張俊

“如果先不教明概念，便是教得不好的?！笨涿兰~斯在《大教學(xué)論》中的這句話說(shuō)明了概念教學(xué)的重要性，這對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，同樣也很有價(jià)值，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，必須理解其本質(zhì)，而當(dāng)我們站在一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨葧r(shí)，再理解概念就深刻了。如我們現(xiàn)在再理解一次函數(shù)的概念，就比初中清楚，其中一個(gè)理由是：一次函數(shù)的概念在我們的認(rèn)知中已經(jīng)拓展了。endprint

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“如果先不教明概念，便是教得不好的。”夸美紐斯在《大教學(xué)論》中的這句話說(shuō)明了概念教學(xué)的重要性，這對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，同樣也很有價(jià)值，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，必須理解其本質(zhì)，而當(dāng)我們站在一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨葧r(shí)，再理解概念就深刻了。如我們現(xiàn)在再理解一次函數(shù)的概念，就比初中清楚，其中一個(gè)理由是：一次函數(shù)的概念在我們的認(rèn)知中已經(jīng)拓展了。endprint