張軍

例：The lesson ________，the students ran out of the classroom，laughing and talking.

A. finishing B. being finished

C. finished D. had been finished

解答本題，我們可以用排除法嘗試著從以下幾點入手：

Step 1：辨析“謂語”與“非謂語”。根據(jù)句式特點，逗號不連接兩個句子，也就是說，所設(shè)空格處不可能是謂語動詞，我們只能選擇非謂語動詞，因此排除D項。

Step 2：找出非謂語動詞的邏輯主語，確定非謂語動詞與其自身的主語在邏輯關(guān)系上是主動關(guān)系還是被動關(guān)系。本題中，非謂語動詞（finish）的邏輯主語為the lesson，the lesson和finish之間在邏輯上是被動關(guān)系，因此排除A項。

Step 3：根據(jù)時間關(guān)系確定非謂語動詞的正確形式。根據(jù)句意可知，應(yīng)該是下課后學(xué)生才跑出教室的，所以選擇C項（finished），用過去分詞作狀語，表示被動和完成。B項（being finished）強調(diào)動作正在進行。

在高考試卷中，非謂語動詞作狀語的考查主要有兩種題型：一是知道句子的主語，判斷非謂語動詞的狀語形式；二是知道非謂語動詞的狀語形式，判斷句子的主語。

一、知道句子的主語，判斷非謂語動詞的狀語形式

方法：看句子的主語與非謂語動詞之間的關(guān)系

（1）若句子的主語是非謂語動詞動作的邏輯發(fā)出者，有以下幾種情況：

a.若非謂語動詞的動作與句子謂語動詞的動作同時發(fā)生，則使用現(xiàn)在分詞的一般式（doing）。

Do you wake up every morning ________ energetic and ready to start a new day？

A. feel B. to feel C. feeling D. felt

解析：本題考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。設(shè)空處與句子主語為邏輯上的主謂關(guān)系，排除D項。根據(jù)句意可知，非謂語動詞的動作和主語謂語動詞（wake up）的動作是同時發(fā)生的，因此選擇C項，作伴隨狀語。

b.若非謂語動詞的動作發(fā)生在句子謂語動詞的動作之前，則使用現(xiàn)在分詞的完成式（having done）。

Having finished his homework，he went to bed.

c.若非謂語動詞的動作尚未發(fā)生，則使用動詞不定式的一般形式（to do）。

I just call to say good-bye.

（2）若句子的主語是非謂語動詞的邏輯承受者，表示被動關(guān)系，則也有以下幾種情況：

a.若非謂語動詞的動作與主句謂語動詞的動作同時發(fā)生，則使用現(xiàn)在分詞一般式的被動語態(tài)（being done）。

I saw the man being taken away by the police.

b.若非謂語動詞的動作發(fā)生在句子謂語動詞的動作之前，則使用現(xiàn)在分詞完成式的被動語態(tài)（having been done）。

Having been bitten twice，the postman refused to deliver our letters unless we chained our dog up.

c.若非謂語動詞的動作尚未發(fā)生，則使用動詞不定式的被動形式（to be done）。

The party is to be held next Saturday evening.

d.若非謂語動詞的動作發(fā)生在過去，則使用動詞的過去分詞（done）。

______ into English，the sentence was found to have an entirely different word order.

A. Translating B. Translated

C. To translate D. Having translated

解析：本題考查過去分詞作狀語。translate和其主語the sentence之間在邏輯關(guān)系上為被動關(guān)系，排除A、C和D三項。非謂語動詞的動作發(fā)生在句子的謂語（was found） 之前，因此選擇B項。

二、知道非謂語動詞的狀語形式，判斷句子的主語

方法：根據(jù)非謂語動詞的狀語形式來判定句子的主語。

（1）若非謂語動詞的狀語形式是主動的，則句子的主語必須是非謂語動詞動作的發(fā)出者。

（2）若非謂語動詞的狀語形式是被動的，則句子的主語必須是非謂語動詞動作的承受者。

【鞏固練習(xí)】

1. The lady walked around the shops，______an eye out for bargains.

A. keep B. kept C. keeping D. to keep

2. More highways have been built in China， ______ it much easier for people to travel from one place to another.

A. making B. made

C. to make D. having made

3. With Fathers Day around the corner，I have taken some money out of the bank ______ presents for my dad.

A. buy B. to buy

C. buying D. to have bought

4. ______ from the top of the tower，the south foot of the mountain is a sea of trees.

A. Seen B. Seeing

C. Having seen D. To see

參考答案：1～4 CABA

解析：

1. 題干句意是：這位女士在商店周圍閑逛，注意看有沒有特價商品。根據(jù)非謂語動詞和句子主語的關(guān)系排除B項。根據(jù)句意可知，非謂語動詞（keep）和主句謂語動作是同時發(fā)生的，因此選擇C項，作伴隨狀語。

2. 題干句意是：中國又建了一些高速公路，這使得人們從一個地方到另一個地方旅行更加容易了。根據(jù)非謂語動詞和句子主語的關(guān)系排除B項。根據(jù)句意可知，非謂語動詞和主句謂語動作是同時發(fā)生的，因此選擇A項，作結(jié)果狀語。

3. 考查不定式結(jié)構(gòu)作目的狀語的用法。結(jié)合選項buy的意思，可推測題干的意思是“父親節(jié)就要到了，我已經(jīng)從銀行取了些錢來準(zhǔn)備給爸爸買些禮物”。很顯然，取錢的目的是為了給父親買禮物，所以此處應(yīng)選擇不定式作目的狀語。確定用不定式后，還需確認(rèn)其時態(tài)，由于句子謂語為現(xiàn)在完成時時，且不定式動作發(fā)生在謂語動作之后，需用不定式的一般式，不能用完成時，所以正確答案為B。

4. 本題考查過去分詞作狀語。分析題干可以看出，句子的主語the south foot of the mountain與see是被動關(guān)系，因此用過去分詞，正確答案為A。

（責(zé)任編校/彭益）