一、基礎(chǔ)練兵場(chǎng)（24分）

1.閱讀下面的語(yǔ)段，完成文后的題目。（5分）

長(zhǎng)征，是生死存亡的決擇，是改變命運(yùn)的萬(wàn)里跋涉。許多細(xì)節(jié)遙遠(yuǎn)而清晰，主題將永久凝重，永久鮮活。長(zhǎng)征，革命尚處于幼小年齡，前有層層堵截，后有重重追兵，一株先天不足的幼樹，毅然抗擊八面來(lái)風(fēng)。長(zhǎng)征，一部史詩(shī)用雙腳寫成：夾金山，生命的零度，爬過(guò)去，就翻越了死亡之嶺□若爾蓋，生存的絕境，走過(guò)去，就走進(jìn)了絢麗黎明。長(zhǎng)征，是一座大廈的基石，用血用肉用脊梁筑成。

（1）給文段中的加點(diǎn)字注音。（3分）

清晰（ ） 堵截（ ） 絢麗（ ）

（2）畫線語(yǔ)句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，訂正于下。（1分）

改為

（3）根據(jù)語(yǔ)境，在語(yǔ)段的方格中填補(bǔ)合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1分）

2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）

A.萬(wàn)籟俱寂的夜晚，留守兒童張紅不禁想起了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工的父母。

B.一些“富二代”揮霍父輩的財(cái)富，過(guò)著花天酒地的生活。

C.王老師使用調(diào)虎離山之計(jì)，將上課搞“小動(dòng)作”的兩位男生調(diào)整了座位。

D.面對(duì)各種誘惑，做人所應(yīng)恪守的道德底線無(wú)論如何不能突破。

3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。（2分）

A.通過(guò)閱讀“長(zhǎng)征之歌”單元的課文，使我們進(jìn)一步緬懷革命傳統(tǒng)。

B.《變形金剛4》上映恰逢巴西世界杯，為避免票房不遭受影響，派拉蒙影業(yè)推遲了電影在有關(guān)國(guó)家的上映日期。

C.是否具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的前提和關(guān)鍵。

D.日本政府解禁集體自衛(wèi)權(quán)，使軍國(guó)主義這個(gè)“很難死掉”的“伏地魔”有機(jī)會(huì)再次跑出來(lái)制造禍害。

4.下列文學(xué)文化常識(shí)的陳述，不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）

A.《老山界》一文的作者系無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陸定一。

B.“三軍過(guò)后盡開顏”中的“三軍”指古代所謂的“上軍、中軍和下軍”。

C.《長(zhǎng)征組歌》系為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利30周年而作，由10個(gè)樂(lè)章組成，詞作者蕭華。

D.《七根火柴》是現(xiàn)代作家王愿堅(jiān)創(chuàng)作的小說(shuō)。

5.默寫。（4分）

耳朵里有不可捉摸的聲響， ， ，像春蠶在咀嚼桑葉， ，像山泉在嗚咽， 。

6.閱讀右邊這幅漫畫，解答有關(guān)題目。（4分）

（1）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述該漫畫的主要內(nèi)容。（2分）

（2）該漫畫創(chuàng)作的精妙之處體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)做簡(jiǎn)析。（2分）

7.閱讀下面這則新聞，完成有關(guān)題目。（5分）

中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京6月30日訊 在建黨93周年到來(lái)之際，由中國(guó)紅色文化研究院主辦的紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利78周年系列活動(dòng)暨感恩共產(chǎn)黨感恩毛主席感恩老紅軍活動(dòng)29日在北京隆重舉行。

在北京參加此次活動(dòng)的老紅軍有：成都軍區(qū)原政委、中國(guó)紅色文化研究院名譽(yù)院長(zhǎng)萬(wàn)海峰上將，老一輩革命家謝覺(jué)哉夫人，百歲女紅軍王定國(guó)老媽媽及胡正先、張敏、朱位漢、王云清、楊樹堯、金克、李玉蘭、陳其、黃乎等老紅軍。

（1）請(qǐng)為上面這則新聞添加一個(gè)合適的標(biāo)題。（25字以內(nèi)）（2分）

（2）讀了上面這則新聞后，你所在的班級(jí)打算開展“長(zhǎng)征伴我行”主題紀(jì)念活動(dòng)，班主任請(qǐng)你去邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐睦霞t軍李大爺來(lái)班級(jí)給同學(xué)們做講座，請(qǐng)把你要說(shuō)的話寫在下面。（3分）

二、閱讀精品屋（36分）

（一）閱讀《七律·長(zhǎng)征》，完成8～9題。（4分）

七律·長(zhǎng)征

毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。

8.詩(shī)歌表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么精神？（2分）

9.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”一聯(lián)中，將“五嶺”與“騰細(xì)浪”、“烏蒙”與“走泥丸”合在一起說(shuō)，矛盾嗎？為什么？（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成10～14題。（10分）

灤陽(yáng)續(xù)錄二（節(jié)選）

（清）紀(jì)昀

昔征回部①時(shí)，因有急檄②，取珠爾土斯③路馳往，陰晦失道，十余騎皆迷，裹糧垂盡，又無(wú)水泉，姑坐樹根，冀天晴辨南北。見崖下有人馬骨數(shù)具，雖風(fēng)雪剝蝕，衣械并朽，察其形別，似是我兵④。因?qū)χ畤@曰：再兩日不晴，與君輩在此為侶矣。頃之，旋風(fēng)起林外，忽來(lái)忽去，似若相招。試縱馬隨之，風(fēng)即前導(dǎo)；試暫憩息，風(fēng)亦不行。曉然知為斯骨之靈。隨之返行三四十里，又度嶺兩重，始得舊路。風(fēng)亦欻然⑤息矣。眾哭拜之而去。

嗟乎！生既捐軀，魂猶報(bào)國(guó)；精靈長(zhǎng)在，而名氏翳如⑥，是亦可悲也已。

（選自《閱微草堂筆記》）

【注釋】①回部：又稱回疆，是對(duì)清代新疆（西域）天山以南地區(qū)的稱呼。②檄：公文。③珠爾土斯：指珠勒都斯山。④我兵：指清朝士卒。⑤欻然：忽地。⑥翳如：湮沒(méi)。

10.用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（每句限標(biāo)一處）（2分）

（1）十 余 騎 皆 迷

（2）又 度 嶺 兩 重

11.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）

（1）冀天晴辨南北 （ ） （2）衣械并朽 （ ）

（3）頃之，旋風(fēng)起林外 （ ） （4）始得舊路 （ ）

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。（2分）

再兩日不晴，與君輩在此為侶矣。

13.選文第一段講述了一個(gè)令人動(dòng)容的故事，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言予以概括。（2分）endprint

14.從表達(dá)方式的角度看，選文第二段屬于 ，其作用是

。（2分）

（三）閱讀下文，完成15～19題。（10分）

重走老山界

彭華強(qiáng)

①文友來(lái)訪，一起籌劃重走紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的老山界。

②老山界又名越城嶺，它的中段位于湖南省東安縣的舜皇山境內(nèi)。1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍開始長(zhǎng)征，11月從廣西全州渡過(guò)湘江，翻過(guò)位于廣西全州與湖南東安、新寧“兩省三縣市”交界處的越城嶺，向貴州方向前進(jìn)。

③我們一行從永州出發(fā)，前往舜皇山國(guó)家森林公園。上午9時(shí)，我們頂著火辣辣的驕陽(yáng)到達(dá)了舜皇山，此山因舜帝南巡狩獵駐蹕于此而得名。沿著河谷向娥皇溪進(jìn)發(fā)，便來(lái)到蝴蝶谷，沿石階而上入悠長(zhǎng)峽谷，A一路曲徑通幽，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，沁人心脾，仿佛置身于世外桃源。忽見小徑旁有一塊光滑巨石，其上刻有“莊周夢(mèng)蝶”四字，果見幾只彩蝶在綠叢中翩翩起舞。

④峰回路轉(zhuǎn)，前面的山路陡斜起來(lái)。我和朋友們走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，還是汗流滿面。抬頭偶見石壁上紅軍當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)留下的標(biāo)語(yǔ)：“不要掉隊(duì)呀！”“不要落后做烏龜呀！”……我們的精神為之一振。

⑤沿著陡峭的石階一路上行，便到了《老山界》中的越城嶺，這是這條景點(diǎn)線路的最高峰。有陸公亭在此，亭側(cè)有紅軍長(zhǎng)征路線介紹。此情此景讓我想到了《老山界》中最精彩的一段話：“滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見火把排成許多‘之字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過(guò)的奇觀?！奔?xì)細(xì)品味，真為當(dāng)年紅軍的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而感慨、喟嘆！如今，火把排成“之”字形的奇觀再也見不到了，但可以見到的是“之”字形的蜿蜒山路。這是一條從山腳伸向云端的路，絕壁上開辟的水泥棧道，寬不盈尺，往上攀登，下面人的嘴幾乎觸碰到上面人的腳跟。

⑥歷盡艱難后，終于登臨絕頂，真?zhèn)€是“驚回首，離天三尺三”。B只見群山環(huán)繞，蒼郁秀美，云拂松濤，霧繞翠崗。上山容易下山難，這話一點(diǎn)不假。下山的小徑?jīng)]有石階，全是泥土，裸露著的泥土全被古樹根藤牽著絆著，非常坎坷，陡峭的梯階是用竹子做的，踏在上面有點(diǎn)滑，好在沒(méi)有下雨?！跋蛳驴?，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下?！标懚ㄒ坏拿枋鼋z毫不差，下山的路使人頭暈?zāi)垦?，膽?zhàn)心驚。

⑦下得山來(lái)，我們坐于溪流邊休憩養(yǎng)神，文友們不時(shí)發(fā)出感嘆：“當(dāng)年紅軍負(fù)重抬著擔(dān)架和傷員，又不像現(xiàn)在有水泥棧道，不知?dú)v盡了怎樣的艱險(xiǎn)，才翻越這座大山?！苯裉斓睦仙浇纾殉蔀榻∩懑燄B(yǎng)的好地方，但當(dāng)我們走過(guò)這段艱險(xiǎn)之路后，對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們充滿敬仰。當(dāng)年紅軍自這里走出，走上了勝利之路；我們今天從這里走出，得到的則是靈魂的凈化、生命的升華。

（選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》2010年1月27日，本刊有刪改）

15.重走老山界，“我們”有何收益？請(qǐng)?zhí)崛≡恼Z(yǔ)句回答。（2分）

16.作者以行蹤為序記敘“我們”翻越老山界（越城嶺）的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴目崭?，完成?duì)這一順序的歸納。（2分）

進(jìn)入蝴蝶谷→來(lái)到陸公亭→ →下山→

17.第②段主要寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)你概括。（2分）

18.作者在文中多次引用《老山界》中的語(yǔ)句，有何用意？（2分）

19.文中兩處畫線語(yǔ)句在表達(dá)上有共同之處，請(qǐng)從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面對(duì)其做簡(jiǎn)單品析。（2分）

A.一路曲徑通幽，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，沁人心脾

B.只見群山環(huán)繞，蒼郁秀美，云拂松濤，霧繞翠崗

（四）閱讀下文，完成20～24題。（12分）

橘香飄過(guò)世紀(jì)

龍會(huì)吟

上個(gè)世紀(jì)30年代，野月嶺就有了一座橘園。橘園不大，才幾十株橘樹。橘樹的主人有桿獵槍，一為打獵，二為保護(hù)橘園。

三個(gè)紅軍戰(zhàn)士，來(lái)到這座橘園里。

這是三個(gè)掉了隊(duì)的紅軍戰(zhàn)士，在與“國(guó)軍”的遭遇戰(zhàn)中，他們和部隊(duì)失去了聯(lián)系，已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了那座橘園，發(fā)現(xiàn)了橘樹上繁星一樣熟透了的橘子，激動(dòng)不已，想買些橘子充饑。主人不在，他們不能亂拿群眾的東西。他們強(qiáng)忍饑餓，離開橘園，繼續(xù)趕路。

后來(lái)，這個(gè)故事就傳開了，一代一代地傳了下來(lái)，傳到21世紀(jì)的今天。

縣劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)老戴聽說(shuō)這個(gè)故事后，十分感動(dòng)，決定把這個(gè)故事搬到舞臺(tái)上。他組織了一個(gè)編創(chuàng)組，成員都是年輕人，老戴對(duì)他們寄予厚望?？删巹?chuàng)組的年輕人面對(duì)這個(gè)紅色歷史題材，卻怎么也找不到感覺(jué)。

老戴就要這些年輕人去那座橘園采風(fēng)。

編創(chuàng)組的年輕人是坐著專車去采風(fēng)的，一路上有吃有喝。進(jìn)了橘園，品嘗著主人招待他們的美餐，爽極了。爽了一天，仍然沒(méi)找到什么感覺(jué)。老戴很失望，卻不灰心，親自帶著編創(chuàng)組的年輕人，再去橘園采風(fēng)。還是坐車去的，不安排吃的喝的。車子開到半路，壞了，老戴只好招呼大家步行。壞車的地方離橘園有四十多里，又是盤山路，走了六七個(gè)小時(shí)才到。一路上又饑又累，有人就生出抱怨。老戴說(shuō)，當(dāng)年紅軍從這里過(guò)時(shí)，路比這還難走，全是陡峭的山道。說(shuō)到紅軍，抱怨的年輕人不再吭聲了。

好不容易來(lái)到橘園，大家一個(gè)個(gè)餓得都不能動(dòng)了。年輕人都盼望飽餐一頓美食，就像上次采風(fēng)時(shí)一樣，主人給他們備下好飯好菜。然而，橘園的主人卻沒(méi)有露面，不知哪里去了。

年輕人忍不住了，想摘橘子充饑。

老戴攔住了他們。老戴說(shuō)，不要亂動(dòng)老百姓的東西。我們要向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，當(dāng)年他們兩天沒(méi)吃飯了，也沒(méi)摘老百姓半個(gè)橘子。

一個(gè)男青年不屑地撇了下嘴，低聲嘀咕著，那三個(gè)紅軍太迂腐了，吃幾個(gè)橘子算什么？

老戴聽見了那男青年的嘀咕，心尖猛地一顫。他想斥責(zé)那人幾句，想想又忍住了，只是溫和地笑笑，說(shuō)，吃幾個(gè)橘子不算什么？只要吃上一個(gè)，橘園的主人就會(huì)向他們開槍。紅軍從沒(méi)來(lái)過(guò)這里，當(dāng)?shù)厣矫駥?duì)紅軍一點(diǎn)也不了解，以為當(dāng)兵的都是見東西就搶，見百姓就殺，是殺人不眨眼的魔鬼，聽說(shuō)部隊(duì)來(lái)了，都嚇得躲進(jìn)了山里。橘園的主人不敢躲得太遠(yuǎn)，他要保護(hù)自家的橘園。endprint

噢……年輕人都瞪大了眼睛。

老戴繼續(xù)說(shuō)下去：橘園的主人看著三個(gè)紅軍戰(zhàn)士走進(jìn)橘園，準(zhǔn)備隨時(shí)向摘橘子的紅軍戰(zhàn)士射擊。是三位紅軍戰(zhàn)士秋毫無(wú)犯，才使他明白，紅軍不是見東西就搶的強(qiáng)盜，紅軍是人民的隊(duì)伍。他感動(dòng)得大聲叫喊，要送橘子給他們吃。紅軍沒(méi)有聽見他的叫喊，“國(guó)軍”卻聽見了，循聲朝著橘園跑來(lái)。

啊……后來(lái)怎樣？

后來(lái)，“國(guó)軍”走進(jìn)橘園，強(qiáng)盜一樣擄掠著樹上的橘子，然后又沿著三個(gè)紅軍剛走的方向追。橘園主人怕“國(guó)軍”追上那三個(gè)紅軍，不顧自己的安危向“國(guó)軍”開槍，打死了一個(gè)“國(guó)軍”。三個(gè)紅軍聽到槍聲，毅然返回來(lái)，他們空著肚子和比他們多幾倍的“國(guó)軍”展開了戰(zhàn)斗?！皣?guó)軍”被殲滅了，三個(gè)紅軍戰(zhàn)士也都?jí)蚜覡奚?/p>

老戴講完了，幾個(gè)年輕人都默默地望著他，眼睛泛紅。

老戴看著幾個(gè)年輕人說(shuō)，不好意思啊，車子其實(shí)沒(méi)壞，是我要司機(jī)說(shuō)車壞了。我又打電話給橘園老板，叫他不要招待我們。你們不怪我吧？

幾個(gè)年輕人都激動(dòng)了，他們突然找到了感覺(jué)。這感覺(jué)好似滿園橘香，從上個(gè)世紀(jì)飄來(lái)，又向下個(gè)世紀(jì)飄去。

（選自《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》2011年4月30日）

20.小說(shuō)圍繞“橘園”講了兩個(gè)不同時(shí)空的故事，請(qǐng)你分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下。（4分）

（1）上世紀(jì)30年代：

（2）21世紀(jì)的今天：

21.小說(shuō)多處運(yùn)用了對(duì)比的手法塑造人物、凸顯主題，請(qǐng)你從文中選一例，并簡(jiǎn)析其作用。（2分）

22.品味下述語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（2分）

橘園主人怕“國(guó)軍”追上那三個(gè)紅軍，不顧自己的安危向“國(guó)軍”開槍，打死了一個(gè)“國(guó)軍”。

23.怎樣理解“這感覺(jué)好似滿園橘香，從上個(gè)世紀(jì)飄來(lái)，又向下個(gè)世紀(jì)飄去”這句話的含義？（2分）

24.結(jié)合上文的閱讀，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)下述新聞事件的看法。（2分）

【事件鏈接】紅軍長(zhǎng)征70多年后，著名主持人崔永元帶著21位來(lái)自各行各業(yè)的人再次踏上長(zhǎng)征路，他們沿著70多年前紅軍長(zhǎng)征的主要路線徒步走向終點(diǎn)，并完成各類體驗(yàn)活動(dòng)、采訪活動(dòng)及若干公益任務(wù)。

三、文筆展示臺(tái)（40分）

25. 我們渴望母親欣慰的笑容，渴望老師肯定的眼神，渴望走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一剎那，渴望得到別人的理解與包容。我們渴望長(zhǎng)大，渴望自由……親愛(ài)的同學(xué)，怎樣的渴望時(shí)常激蕩在你的心頭？

請(qǐng)以“我渴望 ”為題，寫一篇作文，體裁不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。endprint