日前，網(wǎng)絡(luò)有一熱帖，認為老師沒收學(xué)生的手機的行為違反了國家的四部法律，分別是：《物權(quán)法》、《教育法》、《教師法》以及《未成年人保護法》。這樣一來，你不只可以拿回手機，還可以向法院訴訟老師這四項罪。

一、《物權(quán)法》第二條第三款的規(guī)定以及第四條之規(guī)定：手機是你的合法動產(chǎn)，你擁有該物品的所有權(quán)，任何個人與機關(guān)（除執(zhí)法機關(guān)外）無權(quán)占有或扣留。

二、《物權(quán)法》第三十四、三十五條：你有權(quán)對侵犯你合法財產(chǎn)的個人以及機關(guān)（除執(zhí)法機關(guān)外）要求財產(chǎn)復(fù)原和歸還。

三、學(xué)校有規(guī)定學(xué)生不允許帶手機上學(xué)，卻無規(guī)定老師可以沒收以及扣押手機。因為《物權(quán)法》有明文規(guī)定任何人都不能侵犯別人的個人財產(chǎn)。而學(xué)校更沒有權(quán)力去沒收，雖然個別學(xué)校是公辦學(xué)校，但學(xué)校再怎么樣也只能是學(xué)校，永遠都不能成為執(zhí)法單位。而某些學(xué)校有規(guī)定老師可以沒收，此規(guī)定與法律相沖突，它便是違法規(guī)定，照例應(yīng)該廢除。

四、《教師法》并沒有“沒收或扣押學(xué)生財產(chǎn)”的權(quán)力。并且《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》中說明，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)利。而《物權(quán)法》中的權(quán)利，是屬于合法權(quán)利。

網(wǎng)友們對此有不同意見，法理學(xué)碩士whyisveryme認為“是有一定道理的。但是純屬沒有意義的答案。因為這個問題的本質(zhì)是想通過打官司威脅老師不去找你家長。大部分中小學(xué)生都是未成年人，想打官司不找自己的監(jiān)護人怎么可能呢？哈哈哈～～不要逃避這一關(guān)了。妄想通過打官司嚇唬老師不找你家長估計是不可能的事情……”

而網(wǎng)絡(luò)名人“饅頭老妖”則認為：“要看沒收之后，老師如何處理這些手機了。如果交給其家長領(lǐng)回，我認為沒有問題。教師行使的，是教育法賦予的管理校園、教育者的職能，其目的是防止對教學(xué)秩序的破壞。那么，特定場合下，沒收特定財物，算不算違法呢？我認為不是。很簡單，教師可以給出一個選項：要不沒收手機（或者讓家長來領(lǐng)回），要不請不要進教室。這就像是坐飛機不能帶發(fā)膠、管制刀具一個意思?！保▉碓?果殼網(wǎng)）