郭曉霞

【本刊訊】7月11～13日，由自治區(qū)烏蘭察布市教育局、北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院主辦，集寧一中、北京師范大學(xué)區(qū)域教育均衡發(fā)展研究中心承辦，自治區(qū)教育廳教研室協(xié)辦的第十一期全國區(qū)域教育均衡發(fā)展論壇暨高中課堂改革創(chuàng)新與實踐研討會在集寧一中召開。烏蘭察布市副市長王心宇、自治區(qū)教研室主任郭小明、北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院院長唐任伍、北京師范大學(xué)區(qū)域教育均衡發(fā)展研究中心執(zhí)行主任黃堅、烏蘭察布市教育局局長李琮等領(lǐng)導(dǎo)出席研討會。大會還邀請了區(qū)內(nèi)外教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、教研員、校長及骨干教師參加。

本次研討會，力圖走出高中課堂改革的盲區(qū)，推動教育均衡發(fā)展，就如何有效開展高中階段教育教學(xué)改革、落實素質(zhì)教育理念、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才、打造高效課堂、提升學(xué)生素質(zhì)等問題做了探討。

會上，烏蘭察布市副市長王心宇指出，為了推進(jìn)課改，烏蘭察布市普通高中學(xué)校根據(jù)實際做了一些探索，但在創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)上仍存在缺陷，如何突破這個瓶頸，推動課改，提升教學(xué)質(zhì)量，還需各學(xué)校不斷努力，以實現(xiàn)均衡發(fā)展。教育廳教研室主任郭小明發(fā)言稱，課堂教學(xué)在整個教育教學(xué)中起著核心作用，確保課堂教學(xué)高效是課程改革的重要課題。集寧一中的“疑探導(dǎo)練”教學(xué)模式，抓住了課堂教學(xué)的基本要素，需我們從此入手，研究探索如何改變課堂教學(xué)的方式、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，規(guī)避課堂只有講、練、考。郭小明同時指出，學(xué)校不僅要培養(yǎng)具有先進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)理念的教師，還要加強(qiáng)教師的課堂實際操作能力，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)規(guī)律，在課堂上有效體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)。

會上，烏蘭察布市教育局局長李琮、集寧一中校長李一飛、北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者也分別作了發(fā)言與專題講座。

會中，與會人員觀摩了集寧一中的“疑探導(dǎo)練”、河南西峽一高的“三疑三探”課堂教學(xué)，并進(jìn)行了研討。