楊琦

從小時候開始，我就喜歡閱讀。我并說不清楚閱讀帶給我的是什么樣的感覺，但每一本書都是一個全新的世界。當我翻開書，開始閱讀時，自己就仿佛變成了那個走進世外桃源的武陵人，或是那個跟著哆啦A夢跳進任意門的大熊，心情復(fù)雜，有點激動，有點緊張，有點期待。

除了學習和玩耍，我利用一切可以利用的時間來閱讀，像一個撲在面包上的饑餓的人。最初，我很快樂，因為書像良師益友，帶我領(lǐng)略了文字之美，領(lǐng)略了世界各地的風情，結(jié)識了古今中外的有識之士，汲取了許多有用的知識。這些話看上去有些矯情，但事實真是這樣。

我越長越大，看的書越來越多，閱讀的速度也越來越快，到后來，用“一目十行”來形容也不為過，像《窗邊的小豆豆》那么厚的書，我用不了半天就能讀完。這個時候，問題產(chǎn)生了——因為讀得快，我總想一口氣把書讀完，然后再讀下一本，但實際上這種求快求多的讀法不僅讓我感覺很累，也讓讀書喪失了它全部的意義。

有的書，熔鑄著作者的大智慧；有的書，包羅萬象，觀點紛繁；有的書，如盜夢空間中的多層夢境，多讀一遍就能多體悟一層……可我卻在囫圇吞棗，掐著表，數(shù)著書頁地看。

結(jié)果，在那段時間里，我對于自己看過的書，除了報得出書名，其他什么也沒記住。

有一天，我把我的苦惱告訴了一個同樣愛讀書的長輩。他對我說：“你為什么愛讀書？”我說：“因為書中有無數(shù)的世界，非常吸引我?！薄澳敲茨銇淼揭粋€新世界，就應(yīng)該盡情享受，而不是走馬觀花呀！讀書不是集郵，對‘量的追求是沒有意義的?！?/p>

他又教給我許多沉下心來讀書的方法，比如做摘抄、寫讀書感悟、背誦精彩段落；再比如，把自己當成作者，想一想接下來寫什么、怎么寫，然后對照原文，體味原文的妙處。

我聽從了他的建議，并堅持了下來。慢慢的，讀書時我不再感到苦惱，純粹的快樂又回來了，而我從書中收獲的，比以前更多！我一直牢牢記著他說的一句話：“書不在于讀完它，而在于讓它成為你人生的一部分?！?/p>

楊 琦

《小學生天地》雜志編輯。愛好廣泛，勤學才藝，童年時期愛看童話故事書，尤其是安徒生童話、法國經(jīng)典童話和鄭淵潔童話，以及《十萬個為什么》《上下五千年》。工作后覺得讀書要雜，涉獵要廣，不應(yīng)局限于某一類書。每讀完一本好書，一定要上豆瓣網(wǎng)分享心得才覺得過癮。