9月10日，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。6年的小學(xué)生活中，我們會(huì)接觸到很多老師，你印象最深的是哪位老師？你最喜歡哪位老師？你心目中的好老師是什么樣的？假如你是一位老師，你會(huì)怎么做呢？這期我們請(qǐng)來(lái)了江蘇省南通市通州區(qū)石港小學(xué)的同學(xué)，讓我們靜靜地聆聽(tīng)他們的心聲吧！

趙志涵：我印象最深的是三年級(jí)教我們英語(yǔ)的吳老師。為了讓我們輕松快樂(lè)地記單詞，她將每一個(gè)單詞編成一個(gè)小故事。例如單詞school，她把每個(gè)字母分分解成一個(gè)具體的事物：s是一條小蛇，c是一個(gè)書包，h是把椅子，oo指一副眼鏡，l是一堵墻。它們連起來(lái)就是一條小蛇背著個(gè)書包，帶上椅子和眼鏡去上學(xué)，結(jié)果被墻擋住了路。原本枯燥無(wú)味的單詞，被吳老師一施魔法，竟然變成了一個(gè)幽默的漫畫故事。

李陽(yáng)：我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)粗暴地訓(xùn)斥我們，也不懲罰我們，她總是用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，讓我們沒(méi)有壓力。她和我們是很好的朋友。課下和我們一起嬉戲玩耍，課堂上帶著我們快樂(lè)輕松地學(xué)習(xí)，我們快樂(lè)時(shí)，與我們一起高興，我們傷心時(shí)，溫柔地開(kāi)導(dǎo)安慰我們……

劉雨：最近，班上流行起玩陀螺。這不，一下課，男同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地沖出教室，在門前的空地上打起了陀螺。突然，傳來(lái)一陣掌聲。我循聲望去，原來(lái)是潘老師在和同學(xué)們一起玩陀螺。只見(jiàn)潘老師右手握著系繩子的竹棒，使勁甩著，地上的陀螺飛快旋轉(zhuǎn)……潘老師如同我們的好朋友，和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

趙魏巍：我最愛(ài)上徐老師的課了。記得上四年級(jí)時(shí)的一次課堂上，其他同學(xué)都高高舉起小手，而我害怕回答錯(cuò)了，手放在耳朵下面?？吹酵瑢W(xué)們都舉起了小手，我也勉強(qiáng)舉起了手。下課后，徐老師來(lái)到我的身旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“趙魏巍，你別害怕，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)怪你的，還會(huì)講解給你聽(tīng)。這樣才能進(jìn)步呀！”聽(tīng)了老師的話，我慢慢地變得大膽了，上課舉手也積極了。

王婧：假如我是老師，上課時(shí)，如果有同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差兒，我不會(huì)批評(píng)他，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講這樣做的壞處，時(shí)不時(shí)地提醒他。如果有同學(xué)哪道題不會(huì)做，我會(huì)耐心地講給他聽(tīng)。對(duì)于調(diào)皮的同學(xué)，我會(huì)經(jīng)常和他談心，去他家家訪，讓他慢慢成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。我會(huì)把教室布置得溫馨整潔，讓同學(xué)們?cè)谑嫘牡沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

曹煜德：有一天早晨，由于走得太急，我把早飯忘在了家里。我們跑操時(shí)，我的肚子“咕咕”直叫?！鞍?，餓得要暈了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。陸戴聰聽(tīng)到了，就告訴了潘老師，潘老師把我叫到辦公室。我以為是我的作業(yè)又錯(cuò)了一大堆，誰(shuí)知走進(jìn)辦公室，潘老師遞給我一個(gè)豆沙餅，我接過(guò)來(lái)心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味。平時(shí)我總是不好好做作業(yè)，老師還這樣無(wú)微不至地關(guān)心我，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心里默默地感嘆：老師，您真好！

葛聰：三年級(jí)時(shí)，班上多了個(gè)英語(yǔ)老師——吳老師，她對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格。一次作業(yè)，我把“M”寫成了“W”，老師把我叫進(jìn)辦公室，問(wèn)：“看看自己做的作業(yè)，想想我為什么叫你來(lái)?！蔽覞M不在乎地說(shuō)：“不就是把‘M寫成了‘W嗎？其實(shí)差不多?！边@時(shí)吳老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這樣想就錯(cuò)了。如果你是醫(yī)生，把要切掉病人‘食指寫成‘十指，將給病人帶來(lái)多大的痛苦??！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了，慚愧地低下了頭。

陸戴聰：感謝我們的老師，是他們打開(kāi)了我的智慧大門，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。在成長(zhǎng)歷程中，老師濃濃的愛(ài)一直滋潤(rùn)著我們。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，在老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)下，我的變化很大，上課勇于舉手發(fā)言了，性格也變得活潑開(kāi)朗了。我想大聲說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，謝謝您，您辛苦了！”

本期話題指導(dǎo)老師 潘亞鋒

石港小學(xué)的同學(xué)們通過(guò)簡(jiǎn)短的文字記敘了自己印象深刻的一瞬間，描述了自己敬愛(ài)的老師，寫出了內(nèi)心的真實(shí)感受，表達(dá)了對(duì)老師的感謝之情，透過(guò)字里行間我們真切地感受到了老師的偉大，讀出了孩子們對(duì)老師的無(wú)比敬仰之情，語(yǔ)言樸實(shí)，但很真摯、感人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師們?cè)谌咧v臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)著，為國(guó)家培育了一代又一代的棟梁之才。在這神圣的節(jié)日里，讓我們對(duì)全國(guó)的老師們說(shuō)一聲：“您辛苦了！謝謝您！”endprint