張炯強(qiáng)

高考改革，改的是考試方式，而真正令家長(zhǎng)考生揪心的則是高校的招生有無(wú)變化。那么，新高考時(shí)代，高校招生今后該怎么去招，會(huì)有什么變化？高校招生自主權(quán)究竟是“擴(kuò)大”了還是“縮小”了？

名校自主權(quán)：表面收縮，實(shí)際擴(kuò)大

“如果今后上海的高考方案在國(guó)內(nèi)推廣，孫見坤的遺憾將成為過(guò)去?！碑?dāng)獲悉上海高考改革試點(diǎn)方案公布后，復(fù)旦大學(xué)招辦主任丁光宏如此表示。

孫見坤何許人？2010年，這位19歲的西安高三學(xué)生，因撰寫《山海經(jīng)新釋》一書，被復(fù)旦大學(xué)多名教授譽(yù)為“他是我見過(guò)的對(duì)國(guó)學(xué)最有鉆研精神和天賦的學(xué)生之一，他對(duì)《山海經(jīng)》的注釋水平和見解，甚至高于在讀的研究生”。這一年，復(fù)旦盡全力以自主招生方式要將孫見坤納入其門下，遺憾的是，孫見坤的高考成績(jī)離當(dāng)?shù)匾槐揪€有6分之差，陜西省招辦立場(chǎng)強(qiáng)硬，拒絕將孫見坤的檔案投到復(fù)旦。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦招辦對(duì)外的解釋是：從傳統(tǒng)招生制度上講，陜西省招辦并不存在錯(cuò)誤，孫見坤事件也并非“冤假錯(cuò)案”，丁光宏接受記者采訪時(shí)無(wú)奈地表示，“無(wú)論從哪個(gè)角度講，陜西省招辦都并不違反規(guī)則?！?/p>

4年前，孫見坤最終未能進(jìn)入復(fù)旦歷史系，成為許多復(fù)旦教授的遺憾；如今，上海高考改革方案的出臺(tái)，則讓人看到了曙光：至少，今后在上海地區(qū)，類似孫見坤這樣的奇才、怪才有望突破分?jǐn)?shù)線的限制，直接躍入名牌大學(xué)。

此次上海高考方案中明確：“完善和規(guī)范高等學(xué)校自主招生。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，2015年起，推行自主招生安排在統(tǒng)一高考以后進(jìn)行。相關(guān)高校依據(jù)高考成績(jī)和學(xué)校自主面試考核情況，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果?！?/p>

上述論述何解？上海市教委的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，根據(jù)教育部要求，明年起自主招生將“取消統(tǒng)考、限制規(guī)?！?，表面上看，自主招生規(guī)模是受到了限制，但這種限制，只是為了防止名校過(guò)度“掐尖”，取消不必要的“小高考”，減輕考生的負(fù)擔(dān)。這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，“原來(lái)的自主招生考試、面試，預(yù)錄取的學(xué)生中，95%以上完全都是可以通過(guò)高考考取名校的，對(duì)于這些學(xué)生，增設(shè)的小高考、面試就毫無(wú)意義”，而現(xiàn)在推出的自主招生改革方案，解決的是5%甚至更少的偏才、怪才學(xué)生，讓這部分學(xué)生完全從分?jǐn)?shù)中松綁。高校只要看上某個(gè)特長(zhǎng)學(xué)生，可以不論其分?jǐn)?shù)高低，在招生公示中表明理由，自主錄取，這種做法實(shí)際上擴(kuò)大了高校的招生自主權(quán)。

復(fù)旦大學(xué)表示，希望通過(guò)上海的這次改革，在部分上海考生中真正率先實(shí)現(xiàn)“不拘一格降人才”。

3門中有文有理，更受大學(xué)歡迎

延續(xù)十多年的高考3+1模式，實(shí)際上使得不少高校的專業(yè)陷入了“人才荒”。以北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校的考古專業(yè)為例，已經(jīng)出現(xiàn)人才凋零、專業(yè)萎縮的窘境。復(fù)旦一名歷史系教授告訴記者，“考古專業(yè)其實(shí)需要全才學(xué)生，不僅是歷史，更需要化學(xué)、生物學(xué)的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)代的考古，已經(jīng)發(fā)展到基因比對(duì)的時(shí)代?？稍?+1模式之下，考古專業(yè)錄取的學(xué)生往往只選擇一門歷史，是文科生，對(duì)理科一竅不通，更談不上興趣。因此，近幾年間，考古專業(yè)很難出現(xiàn)一批優(yōu)秀的人才?！?/p>

同樣的現(xiàn)象出現(xiàn)在工科類高校中。上海工程技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)丁曉東介紹說(shuō)，該校以機(jī)械類、儀表類專業(yè)見長(zhǎng)，當(dāng)代機(jī)械工業(yè)快速發(fā)展，要求學(xué)生不僅掌握物理知識(shí)，更要掌握許多化學(xué)知識(shí)，“3+1模式中，機(jī)械專業(yè)招生大多集中在選擇物理的考生，已經(jīng)不符合學(xué)科發(fā)展的需要。”

這次的高考改革，要做的就是破解高校的招生窘境——

在上海高考方案中，規(guī)定了考生可以自主選擇物理、化學(xué)、生命科學(xué)、思想政治、歷史、地理6門中的3門參加等級(jí)考試，作為高考成績(jī)的一部分；而高校在招生時(shí)，可按自己的辦學(xué)定位，也可在6門“小學(xué)科”中自主提出選考課目。打個(gè)比方，某高校物理系招生時(shí)，就會(huì)限定考生在選擇等級(jí)考試時(shí)必須選擇物理。而當(dāng)某位考生跨越文理科限制，分別選擇“歷史”、“化學(xué)”、“生命科學(xué)”三門等級(jí)考的話，將是復(fù)旦考古專業(yè)招生的最佳選擇。

對(duì)于這一新政，華東理工大學(xué)招辦主任項(xiàng)延訓(xùn)認(rèn)為，當(dāng)下對(duì)高校而言，這一舉措最具亮點(diǎn)。他介紹說(shuō)，華東理工是傳統(tǒng)理工類見長(zhǎng)的高校，但即便是如化工之類的純理工專業(yè)，也希望招來(lái)的學(xué)生能夠文理兼顧，而不是參加高考時(shí)只考化學(xué)一門，放棄了基本人文素質(zhì)要求。項(xiàng)延訓(xùn)認(rèn)為，現(xiàn)在的方案，既保證了專業(yè)要求，也兼顧了學(xué)生的綜合素質(zhì)，值得肯定。

上海理工大學(xué)招辦主任曹偉元表示，“相信從2014年的新高一學(xué)生中，絕對(duì)偏科的學(xué)生會(huì)是個(gè)別，多數(shù)學(xué)生在知曉政策后會(huì)向更均衡的方向發(fā)展。上海考生應(yīng)該不會(huì)做出過(guò)于極端的選擇，例如選3門文科或3門理科，多數(shù)學(xué)生的小3門應(yīng)該有文有理。”這樣一來(lái)，作為上海理工，選擇范圍比以往更寬了，至少有1門選文科的偏理科的學(xué)生更會(huì)受到學(xué)校歡迎。

春考改革，給了上海本地大學(xué)自主招生權(quán)

新上海高考改革方案中還擴(kuò)大了春考的招生范圍，明確“2015年起，將市屬本科院校需要通過(guò)面試等方式測(cè)評(píng)考生能力的部分特色專業(yè)招生計(jì)劃放到春季考試招生中，設(shè)立面試（或技能測(cè)試）環(huán)節(jié)。春季考試招生范圍由歷屆生擴(kuò)大到高中應(yīng)屆畢業(yè)生，按統(tǒng)一考試成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、面試（或技能測(cè)試）成績(jī)錄取”。

對(duì)此，上理工招辦主任曹偉元認(rèn)為，這是給予了上海市屬高校難得的自主招生機(jī)會(huì)。以前，市屬高校沒(méi)有自主招生機(jī)會(huì)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和了解只有高考分?jǐn)?shù)，實(shí)際上往年考進(jìn)來(lái)的學(xué)生中存在偏科嚴(yán)重的問(wèn)題。而今后在上海春考中，市屬高校擁有一定招生自主權(quán)，在選拔過(guò)程中的面試環(huán)節(jié)也將為高校提供一次“按照高校眼光考察學(xué)生”的機(jī)會(huì)。曹偉元說(shuō)：“這樣一來(lái)，形同雞肋的春考，會(huì)成為了另一次重要的高招升學(xué)考試，參與的高校會(huì)更多，專業(yè)也會(huì)更豐富。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，春季高考也是一次難得的機(jī)會(huì)?！?/p>

取消一本二本，有特色專業(yè)的大學(xué)最受歡迎

2016年，上海將取消高考中的一本、二本等級(jí)批次。對(duì)于這一舉措，上海工程技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)丁曉東明確表示，這對(duì)于具有特色專業(yè)的大學(xué)，是一個(gè)利好，有利于高校間錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)。丁曉東說(shuō)：“以前的高校等級(jí)森嚴(yán)，大家都為了高校上檔次，拼命發(fā)展雷同的所謂熱門專業(yè)，是浪費(fèi)了高等教育資源。取消一本、二本的批次，高校會(huì)著力發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)，今后的高校招生，會(huì)逐漸演化成專業(yè)為王的時(shí)代?！边@位校長(zhǎng)認(rèn)為，中國(guó)的大學(xué)要走出大而全的怪圈，真正辦出特色，各有所長(zhǎng)，取消一本、二本，或許是一個(gè)起步。

上海市教委負(fù)責(zé)人表示，取消一本、二本，對(duì)于加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè)，是有力之舉。原本一本的高校，不可能再高枕無(wú)憂，需要在學(xué)科建設(shè)上下功夫；部分有特色的原二本院校，則可利用傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造新的發(fā)展格局。

高招專家則認(rèn)為，上海部分以“貿(mào)易”、“金融”、“應(yīng)用”為特色的高校，能否利用這個(gè)契機(jī)，創(chuàng)造新的專業(yè)亮點(diǎn)和就業(yè)，將是此次改革的一個(gè)看點(diǎn)。endprint