摘要:在當(dāng)今社會,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類的消費(fèi)水品不斷地上升,大學(xué)生消費(fèi)水品也進(jìn)一步提高。然而,不少學(xué)生超高消費(fèi)、盲目攀比消費(fèi),這種現(xiàn)象和趨勢對大學(xué)生消費(fèi)心理產(chǎn)生不良影響。在此,筆者對大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題做較詳細(xì)的描述。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;消費(fèi);問題
中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)33-0273-02
在當(dāng)今社會,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類的消費(fèi)水平不斷地上升,大學(xué)生消費(fèi)水平也進(jìn)一步提高。講求實(shí)效、理性消費(fèi)是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)的主流。然而,當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)中也存在很多弊端,不少學(xué)生的消費(fèi)脫離實(shí)際承受的消費(fèi)水平,超高消費(fèi)、盲目消費(fèi)。因此,筆者通過研究大學(xué)生的消費(fèi)行為,找出其中不合理的因素,通過社會—家庭—學(xué)校的多方面的作用,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi),對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展和社會進(jìn)步有著十分重要的意義。
一、大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題
1.基本生活消費(fèi)。筆者對所帶班年級的1000多名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)水平呈現(xiàn)中間大,兩頭小的情況。大多數(shù)生活費(fèi)在500~800元之間,少數(shù)同學(xué)每月大于1000元,當(dāng)然也有的同學(xué)月消費(fèi)200~300元。大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀呈高、中、低三個(gè)檔次,而且據(jù)觀察呈逐年上升的趨勢,當(dāng)然,這與我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平息息相關(guān)。
2.學(xué)習(xí)方面消費(fèi)。除了大學(xué)生日常生活費(fèi),大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面消費(fèi)主要包括書本、各種考試等費(fèi)用,但是不同專業(yè)的大學(xué)生,他們之間在學(xué)習(xí)消費(fèi)上也存在一定差異。一般來講,師范類院校由于他們享受國家政策,學(xué)費(fèi)相對較低。而藝術(shù)類院校,因?yàn)楦鱾€(gè)培訓(xùn),所以消費(fèi)較高。這樣導(dǎo)致不同專業(yè)學(xué)習(xí)投入也不盡相同。其次,隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生為了有一個(gè)更好的未來,豐富頭腦,不惜花費(fèi)額外的大量金錢。例如近年來考證熱、考研熱。同時(shí),大學(xué)生參加各種考試,名目繁多,考試費(fèi)用比較昂貴,有的甚至高出自身學(xué)費(fèi)。
3.業(yè)余娛樂消費(fèi)。隨著社會發(fā)展,大學(xué)生業(yè)余消費(fèi)也逐年增加,而且是大幅度的增加。比如旅游、KTV、電腦游戲、蹦極、探險(xiǎn)、泡吧等。這些支出占了一部分人的大部分消費(fèi)比例,尤其在高消費(fèi)學(xué)生中占主要地位。
4.人際交往方面消費(fèi)。①人情來往消費(fèi),主要是在人際交往過程中,彼此之間相互請客吃飯、送禮物、戀愛消費(fèi)等費(fèi)用。這在大學(xué)生活里也是很常見的,而且他們的聚會理由名目繁多。例如:考取證書,拿了獎(jiǎng)學(xué)金,過個(gè)生日,當(dāng)了班委,這些都要邀請一些同學(xué)參加。同時(shí),禮尚往來,來的同學(xué)下次再回請。因此,這方面消費(fèi)也占了不小比例。②大學(xué)生戀愛方面消費(fèi),大學(xué)生在戀愛方面的消費(fèi)也很大,尤其是男孩。由于受社會各方面意識的影響,戀愛消費(fèi),大多是男孩買單,這樣就造成男生的透支消費(fèi)。而且,男女朋友經(jīng)常在互相買禮物時(shí),為了一時(shí)高興,購買昂貴產(chǎn)品,一般都是高出自己經(jīng)濟(jì)承受力。③大學(xué)生在通訊方面消費(fèi),在高校剛開學(xué)幾天,各種手機(jī)商家推出各種優(yōu)惠政策吸引學(xué)生。通常大多數(shù)大學(xué)生喜新厭舊,看到別人買了新手機(jī)自己也效仿,同時(shí),大學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間長,通話費(fèi)用也隨之高了起來。
二、對大學(xué)生在消費(fèi)方面存在的問題分析
大學(xué)生們他們有著淵博的知識和敏銳的洞察力,然而畢竟年紀(jì)尚輕,社會經(jīng)歷少,在好多方面思想不成熟,所以導(dǎo)致消費(fèi)過程中往往存在或多或少的問題。
1.隨大眾消費(fèi)。為了不脫離集體,大學(xué)生在平時(shí)生活中怕不從眾會導(dǎo)致自己被別的同學(xué)孤立。所以,他們在保持自己消費(fèi)風(fēng)格的同時(shí),也慢慢與宿舍別的同學(xué)保持一致。久而久之相互攀比,造就了消費(fèi)的不良之風(fēng)。
2.消費(fèi)無計(jì)劃。有的家長每學(xué)期開學(xué)給學(xué)生一學(xué)期生活費(fèi),但是好多同學(xué)不是按計(jì)劃每月消費(fèi)多少,而是隨意消費(fèi),根本不考慮期末該怎么辦。有的同學(xué)開學(xué)第一個(gè)月就花光半年生活費(fèi)。同時(shí),也有大學(xué)生中出現(xiàn)了“月光族”,一到月底生活費(fèi)就沒了,只好向周圍同學(xué)借錢。
3.攀比消費(fèi)。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心,十分注意自己在別人眼中的形象。所以,他們在消費(fèi)上也十分注意品牌消費(fèi)。尤其是一些家庭生活優(yōu)越可是學(xué)習(xí)差的同學(xué),他們有的為了彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的不足,以炫富來塑造自己在大家心目中的形象,想通過物質(zhì)上的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的不足。
4.沖動(dòng)消費(fèi)。大學(xué)生喜歡新鮮的事物,看到一些新東西往往控制力太差,不能很好地控制消費(fèi)。例如,好多同學(xué)開學(xué)時(shí),喜歡買一些新出廠的手機(jī)、電腦,作為炫耀的資本,可是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),好多人消費(fèi)完之后又開始后悔。
三、針對大學(xué)生消費(fèi)觀念提幾點(diǎn)建議
筆者認(rèn)為,更好地解決如今大學(xué)生消費(fèi)中存在的這些不合理問題,幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,不僅和大學(xué)生自身有關(guān),也與社會和家長密切教育分不開。
1.加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)觀念的教育。現(xiàn)如今,大學(xué)生生活水平很好,家長給的生活費(fèi)也是越來越多。但是,筆者發(fā)現(xiàn),如今大多數(shù)學(xué)生的理財(cái)能力很低,或者說有的甚至沒有。他們不知道怎樣合理花費(fèi)自己的生活費(fèi)。這對這個(gè)問題,筆者認(rèn)為對大學(xué)生如何理財(cái)是非常重要的。因此,學(xué)校要高度重視這一觀念培養(yǎng)。
2.社會對大學(xué)生消費(fèi)環(huán)境的負(fù)責(zé)。大學(xué)生受現(xiàn)今社會上各種享樂主義影響,消費(fèi)上過分的追求超前的,時(shí)尚的品牌,過分的注重生活的享樂。這就導(dǎo)致一些居心不良的商家抓住這一心理,在大學(xué)校園中大力推廣時(shí)尚、高品位、價(jià)格昂貴的名牌產(chǎn)品,誘導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行不理消費(fèi)。而且一些大學(xué)生沖動(dòng)消費(fèi),無知消費(fèi),在消費(fèi)過程中,一些商人人為地提高商品價(jià)格,然后打折或者以次充好,讓這些大學(xué)生上當(dāng)受騙。所以,我們要為大學(xué)生營造良好的社會購物環(huán)境,同時(shí)加強(qiáng)如何消費(fèi)的宣傳。
3.父母要做好對大學(xué)生的理財(cái)觀念培養(yǎng)。由于每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)、生活意識有差異,所以導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)理念也出現(xiàn)了不同。因此,家長要通過科學(xué)合理的教育方式,讓大學(xué)生認(rèn)識到什么該消費(fèi),什么不該消費(fèi),如何消費(fèi)等這些問題。使大學(xué)生摒棄他們的不良消費(fèi)方式。而且要避免溺愛孩子,放縱孩子。同時(shí)大家也要注意,在消費(fèi)方面家庭的教育應(yīng)當(dāng)在前,學(xué)校的教育應(yīng)該在后,不能一味的靠學(xué)校。只有這樣,才能對大學(xué)生起到良好的教育作用。
當(dāng)代大學(xué)生正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的上升時(shí)期,各種各樣的商品不斷豐富,這使得大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)充滿了各種誘惑。見于這種情況,如何理性消費(fèi)、如何理財(cái)都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此,我們要幫助大學(xué)生們培養(yǎng)合理的理財(cái)消費(fèi)觀念,為我們國家培養(yǎng)出新一代的接班人。
參考文獻(xiàn):
[1]付董董,王永明.如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀[J].理論觀察,2011,(01).
[2]蔣琦瑋,馬燦.大學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo)[J].消費(fèi)經(jīng)濟(jì),2010,(02).
[3]岳洪竹.關(guān)于綠色消費(fèi)的分析[J].中外企業(yè)家,2010,(04).
[4]王國猛,黎建新,廖水香.消費(fèi)價(jià)值觀研究述評[J].消費(fèi)經(jīng)濟(jì),2009,(05).
[5]趙志毅,王淳.高校消費(fèi)道德教育論[J].江蘇高教,2004,(01).
[6]朱安安.同輩群體對大學(xué)生價(jià)值觀影響的社會學(xué)研究[J].廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào),2000,(02).
作者簡介:李奇星,講師。