實習(xí)生 / 王夢遙 本刊記者 / 徐歐露
“熊孩子”割你的安全繩時該怎么辦
實習(xí)生 / 王夢遙 本刊記者 / 徐歐露
成年人的身體、孩子的腦筋和難以控制的激素,讓青少年在家庭教育缺失的時候,顯得特別危險。
喂,小朋友!求別割!”
嗯,晚了。已經(jīng)斷了。最近一位10歲男孩因嫌樓外施工太吵,打擾自己看動畫片,一氣之下竟用小刀割斷了施工者下方的安全繩。施工者懸在半空動彈不得,不得不出動消防大隊將人救下。
“熊孩子”本是北方地區(qū)形容孩子調(diào)皮的一句方言。不過近一二年,“熊孩子”卻包含了對家教不好的孩子的不滿和指責(zé)。
大多數(shù)“熊孩子”的破壞力限于堂表哥、堂表姐或者年輕的姑姑姨媽的手機、電腦文件和昂貴物件,錢不是問題,再限量版的也能買回來。
但割工人師傅的安全繩,這等大事已經(jīng)攸關(guān)性命了。不是每個人都會面臨掛在窗戶外面作業(yè)的局面,但在性命被“熊孩子”捏住時,掌握應(yīng)對方法,是活命的關(guān)鍵。
生死一線時,好漢不吃眼前虧。對吊在半空的人來說,最好的方法不是恐嚇或教訓(xùn)。
“等我告訴你們老師去!”這樣的威脅千萬不要脫口而出,公安大學(xué)教授王大偉曾建議,女性遇到侵害時不要說“你等著,我報警抓你?!币悦鈱Ψ匠霈F(xiàn)殺害滅口之心。
正確的方式是:“小朋友!叔叔吵到你了?那叔叔這活兒不干了?!?/p>
電影《小兵張嘎》中,日偽特務(wù)被胖墩用掃帚從背后頂住腰眼時,大喊的就是:“小英雄!手下留情!”
壞人特務(wù)當(dāng)年都會說:“小英雄,我把金鎦子給你,我這還有糖,有錢……”這時也可以考慮用零花錢、冰淇淋、變形金剛來收買一下“熊孩子”。
心理學(xué)上所有談判都適用這一招。想要“熊孩子”停手,先對他提點別的請求:
“進去問問你爸爸,給你們家退的物業(yè)費收到了沒有?!?/p>
“叔叔給你二十塊錢,你幫叔叔買包煙吧,剩下十塊你買可樂喝?!?/p>
香港教育署曾頒布《學(xué)校公民教育指引》,針對不同教育階段,制定了公民教育目標(biāo)和課程。在幼兒園和小學(xué),學(xué)校通過“家庭”、“學(xué)校”、“我們的社區(qū)”等公民教育課,讓兒童認(rèn)識到職責(zé)、規(guī)則、權(quán)利和義務(wù)等。
“熊孩子”一定不會答應(yīng),不過他會因為沒做到這事而心理上有點微妙的變化。這會兒說,“那你先別動那繩子,等我上去咱倆一起割?!?/p>
如果“熊孩子”不聽勸,可以試著轉(zhuǎn)移他的注意力。小孩子心勁兒往往只是一時,一打岔就過去了。試著聊聊天。跟女孩兒說說TFBOYS,跟男生聊聊iPad游戲。
注意,少提《熊出沒》,里面的光頭強愛拿斧子砍樹。
穩(wěn)住“熊孩子”以后,馬上聯(lián)系工友、警察、消防隊、周圍鄰居,說明自己的危險處境。如果“熊孩子”還在跟你聊,用短信報警。別讓他知道報警,一害怕更可能做出可怕的事來。
如果聯(lián)系上孩子的家長,別忙著告狀,一個不在乎別人生死的兒子一定有一個不太負(fù)責(zé)的父親,你要說的不是“快來救我”而是“快來救你家孩子”。
“你好,我是外墻維修工人啊,您是909的住戶嗎?快回來吧,您家兒子拿著刀在陽臺上揮舞呢?!?/p>
最后的結(jié)果是:“熊孩子”的父親賠禮道歉并賠償了一根新安全繩。
其實許多“熊孩子”看似“無心之過”的背后隱藏著父母的“無心之教”。
掃帚不到,灰塵不會自己跑掉。應(yīng)該對孩子的家長提起訴訟要求補償,而法院也應(yīng)該盡量去支持這種請求。大部分家長對孩子危險行為的放任都是因為他們付出的代價很小。
作為監(jiān)護人的父母則需要為孩子的沖動埋單。我國《民法通則》第133條規(guī)定:“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任?!?/p>
成年人的身體、孩子的腦筋和難以控制的激素,讓青少年在家庭教育缺失的時候,顯得特別危險。