宋軍偉

在老百姓眼里，他們是孩子，用稚嫩的肩膀承載一種擔當；

在老百姓眼里，他們是能人，為貧困地區(qū)農村的發(fā)展注入一股動力；

在老百姓眼里，他們也是親人，為村民的吃穿住行、脫貧致富用心用情；

他們就是千千萬萬的大學生村官。

貧困農村發(fā)展缺資金，但更缺的是技術和人才。大學生以村委會支部書記、主任助理的身份進入農村，帶去了激情和闖勁，也帶去了頭腦和思路，41萬名大學生村官在農村扎根成長，為全面建成小康社會注入一股新生力量，也為貧困地區(qū)農村的發(fā)展放飛了希望的夢想。與此同時，這樣一個龐大的群體進入農村，也需要國家的關心，社會的關愛，更需要不斷充實自我，開拓視野，做到學以致用。

正是在這樣的背景下，2010年，中國扶貧開發(fā)協(xié)會支持大學生村官成長工程應時而生，使得專家學者與貧困地區(qū)大學生村官走在了一起，期望為貧困地區(qū)培養(yǎng)一批招得來，培得好，留得住的大學生村官，讓他們成為農村的科技帶頭人、致富帶頭人、全面實現小康社會的領頭人與踐行者。

7月22日，山東臨沂的30名大學生村官在陜西延安的楊家?guī)X紅色革命圣地，舉著中國共產黨黨旗莊嚴宣誓，要扎根農村，奉獻青春，他們的聲音響徹云霄，表達著大學生村官為貧困地區(qū)發(fā)展貢獻力量的決心和勇氣。

這是中國扶貧開發(fā)協(xié)會第十二期貧困地區(qū)大學生村官培訓班的現場，當天，培訓班正組織學員參觀巍巍寶塔山，領略滾滾延河水，看到此時此景，臨沂市的大學生村官有感而發(fā)，集體宣誓，要在農村的廣闊天地創(chuàng)造一番屬于大學生村官的精彩，甘肅、寧夏、陜西貧困地區(qū)的大學生村官也紛紛表示要立足村情，發(fā)展產業(yè)，讓當地有致富的抓手，銷售的市場，從而帶動整村發(fā)展。

為了更深入地了解貧困地區(qū)大學生村官的所思所想所做，7月19日-24日，《中國扶貧》記者參加了此次培訓，并與200位來自陜甘寧及臨沂等革命老區(qū)的貧困地區(qū)大學生村官進行了深入的交流，在革命圣地延安與他們同吃同住，感受他們的言與行，聽他們講農村的故事，暢談村莊發(fā)展的藍圖，切切實實感受到他們是一群能干事、有思想、充滿抱負的年輕人，是一股農村發(fā)展的新鮮血液，有能力、更有意愿帶領農民發(fā)展產業(yè)，共同致富。

大學生村官是近幾年才出現的新名詞。國家選拔優(yōu)秀大學生到農村擔任村支書、主任助理，主要是為了鼓勵大學生就業(yè)向基層傾斜以及向農村注入發(fā)展的新活力。據統(tǒng)計，截至2013年年底，全國累計選聘大學生村官41萬人，目前在崗的有22萬人，離崗交流的19萬人。在崗的22萬人當中，有7.4萬人進入村兩委班子，7800多人擔任村兩委的正職，近3萬人創(chuàng)辦領辦致富創(chuàng)業(yè)項目或專業(yè)合作社，為廣大農村群眾提供了26.6萬個就業(yè)崗位。離崗交流的19萬人當中，進入公務員隊伍的有6.9萬人，進入事業(yè)單位的有5.4萬人，4300多人擔任鄉(xiāng)科級干部，有4人當選為十八大代表，11人當選為全國人大代表，2300多人當選地方各級代表。

說起大學生村官，有人說這是國家為了緩解大學生就業(yè)壓力而采取的無奈之舉；有人說他們只是在為將來的公務員之路做準備；也有人說他們都是有關系的人，到農村就是走過場，鍍鍍金。除了懷疑他們選擇這份工作的初衷，還有更多的人不看好他們的作用，覺得他們只是青澀的小姑娘、小伙子，能干的有限，也就是打打雜，跑跑腿，做個花瓶。

記者在采訪中發(fā)現，現在部分地區(qū)的大學生村官工作確實存在一些問題，如村官思想認識存在偏差、地方選聘把關不嚴、教育管理不到位、村官隊伍結構不合理、期滿后升職交流不暢等等。但這些年輕村官們的工作也并不像外界認為的那樣，起不了什么作用，他們大多在村支書或者村主任的安排下，負責村內一些具體工作，如低保、計劃生育等，很多大學生村官還根據自身所學和特長，結合當地實際發(fā)展適合本村的產業(yè)，只要干得好，就能得到村民的擁戴和選票。當下，有7.4萬名大學生村官進入村兩委班子，7800多人擔任村兩委正職，這充分說明他們?yōu)榇遄幼隽撕芏喙ぷ?，付出了很多汗水，是有抱負、能干事、能干好事的一批有為青年?/p>

創(chuàng)業(yè)開拓一片新天地

陜西榆林市榆陽區(qū)麻黃梁鎮(zhèn)盤云界村支部書記助理高子云2011年開始做村官，她說：“中國扶貧開發(fā)協(xié)會的培訓讓我學到了知識，樹立了信心，尤其是協(xié)會胡富國等老會長對貧困地區(qū)的感情，對工作充滿干勁的精神讓我堅定了扎根農村的決心?！?/p>

2012年，高子云參加了協(xié)會舉辦的第四期培訓班，當聽到別的學員分享創(chuàng)業(yè)經驗時，她受到了鼓舞，并暗暗下定決心，回村后一定要實現那個在她心里魂牽夢繞，思索了很久的計劃。

2014年7月19日，再次走進大學生村官培訓班的高子云躊躇滿志，回憶起自己的創(chuàng)業(yè)歷程，她說：“前年參加完培訓班后，我回去就開始實施我的創(chuàng)業(yè)計劃，別人行的，我也能行！”

“當真正開始創(chuàng)業(yè)，才能知道創(chuàng)業(yè)的艱辛?！备咦釉普f，“首先是租地的困難，村民都不愿意把土地租給我，他們不相信我，我就一遍遍的做工作，終于說服了大家。拿到土地后我就向父母及親友尋求幫助，籌集資金。父母拿出了30萬元支持我，又把給我準備的20萬元嫁妝也拿了出來，最后通過貸款、借款，我一共籌集了80萬元，用租到的10畝土地，蓋了6間辦公房，兩間糧舍和養(yǎng)殖廠房，成立了一個本地白絨山羊的養(yǎng)殖合作社。”

高子云接著說：“今年的培訓又讓我學到創(chuàng)業(yè)不能把眼光局限在產業(yè)上，要看到市場與管理，要不斷轉變方式，我又有了新的動力。”

每一位參加培訓班的大學生村官，表達最多的就是對中國扶貧開發(fā)協(xié)會的感謝，不僅感謝他們提供的培訓機會，更感謝協(xié)會在產業(yè)發(fā)展方面給予的幫助。

陜西靖邊縣楊橋鎮(zhèn)九里灘村的大學生村官魏大統(tǒng)就是協(xié)會“支持貧困村大學生村官成長工程”的受益者之一。在協(xié)會以及當地扶貧部門的幫助下，該村建立了九里灘村現代農業(yè)示范基地，其中包括350畝溫棚、200畝大拱棚、400畝小拱棚和50畝庭院式溫棚基地。2013年，全村農民人均純收入達16410元。

山東省臨沂市臨沐縣玉山鎮(zhèn)倉盛社區(qū)書記助理魯茗在培訓班結束后，寫下了這樣的感受：

“7月19日這天，我和來自4個省的貧困村大學生村官奔赴了同一個目的地——革命圣地延安。在這個美麗的地方，在這片神圣的土地上，我們度過了一周的學習生活，磨練了黨性，升華了境界，結下了友誼，收獲了知識。

6天的時間轉瞬即逝，幾多不舍、幾多珍惜、幾多回憶，我想用三個“感”來概括自己對于這次培訓的感受。

第一個“感”是感謝。感謝中國扶貧開發(fā)協(xié)會為我們以及全國貧困地區(qū)的大學生村官提供了學習機會、搭建了成長平臺，在這里我們交流學習，成長進步；感謝各級部門、相關領導對我們的關心、關注和關愛，你們每一位的到來都給我們士氣以鼓舞，精神以振奮；感謝延安黨委政府，延安市扶貧辦的大力支持，你們的鼎力相助，讓我們在6天的時間里接受了精彩的課程，享受了便利的起居生活，還讓我們接受了偉大的延安精神和雷鋒精神的洗禮。

第二個“感”是感動。為了給我們200名學員準備妥善的起居生活，延安市扶貧辦以及協(xié)會的領導也親自加入了給我們鋪被褥的行列，我們大為感動，瞬間感覺領導更加的親切，我們應倍加珍惜你們所提供的平臺。同時，延安精神和雷鋒精神也感動了我們，喚醒了我們大學生村官弘揚精神、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的熱情。特別是24日上午，胡會長語重心長的講話飽含了對貧困地區(qū)人民的深情，更對我們大學生村官寄予了深切的厚望，讓我?guī)状胃袆勇錅I，更讓我堅定了帶領農民致富的信念。

第三個“感”是感想。6天的時間因短暫而彌足珍貴，我們的收獲是沉甸甸的，接受了延安精神的洗禮，雷鋒精神的感化，創(chuàng)業(yè)精神的鼓舞，優(yōu)秀村官的啟發(fā)，我們的思路得到了開闊，黨性得到了升華。我們要做攻堅克難的尖兵，做踐行群眾路線的使者，做引領群眾致富的典范，努力實現中國夢。今天，我們收獲了知識，收獲了友誼，明天，我們帶著理想，帶著希望，帶著協(xié)會的希冀，大路天涯，為實現美麗中國夢、鄉(xiāng)村夢，奉獻一名大學生村官的力量，讓農村受益，讓青春無悔?！?/p>

看著一個個接受培訓的大學生村官受益，一個個現代農業(yè)基地、養(yǎng)殖基地在貧困地區(qū)落成，中國扶貧開發(fā)協(xié)會會長胡富國很是欣慰。在與大學生村官交流時，他說：“孩子們，協(xié)會是一個社會團體，沒有上級撥款，所有資金都是我們協(xié)會人員，包括我這個老頭子厚著臉皮向富人要的，又帶著感情投入到你們身上?？吹侥銈內〉贸煽?，我很高興，我對你們的期望是不要考慮聘期，要扎根農村，立志在農村干一輩子?！?/p>

支持大學生村官成長工程是中國扶貧開發(fā)協(xié)會2010年新一屆領導班子確定的重點工作。協(xié)會在輔助政府、添磚加瓦的基礎上，先后就此項工作向多位中央領導做了匯報，并得到充分肯定與大力支持，很多中央領導還作出了專門的批示。

為確保工程扎實有效地進行，協(xié)會前期進行了大量的準備工作，并開展了充分的調研，深入了解貧困村貧困現狀、資源條件以及大學生村官安排使用情況及其創(chuàng)業(yè)開展情況，一次次調研都是對貧困村大學生村官成長工程踏實有力的踐行。

2011年5月6日，支持貧困村大學生村官成長工程第一期培訓班在北京人文大學開班。參加首批培訓的220名大學生村官分別來自山西、重慶、青海、貴州、內蒙等9個省份的貧困村，都是由各省組織部和扶貧辦共同安排、逐級推薦選送，在基層任職一年以上的優(yōu)秀代表。這期培訓班為期17天，培訓內容主要是突出“紅色”教育、體現扶貧宗旨、弘揚傳統(tǒng)美德、學習農村政策和加強廉政教育，主要解決做什么人、走什么路的問題。

第一期培訓班取得了良好的效果。當收到一封封來自貧困村大學生村官的反饋信件后，中國扶貧開發(fā)協(xié)會感到培訓是大學生村官的迫切需要，是農村發(fā)展的需要，是利國利民的好事，由此便陸續(xù)開展了一系列培訓。前四期培訓都是在北京舉辦，后來逐漸走出了北京，走到全國各地，陸續(xù)開展了十二期培訓，共培養(yǎng)了幾千名大學生村官。今年5月，在第十一期培訓班上，國務院扶貧辦主任劉永富更是親自前往甘肅省秦安縣，為大學生村官們作扶貧開發(fā)的專題報告，深入淺出地剖析了新時期中國扶貧開發(fā)的新政策和任務。

誠然，培訓就是用最優(yōu)秀的知識武裝大學生村官，用艱苦樸素的作風熏陶他們，用樸實的方法來教育他們。農村建設之路漫漫，需要一代人甚至幾代人不懈的努力，大學生村官將在當中扮演重要角色，與貧困地區(qū)和貧困群眾站在一起，向貧困宣戰(zhàn)，榮辱與共，血脈相連。