為切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還學(xué)生一個快樂童年，彭澤縣馬當(dāng)中心完小在學(xué)校及全體教師的共同努力下，開展了一系列的“減負(fù)”活動。該校開展了為期一周的小學(xué)數(shù)學(xué)計算專項調(diào)研活動。通過聽課、訪談、測試等方式，深入分析學(xué)生在計算方面存在的問題，剖析原因，積極尋找對策，并通過家校合作的方式促進(jìn)學(xué)生計算習(xí)慣的養(yǎng)成，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，切實提高學(xué)生的計算能力。

本次測試由學(xué)校統(tǒng)一組織，分年級命題。命題形式多種多樣，按照各年級特點，有口算、豎式、簡便計算、遞等式計算和方程等。測試的時間按年級進(jìn)行了區(qū)分。測試成績根據(jù)各年級人數(shù)的多少，設(shè)立了一、二、三等獎若干名。此次測試活動得到了全體數(shù)學(xué)教師、班主任的大力支持，學(xué)生全員參與。在測試過程中，學(xué)生們積極思考，認(rèn)真演算，搶時間，比速度，賽正確率。此次測試旨在體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)中“重視口算、加強(qiáng)估算”的教育新要求，培養(yǎng)學(xué)生的口算技能和提高口算速度，促進(jìn)學(xué)生對筆算技能的掌握，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識打下堅實的基礎(chǔ)。（黃 奎）endprint