王鹍+等
1.(2013年江西省南昌市調(diào)研考試題)如圖所示的四個(gè)容器的高度都相同,將水從容器頂部一個(gè)孔中以相同的速度注入其中,注滿為止.用下面對應(yīng)的圖像顯示該容器中水面的高度h和時(shí)間t之間的關(guān)系,其中不正確的有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
2.(2014屆浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三摸底測試題)函數(shù)y= ■的圖像大致是
3.(2014屆安徽省黃山市質(zhì)檢題)函數(shù)y = ■的圖像大致是
4.(安徽省宣城市六校2013年高三聯(lián)合測評題)函數(shù)y = ■的圖像大致是
5.(2013年山東省濰坊市四縣一校高三期中測試題)函數(shù)y =■+sin x的圖像大致是
6.(浙江省2013年高三統(tǒng)一測試題)已知函數(shù) f(x)=ax2+bx+c,且f(x)>0的解集為(-2,1),則函數(shù)y= f(-x)的圖像是
7.(山東省泰安市2013年高三上學(xué)期期末考試題)設(shè)a
8.(四川省資陽市2013年高三第一次診斷性考試題)已知a>0,b>0,且ab=1,則函數(shù)f(x)=ax與函數(shù)g(x)=-logbx的圖像可能是
9.(廣東省2013年高三上學(xué)期期末四校聯(lián)考題)已知f(x)=log2x,函數(shù)y= g(x)是它的反函數(shù),則函數(shù)y= g(1-x)的大致圖像是
10.(山東省泰安市2013年高三上學(xué)期期中考試題)若函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則 g(x)=loga(x+k)的圖像是
11.(福建省六校2013年高三第一次聯(lián)考題)函數(shù)y=ln|■|與y=-■在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖像為
參考答案
1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 11.C
(作者單位:湖北洪湖市園林中學(xué))
(責(zé)任編校/周峰)
1.(2013年江西省南昌市調(diào)研考試題)如圖所示的四個(gè)容器的高度都相同,將水從容器頂部一個(gè)孔中以相同的速度注入其中,注滿為止.用下面對應(yīng)的圖像顯示該容器中水面的高度h和時(shí)間t之間的關(guān)系,其中不正確的有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
2.(2014屆浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三摸底測試題)函數(shù)y= ■的圖像大致是
3.(2014屆安徽省黃山市質(zhì)檢題)函數(shù)y = ■的圖像大致是
4.(安徽省宣城市六校2013年高三聯(lián)合測評題)函數(shù)y = ■的圖像大致是
5.(2013年山東省濰坊市四縣一校高三期中測試題)函數(shù)y =■+sin x的圖像大致是
6.(浙江省2013年高三統(tǒng)一測試題)已知函數(shù) f(x)=ax2+bx+c,且f(x)>0的解集為(-2,1),則函數(shù)y= f(-x)的圖像是
7.(山東省泰安市2013年高三上學(xué)期期末考試題)設(shè)a
8.(四川省資陽市2013年高三第一次診斷性考試題)已知a>0,b>0,且ab=1,則函數(shù)f(x)=ax與函數(shù)g(x)=-logbx的圖像可能是
9.(廣東省2013年高三上學(xué)期期末四校聯(lián)考題)已知f(x)=log2x,函數(shù)y= g(x)是它的反函數(shù),則函數(shù)y= g(1-x)的大致圖像是
10.(山東省泰安市2013年高三上學(xué)期期中考試題)若函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則 g(x)=loga(x+k)的圖像是
11.(福建省六校2013年高三第一次聯(lián)考題)函數(shù)y=ln|■|與y=-■在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖像為
參考答案
1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 11.C
(作者單位:湖北洪湖市園林中學(xué))
(責(zé)任編校/周峰)
1.(2013年江西省南昌市調(diào)研考試題)如圖所示的四個(gè)容器的高度都相同,將水從容器頂部一個(gè)孔中以相同的速度注入其中,注滿為止.用下面對應(yīng)的圖像顯示該容器中水面的高度h和時(shí)間t之間的關(guān)系,其中不正確的有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
2.(2014屆浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三摸底測試題)函數(shù)y= ■的圖像大致是
3.(2014屆安徽省黃山市質(zhì)檢題)函數(shù)y = ■的圖像大致是
4.(安徽省宣城市六校2013年高三聯(lián)合測評題)函數(shù)y = ■的圖像大致是
5.(2013年山東省濰坊市四縣一校高三期中測試題)函數(shù)y =■+sin x的圖像大致是
6.(浙江省2013年高三統(tǒng)一測試題)已知函數(shù) f(x)=ax2+bx+c,且f(x)>0的解集為(-2,1),則函數(shù)y= f(-x)的圖像是
7.(山東省泰安市2013年高三上學(xué)期期末考試題)設(shè)a
8.(四川省資陽市2013年高三第一次診斷性考試題)已知a>0,b>0,且ab=1,則函數(shù)f(x)=ax與函數(shù)g(x)=-logbx的圖像可能是
9.(廣東省2013年高三上學(xué)期期末四校聯(lián)考題)已知f(x)=log2x,函數(shù)y= g(x)是它的反函數(shù),則函數(shù)y= g(1-x)的大致圖像是
10.(山東省泰安市2013年高三上學(xué)期期中考試題)若函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則 g(x)=loga(x+k)的圖像是
11.(福建省六校2013年高三第一次聯(lián)考題)函數(shù)y=ln|■|與y=-■在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖像為
參考答案
1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 11.C
(作者單位:湖北洪湖市園林中學(xué))
(責(zé)任編校/周峰)