趙欣瑤

“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，盡管它有點單調，可在我們聽來，它就像一聲聲向室外進軍的沖鋒號。老師“下課”的余音未盡，那些早已按捺不住的同學早如一匹匹脫韁的野馬，向操場沖去，盡享屬于自己的課間十分鐘！

課間十分鐘，同學們八仙過海地各顯神通，搬出各種各樣的拿手游戲?！袄销椬叫‰u”刺激好玩，“瞎子摸人”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學們的應變能力，“踢毽子”、“跳皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，平靜的操場頓時成了游戲的海洋。

我信步來到操場的一角，專注地看起吹泡泡的同學來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的蹦著跳著追泡泡……那大大小小的泡泡如五彩繽紛的小氣球，向天上飄呀飄的，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我也情不自禁地加入其中，輕輕地吹出了一個小彩球，它越來越大，不一會兒，竟變成了一個“寶葫蘆”，太有意思了！我小心翼翼地把“寶葫蘆”放在球臺上，再吹兩個小泡泡安在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”便“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住笑了。

“貓咬老鼠嘍，快看?。　表樦奥?，只見曉妤同學的球臺上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！生死攸關之際，只聽輕輕一聲響，我的“米老鼠”支撐不住，爆破“喪生”了?！鞍?，真沒出息！”我在心里暗暗責怪“米老鼠”?？粗鴷枣ツ堑靡鈩?，我笑嘻嘻地說：“別得意，你會吹‘貓，我會吹‘狗啊，咬死你！”我把吹管往嘴里一塞，瞪眼鼓腮地使勁吹。眼看“狗”身子越來越大，成功在即，卻聽“砰”的一聲悶響，“狗”的身子爆炸了，真是好事多磨呀！周圍一片惋惜聲和“再吹，再吹”的鼓勁聲，我深吸一口氣，正要再吹時，“丁零零，丁零零……”上課鈴聲不識時務地響起來，我們相視一笑，跑回教室，坐姿端正地準備上第二節(jié)課。

輕松的課間，輕松的游戲，輕松的課堂，在學與玩的交替中，我們品味到了學習的幸福與快樂！

（指導教師：慕雪冰）

閱讀提示：

課間十分鐘是同學們學習之余放松精神、交流感情的好機會，小作者觀察了大家在操場上豐富多彩的游戲，還按捺不住地加入了“泡泡大軍”的行列，歡樂和笑聲最好的詮釋了課間十分鐘的意義。所以在下課的時候，盡情的到戶外、到操場上游戲吧，像小作者一樣體會學與玩的幸福和快樂！endprint