主編大叔：歡樂的暑假到啦！江蘇南通崇川學校三年級的同學們在老師和家長的帶領下，重新玩起了老游戲。大家在游戲中釋放天性、舒展靈性；在溫馨的親情中傳承文化、快樂成長。誠如張洪濤校長所說，沒有游戲就沒有童年，讓我們一起回到真正屬于自己的精神家園！

游戲正式開始。我兩手拉著腳脖子，生怕犯規(guī)，因為游戲規(guī)則是用一條腿站立，用另一條腿的膝蓋攻擊對方。再看看媽媽，只見她兩手背后站得穩(wěn)穩(wěn)地，正沖我一臉“壞笑”呢。突然，媽媽“殺”了過來，我警覺地往后跳了跳，然后開始反擊。我趁媽媽不注意的時候跳到她身后，猛地一擊。我以為媽媽必輸無疑，可沒想到她像跳芭蕾舞一樣，柔軟地將身子一仰、一起，竟瞬間重新站穩(wěn)了！“哇，媽媽好厲害??！再這樣下去我肯定會輸?shù)摹！蔽也唤蛋到锌?。果然不出我所料，媽媽一回擊，我就被擊倒在地。“??！”我慘叫一聲，剛剛還手舞足蹈的媽媽見勢不妙，趕忙掏出手機給爸爸打電話，然后開溜了……（陶歆喆）

我來考證：撞拐，北方也稱為斗拐，南方則多稱為斗膝。據(jù)考證，撞拐起源于5000年前，來自于一種假面具舞蹈——蚩尤戲?；具\動形式是一腿獨立，另一腿盤屈胯前，雙手或單手握住腳踝，使膝蓋向前突出，以單膝攻擊對方。被擊出場外、雙腳落地或失去平衡倒下的為輸。不允許用頭和手（包括手臂、肘關節(jié)等部位）進行攻擊。

準備好彈珠，只見爸爸先把彈珠輕輕地放在地上，然后瞇起一只眼睛，手做成“OK”的手勢，最后食指脫開大拇指的束縛，猛地打在彈珠上。只見那顆彈珠立即朝著我的彈珠撞來，一聲清脆的撞擊聲過后，兩顆彈珠都跑到墻角去啦！后面幾輪，爸爸都以同樣的方法擊敗了我。我只剩最后一粒彈珠了，爸爸得意揚揚地說：“我是戰(zhàn)無不勝的，你就等著輸吧！”這話倒提醒了我：不能強攻，只能智??！于是，我以彼之道還治彼身——用爸爸對付我的方法展開反攻。果然，到最后，我竟然反敗為勝了?。▌⒅獣?/p>

我來考證：打彈珠也叫打珠子，是兒童游戲中的老字號，在20世紀六七十年代流傳最廣?？梢砸粚σ粏翁簦部梢詳?shù)名玩家一起進行。玩法通常有兩種，即出綱或打地洞。前者玩法是在地上畫線為界，誰先把對方的彈珠擊中（吃掉）為贏，這有點像打桌球。后者則是事先在地上挖出幾個洞，先把彈珠打進洞里的一方為贏，這與打高爾夫球又有幾分相似。

我和媽媽來到樓下的一大片空地上，我先用粉筆畫了一個漂亮的房子，再撿一顆石子放在門旁當做“鑰匙”，然后和媽媽猜拳決定誰先跳，結果令我很開心。我撿起“鑰匙”，小心地扔到寫著數(shù)字“1”的那格后，便像小兔子一樣，一蹦一跳地順利撿回了“鑰匙”。輪到媽媽了，她非常熟練地將“鑰匙”扔出去，“鑰匙”乖乖落到了1號房間里。正在我羨慕媽媽的動作如此熟練的時候，她卻不小心踩到了線！看著媽媽那懊惱的表情，頓時，我贏的信心更強烈了。

激烈的新一回合又開始了，我吸取媽媽的教訓，小心翼翼地丟“鑰匙”、“爬樓梯”，一直贏到最后……

跳房子真好玩！我一定要和媽媽多玩幾次，重溫她的童年。（張依拉）

我來考證：跳房子，又稱跳格子，玩家在地面畫好的圖上按數(shù)字跳過所有格子（通常有九格）。圖形通常為房子的形狀，因而得名。跳房子在20世紀50年代至80年代相當流行，甚至在兒童游樂場、公園和學校操場等地方，都會有跳房子的位置。有時就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹枝，小朋友們也會在地面畫上房子，然后一起跳。

主編大叔：你的爸爸媽媽小時候玩些什么游戲？暑假里，快帶上他們一起回到童年吧！此外，我也要邀請你們參與每期的話題討論，歡迎你們積極投稿哦！快將你們驚奇的新發(fā)現(xiàn)、時鮮的新素材、獨特的新感受寫出來，與全國的小伙伴們分享吧！