李睿彤
早期教育中,顏色的教育對(duì)寶寶的辨別力、欣賞力、美的感受力以及想象力、繪畫(huà)能力的發(fā)展都是極有幫助的。在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中,“顏色”始終扮演著重要的角色。
曾有心理學(xué)家對(duì)寶寶的環(huán)境顏色做過(guò)這樣的研究:挑選一些天花板較低的房間,把墻壁分別漆成不同的顏色,讓寶寶們?cè)诓煌伾沫h(huán)境中玩耍、游戲和學(xué)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在那些所謂顏色“好看” (如淡藍(lán)色、黃色、黃綠色和橙色)的房間里玩耍的寶寶,智商要高出在所謂顏色“難看” (如白色、黑色、褐色)的房間里玩耍的寶寶。在那些顏色“好看”的房間里,寶寶們玩耍、做游戲時(shí)會(huì)變得機(jī)敏和富有創(chuàng)造性,而在那些顏色“難看”的房間里則變得遲鈍。
研究表明,那些“好看”的顏色會(huì)使人的身體感到舒適,使人的情緒穩(wěn)定,行動(dòng)變得靈活、協(xié)調(diào)。
寶寶顏色認(rèn)知的發(fā)展過(guò)程
了解寶寶認(rèn)識(shí)顏色的規(guī)律,可以幫助我們有針對(duì)性地引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)顏色,充分發(fā)揮顏色在寶寶成長(zhǎng)中的作用。
·出生兩周之內(nèi),寶寶的顏色感知就已發(fā)生。
·前4個(gè)月,寶寶會(huì)對(duì)對(duì)比強(qiáng)烈的黑白色非常感興趣。
·4個(gè)月的寶寶已經(jīng)能夠感知紅色和綠色。這個(gè)時(shí)候紅色和綠色的物體最容易讓寶寶興奮。
·6個(gè)月以后的寶寶能夠感知到黃色、藍(lán)色、紫色等單色的不同了。
·1歲以后的寶寶能夠?qū)σ恍┗旌仙琰S綠色、紫紅色刺激產(chǎn)生分化。然而寶寶對(duì)顏色的掌握(包括準(zhǔn)確辨認(rèn)、命名等)與其對(duì)顏色的感知并不是同步的。
·3~4歲的兒童才能正確辨認(rèn)和命名紅、黃、藍(lán)、綠、黑、橙、紫、白等8種顏色。
5招教會(huì)寶寶正確認(rèn)識(shí)顏色
根據(jù)寶寶認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),媽媽可靈活采用多種方法教寶寶認(rèn)識(shí)顏色。
為寶寶提供色彩豐富的玩具和圖書(shū)
玩具和圖書(shū)是寶寶經(jīng)常接觸并喜歡擺弄的物品,父母可以為寶寶選擇顏色鮮艷、畫(huà)面清晰的玩具和圖書(shū),使其對(duì)寶寶產(chǎn)生視覺(jué)刺激,以促進(jìn)寶寶顏色認(rèn)知的發(fā)展。
用語(yǔ)言引導(dǎo)寶寶認(rèn)知顏色
當(dāng)寶寶關(guān)注某種帶顏色的物體時(shí),媽媽可以說(shuō)出(或引導(dǎo)寶寶說(shuō)出)物體的顏色,以加深寶寶對(duì)顏色的認(rèn)知。比如,對(duì)寶寶說(shuō)“這是紅花”,“那是小白兔”,“這是綠樹(shù)”,經(jīng)常用包含色彩詞匯的語(yǔ)言進(jìn)行描述有助于寶寶認(rèn)識(shí)顏色。
通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)顏色
喜愛(ài)游戲是寶寶的天性,游戲中的學(xué)習(xí)往往效果最佳。媽媽可以通過(guò)一些游戲活動(dòng)引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)顏色。
“你指我說(shuō)”游戲:由成人發(fā)出指令,寶寶用手來(lái)指對(duì)應(yīng)顏色的物體。比如爸爸說(shuō)“紅杯子”,寶寶就用手指紅色的杯子。
“挑選分類(lèi)”游戲:準(zhǔn)備紅色和黃色的小筐,請(qǐng)寶寶在一堆物品中挑出紅色的物品放在紅色的小筐中,黃色的物品放在黃色的小筐中。
在繪畫(huà)中讓寶寶認(rèn)識(shí)顏色
涂鴉是寶寶非常喜歡的活動(dòng),媽媽既可以跟寶寶一起畫(huà)出色彩豐富的圖畫(huà),也可以給寶寶提供色彩鮮艷的畫(huà)筆,引導(dǎo)寶寶自己選擇喜歡的顏色隨意涂鴉,在愉快的美術(shù)活動(dòng)中強(qiáng)化對(duì)顏色的認(rèn)知。
戶(hù)外感受大自然的色彩魅力
大自然的色彩豐富且變幻無(wú)窮,成人可以經(jīng)常帶寶寶到戶(hù)外玩耍,在藍(lán)天白云下,在青山綠水中,在霞光照耀下,欣賞豐富的色彩,認(rèn)識(shí)顏色,感受大自然的色彩魅力。
高質(zhì)量打造七彩寶寶房
房間是寶寶家庭生活的重要場(chǎng)所,其色彩及布置將對(duì)寶寶產(chǎn)生不可忽視的影響,爸爸媽媽要盡心布置寶寶的房間。
選用寶寶喜歡的顏色
寶寶房間作為寶寶的小天地,其顏色選擇要充分考慮寶寶的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要。父母不能只憑自己的好惡,用大人的眼光去評(píng)定寶寶的需要,按自己的喜好布置寶寶的房間,應(yīng)從寶寶的興趣和需要出發(fā),為寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)他們喜愛(ài)的室內(nèi)環(huán)境。
巧妙利用墻壁和天花板
墻壁不宜用太過(guò)鮮艷的顏色,應(yīng)保持柔和的色調(diào),如粉色、淺藍(lán)色、淡黃色等,此類(lèi)顏色有利于心情的放松和平靜,同時(shí)還有利于睡眠和穩(wěn)定個(gè)性的養(yǎng)成。天花板則可以選擇與墻壁不同的色彩,并配合不同顏色的燈光增加房間的趣味性。如墻壁選擇淡藍(lán)色,天花板則可采用白色并做出云朵造型。白天置身其中仿佛漫步云端,夜晚在暖黃色燈光的點(diǎn)綴下則猶如暢游星空。
盡量擺脫單調(diào)乏味的布置
成人可以利用床品、窗簾、布藝、畫(huà)作等裝飾品來(lái)豐富房間的色彩,避免單調(diào)乏味;也可以通過(guò)有規(guī)律的變換房間用品的顏色來(lái)滿(mǎn)足不同年齡階段寶寶對(duì)顏色的需求,給寶寶以更豐富的顏色刺激。
讓寶寶參與布置房間
年齡稍大的寶寶已經(jīng)具有一定的生活經(jīng)驗(yàn),自我意識(shí)也有所發(fā)展。在布置他們的房間時(shí)應(yīng)讓寶寶參與進(jìn)來(lái),尊重他們作為房間主人的地位,既要在設(shè)計(jì)房間的色彩和布置時(shí)征求他的意見(jiàn),又要允許他們參與房間的布置,以培養(yǎng)寶寶動(dòng)腦動(dòng)手的能力。endprint