(xué)生都能輕松讀懂。該行動計劃在咨詢階段共收到1039份反饋意見，其中649份來自兒童。 （紀(jì)雙城）endprint