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口語(yǔ)化在專題片中的應(yīng)用

2014-08-21 13:45朱龍
關(guān)鍵詞:口語(yǔ)化專題片題材

朱龍

專題片的口語(yǔ)化,顧名思義,就是在片中運(yùn)用生活化、通俗易懂的語(yǔ)言敘述或解說(shuō),形成一種特定的語(yǔ)言風(fēng)格。專題片口語(yǔ)化能夠摒棄刻板的書(shū)面用語(yǔ),從而使人物顯得和藹可親,消除觀眾與題材的距離感,更便于觀眾迅速進(jìn)入片子的情境,也更容易引起觀眾的好感。

自然天成循規(guī)律

專題片中口語(yǔ)化的應(yīng)用絕非是信手拈來(lái),也需要遵循相應(yīng)的藝術(shù)原則,做到當(dāng)用則用,這樣才能使口語(yǔ)化真正為全片服務(wù)。

與片子風(fēng)格相適應(yīng)。并不是所有專題片都適合采用口語(yǔ)化解說(shuō)詞。一般而言,在表現(xiàn)基層題材、農(nóng)村題材時(shí),較適合采用口語(yǔ)化。比如,一部片子描述的是某個(gè)農(nóng)民、某個(gè)社區(qū)居民等“普通”人,他們過(guò)著平凡的生活,市井氣息很重,在表現(xiàn)他們的生活時(shí)應(yīng)注重“原汁原味”,用口語(yǔ)化就是恰如其分的。專題片《人民群眾離不開(kāi)的好干部——沈浩》,講的是安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村黨支部原第一書(shū)記沈浩帶領(lǐng)群眾致富,最終犧牲在工作崗位上的故事。片子整體風(fēng)格樸實(shí)自然,解說(shuō)詞通俗易懂:“很快,村民就把沈浩當(dāng)成了自己的主心骨,啥事呢,都想跟沈書(shū)記合計(jì)合計(jì)?!逼渲小吧妒隆薄爸餍墓恰薄昂嫌?jì)”等都是口語(yǔ),很符合群眾的語(yǔ)言習(xí)慣,與片子的整體風(fēng)格也相互和諧。

與人物的性格、身份相適應(yīng)。有句俗話說(shuō):“什么人說(shuō)什么話。”就是說(shuō)每個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣都與他的性格和身份有直接關(guān)系。普通的百姓很難說(shuō)出文縐縐的話,因?yàn)檫@經(jīng)過(guò)“雕飾”的語(yǔ)言離他們的生活很遠(yuǎn)。試想下,如果拍攝一個(gè)基層黨員干部的先進(jìn)事跡,解說(shuō)詞一出來(lái)便一股文縐縐的“書(shū)生腔”,這就容易讓人感覺(jué)“驢唇不對(duì)馬嘴”,片子就容易缺失真實(shí)感,顯得特別假。因此,運(yùn)用口語(yǔ)進(jìn)行解說(shuō)時(shí)還要特別考慮到片中人物的身份特征。專題片《北京有個(gè)溫暖的家》說(shuō)的是安徽省巢湖市黃麓鎮(zhèn)農(nóng)村黨員駐京流動(dòng)黨支部為在京務(wù)工人員精心服務(wù)、真心奉獻(xiàn)的故事。主人公是一群樸實(shí)的基層黨員,他們?cè)谄械恼Z(yǔ)言一般是這樣的:“我有這個(gè)黨支部,(等于)我有個(gè)靠山。因?yàn)槲覀儺吘故峭獾厝?,不是北京人,你既然?lái)到這個(gè)地方,要沒(méi)有一個(gè)靠山在這兒,沒(méi)有個(gè)組織在這兒,人家政府不相信你。”這種口語(yǔ)化的表達(dá)方式能夠迅速拉近觀眾與主人公的距離,感覺(jué)像是在拉家常,娓娓道來(lái),毫無(wú)做作之感。

與鏡像畫(huà)面和場(chǎng)景相適應(yīng)。解說(shuō)詞的出現(xiàn)和出現(xiàn)方式只有在配合相應(yīng)的畫(huà)面時(shí),才能讓觀眾獲得美好的視聽(tīng)享受。因此解說(shuō)詞創(chuàng)作要強(qiáng)調(diào)扣題說(shuō)話,這是前提條件。口語(yǔ)化的解說(shuō)詞則要配以生活化的場(chǎng)景,才能具有和諧的美感。專題片《民歌里的心聲》描述了安徽省池州羅城民歌傳唱千年、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷程,畫(huà)面多是農(nóng)村場(chǎng)景,自然而然地,解說(shuō)詞就有了民間風(fēng)味:“……教的是本村老歌手,學(xué)的呢?都是本村的大姑娘、小媳婦、小伙子們?!?/p>

巧妙融入有風(fēng)韻

解說(shuō)詞的口語(yǔ)化表達(dá)是有一定技巧的,要做到活用、妙用、巧用,這樣才能事半功倍,充分展現(xiàn)出口語(yǔ)化的魅力。

融入法。融入法就是把口語(yǔ)合理而巧妙地融入全片。專題片《小葉書(shū)記》講的是一名村官帶領(lǐng)村民致富的故事。該片將一些口語(yǔ)化的語(yǔ)言融入到片中,讓片子立馬“活”了起來(lái)。在講述主人公葉林為村里修好了路時(shí),村民高興地說(shuō):“我們?cè)俪鲩T(mén),最起碼是‘下雨腳不濕,鞋底不沾泥?!倍?dāng)葉林為村里老人義務(wù)修房子時(shí),老人感動(dòng)地說(shuō):“我這個(gè)房子很老了,比我的歲數(shù)都大……”老人幽默詼諧的語(yǔ)言讓人們?cè)诟袆?dòng)于葉書(shū)記的事跡的同時(shí)也感受到了村民的真實(shí),口語(yǔ)的融入運(yùn)用為片子加了分。

點(diǎn)綴法。解說(shuō)中時(shí)不時(shí)運(yùn)用一些鄉(xiāng)諺、歇后語(yǔ)和一些大家較熟知的地方“土話”,往往能起到梅花間隔般的點(diǎn)綴作用。專題片《分紅》講的是安徽省鳳陽(yáng)縣東陵村新農(nóng)村資金互助合作社第三次分紅大會(huì)的事,其中有這么一句解說(shuō)詞:“過(guò)去是穿鞋露腳趾頭,穿衣露花花肘(肩膀)?!边@樣的解說(shuō)詞點(diǎn)綴到片中,觀眾不禁心里一樂(lè),感覺(jué)聽(tīng)著順耳又生動(dòng)。專題片《豬倌書(shū)記》講的是安徽省定遠(yuǎn)縣池河鎮(zhèn)養(yǎng)豬協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)田廣友帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康的歷程,在描述田廣友和鄉(xiāng)親關(guān)系的時(shí)候,解說(shuō)詞這樣描述:“每當(dāng)快過(guò)年的時(shí)候,田廣友總是邀請(qǐng)村民‘打豬幌(到自己的家里吃新鮮豬肉)。”方言的妙用使觀眾欣賞得津津有味。

對(duì)比法。當(dāng)出鏡人物在片中進(jìn)行語(yǔ)言交流時(shí),如果對(duì)話人物具有不同的身份,那么語(yǔ)言風(fēng)格也一定是不同的,很容易出現(xiàn)一人說(shuō)著“相對(duì)文雅”的普通話、另一人卻在說(shuō)口語(yǔ)化特征極為明顯的方言的場(chǎng)面,這種方言與普通話的對(duì)比表現(xiàn)出了一定的“沖突性”和“戲劇性”。有時(shí),這樣兩種情緒的變化和說(shuō)話節(jié)奏的快慢還能強(qiáng)化場(chǎng)景氣氛,也能增強(qiáng)片子的趣味性。安徽省專題片《村官小孔》,講述兩委班子對(duì)剛到社區(qū)工作的孔小藤表示不信任,認(rèn)為他還不了解本地情況時(shí),是這么說(shuō)的:“……你來(lái)的時(shí)候,腳踩生地,眼觀生人……”“一個(gè)剛畢業(yè)的小伙子,能成什么大器……”緊接著,同期聲解說(shuō)道:“他暫時(shí)放棄了那顆青春躁動(dòng)的心,開(kāi)始幫村里整理起檔案來(lái)?!眱煞N語(yǔ)言風(fēng)格形成鮮明對(duì)比,其中口語(yǔ)化的表述把村民的不信任表達(dá)得很到位,增強(qiáng)了片子的戲劇沖突效果。

慎避“雷區(qū)”有法度

口語(yǔ)化也是有些“雷區(qū)”的。在應(yīng)用實(shí)踐中,要避開(kāi)這些“雷區(qū)”,這樣才能讓口語(yǔ)化真正發(fā)揮出提升表現(xiàn)力的作用。

注意與題材相和諧。解說(shuō)詞是否口語(yǔ)化,要看片子的題材是否需要。反映日常生活、普通人物、農(nóng)村題材、市井題材的都可以采用口語(yǔ)化解說(shuō),但其他題材則要認(rèn)真斟酌。試想一下,如果一部歷史文獻(xiàn)片過(guò)多地使用口語(yǔ),就很難表現(xiàn)出“歷史”的味道,而像是在“過(guò)家家”,你一句我一句,毫無(wú)歷史的厚重感。專題片《求索》講述的是全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工樊明好的勵(lì)志故事,主人公樊明好是農(nóng)民工,是“普通的小人物”,片子題材相對(duì)市井化。這時(shí)解說(shuō)詞采用口語(yǔ)化:“沒(méi)有一技之長(zhǎng)想在城里混下去不容易,在城里混不下去再回到農(nóng)村更沒(méi)有面子。”這種口語(yǔ)表達(dá)是符合片子的需要的。

注意拿捏分寸,不應(yīng)過(guò)于粗俗??谡Z(yǔ)化的特征是“俗”。這里的“俗”指的是“通俗”而非“庸俗”,因此口語(yǔ)化表現(xiàn)要有個(gè)底線,在引用鄉(xiāng)諺、土語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)時(shí),要精挑細(xì)選,盡量選取那些光明向上的,不能選取那些低俗甚至惡俗的,這樣才符合黨教片宣傳教育的目的?!斗旨t》里所引用的“穿衣露花花肘(肩膀)”,就極為生動(dòng)形象,而且也不庸俗。但如果改成“穿衣露屁股”,那就顯得過(guò)于調(diào)侃不莊重,越過(guò)了口語(yǔ)化的底線。

注意口語(yǔ)的通俗性,不可太過(guò)冷僻??谡Z(yǔ)化解說(shuō)詞還有個(gè)特點(diǎn),就是具有鮮明的地域特色。由于地域文化的差異,很多生僻的方言放在更廣的范圍內(nèi)來(lái)講的話,大家可能是聽(tīng)不懂的。比如民間有句俗語(yǔ):“村看村,戶看戶,鄰居看借壁兒”。“借壁兒”是鄰居的意思,屬于北方方言,而南方大多數(shù)人都沒(méi)有聽(tīng)過(guò);查字典呢,又查不到??上攵绻@類相對(duì)冷僻的詞應(yīng)用到專題片中,怕是會(huì)有許多人“丈二和尚摸不著頭腦”了。

專題片的觀眾大多是基層群眾,他們更喜歡的是那些貼近生活、貼近群眾的鮮活語(yǔ)言,那些“高端大氣上檔次”的解說(shuō)詞在他們中未必會(huì)有什么市場(chǎng)。所以作為專題片創(chuàng)作者,切忌以自己的審美水平來(lái)取代觀眾的審美標(biāo)準(zhǔn),在腳本創(chuàng)作上還是多接些地氣,少些孤芳自賞。

(作者為安徽省滁州市委組織部干部)endprint

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