魏宇茜 宮藝兵

(東北林業(yè)大學材料科學與工程學院，黑龍江 哈爾濱 150040)

由空間句法引發(fā)對參與式空間組構(gòu)優(yōu)化方式思考★

魏宇茜 宮藝兵

(東北林業(yè)大學材料科學與工程學院，黑龍江 哈爾濱 150040)

通過對已存在空間的拓撲關(guān)聯(lián)，判斷空間整合度的深淺以及進行相關(guān)的量化分析，從而判斷一個空間的可理解性好壞，指出在實際的空間設計中，可以反向思考其分析方式，利用空間句法的方法建立空間關(guān)系，達到空間組構(gòu)的最優(yōu)化設計。

空間句法，空間組構(gòu)，拓撲關(guān)系，優(yōu)化設計

1 空間和空間屬性

博覽古今，人們感知空間，使用空間，營造空間，但對空間的理解和闡述始終沒有進一步的發(fā)展。人們對空間的理解更多的是停留在“空間是由實體圍合”的范圍上。但是空間是很難像實體那樣被辨認以及被命名的?！翱臻g”更多的是各種我們具體感知的空間的統(tǒng)稱[1]。就像是我們說的“人”這個概念，是以不計其數(shù)的不同性格、不同地域、不同文化等不同的人復雜組合在一起的統(tǒng)稱。

空間很容易被我們感知和使用，但卻很難用語言表達清楚，其主要的原因是空間還附加了各種各樣的空間屬性。當人們談論空間時，更多的會把對空間的描述轉(zhuǎn)移到“空間的尺度”上，又或者轉(zhuǎn)移到“空間的制造”上，再深入點就是空間與人的行為、領域范圍的關(guān)系，而沒有把空間作為一個獨立元素來看待。簡單點來說，人們總是把空間簡化成為某種社會人文發(fā)展的過程或者人文研究對象的空間屬性，把空間抽象化，而沒有把空間與空間的關(guān)系進行深入研究，缺少對體驗空間的關(guān)注。

2 空間句法對空間組構(gòu)的分析方式

19世紀晚期，建筑學開始關(guān)注空間這一概念，并上升到理論的高度。到了20世紀，空間逐步成為一個方向，并在20世紀末的時候出現(xiàn)在大部分的建筑和城市理論中。但是，紐曼的“人的領域感”和梭瑪?shù)摹皞€人空間”甚至于社會學家安東尼吉登斯的社會學理論，更多是研究空間的屬性而非空間本身[1]。那么空間到底是什么，它是如何組織起來，對我們的生活有什么影響，這些問題接踵而至。20世紀70年代末，倫敦大學巴特利學院的比爾·希利爾、朱利安尼漢森等人提出了“空間句法”理論和方法，通過對建筑、聚落、城市景觀甚至景觀在內(nèi)的人居空間結(jié)構(gòu)的量化研究，來研究空間組織之間的關(guān)系[2]，之后被廣泛的運用到研究建筑空間的關(guān)系上。

2.1 空間句法的原理

空間句法理論關(guān)注的是空間與空間、空間與人之間的關(guān)系。就數(shù)學理論而言，空間句法試圖用數(shù)學公式去闡明我們直觀空間組構(gòu)的特征。所謂的空間組構(gòu)，指的是相互關(guān)聯(lián)的空間構(gòu)成整個建筑或者整體城市的空間布局[2]。因此，空間句法更多的注重于各個布局之間能構(gòu)成整體的關(guān)聯(lián)性。關(guān)聯(lián)性則可以被看作空間獲得真實客觀存在的手段。通過量化的描述轉(zhuǎn)化為有邏輯的拓撲關(guān)系。

2.2 空間句法的應用

在比爾·希利爾發(fā)表的《場所藝術(shù)與空間科學》一文中，利用拓撲關(guān)系圖解的方式通俗易懂的為我們解釋了分析空間組構(gòu)的方法。關(guān)系圖解為空間構(gòu)型提供了有效的描述方法，同時也是對構(gòu)型進行量化的重要途徑。關(guān)系圖解是一種拓撲解構(gòu)圖解，不強調(diào)歐式幾何中的距離，形狀等概念，重在表達由節(jié)點間的連接關(guān)系組成的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)[3]。

由圖1可以看出，每個圓圈代表一個房間，房間與房間的關(guān)系則概括的用線表示，以此來表示此居住空間的分割模式，不同的空間分割產(chǎn)生不同的空間關(guān)系。

由圖2，圖3可以看出，在同一空間布局中，從不同的房間出發(fā)，關(guān)系圖顯示方法完全不同。雖然是同一張圖，但是拓撲關(guān)系圖都給出了從不同的特定空間看待整體空間的圖示，表達的都是對此空間的理解。在空間句法理論中，圖2中空間5距離其他房間近些，稱為圖淺，而空間10距離其他房間相對遠些，稱為圖深。在圖3里這種空間之間的關(guān)系得到了很好的表現(xiàn)?？臻g句法里根據(jù)這些圖的形狀給每個空間賦予數(shù)值，得到的圖的深淺會影響數(shù)值隨之變化。如果得到的圖是淺，則稱之為整合，如果是深，則稱之為隔絕。這種定量的描述空間的方法就是“組構(gòu)”。

希利爾還用色彩來區(qū)別不同的數(shù)值，以此來圖解空間模式，紅色表示整合度最高，藍黑色表示整合度最低。這種彩色圖解方式是空間句法研究的重要組成，它使得我們能夠直觀地研究各種模式圖像，也可以運用簡單的數(shù)學工具來分析。我們還可以運用空間句法來研究空間構(gòu)成對功能的影響。

英國倫敦泰特美術(shù)館的經(jīng)典案例既說明了空間構(gòu)成對功能的影響，也展現(xiàn)了空間句法理論對室內(nèi)空間組構(gòu)優(yōu)化的指導作用。統(tǒng)計結(jié)果表明展室中大約68%的不同流線分布是由視域構(gòu)成決定的，這就說明了游客是根據(jù)美術(shù)館的空間構(gòu)成而不是參照特殊展品的吸引力來引導他們在美術(shù)館中參觀的[4]。理解了美術(shù)館的空間和功能之間的關(guān)系，為后期美術(shù)館的擴建起到了很好的指導作用。在擴建的三個方案中，方案c的量化分析圖贏得了大家的肯定。方案在原建筑的基礎上，在建筑右上方擴建了空間。它在設計中加強了空間組構(gòu)的全局整合度，在美術(shù)館左側(cè)引入了一個重要的新節(jié)點，使展廳主體與新的空間綜合體在新結(jié)構(gòu)中成為主要人流分布的軸線。此外，方案為現(xiàn)狀中整合度很低的克洛爾畫廊創(chuàng)造了一個新的通道，因此大大改善了克洛爾畫廊在整座建筑中的空間整合度[5]。

從泰特美術(shù)館的案例分析可以看出，空間組構(gòu)對人流的影響，不同的空間組構(gòu)決定了不同的人流動向，體現(xiàn)了空間構(gòu)成和其功能之間的關(guān)系。很多時候，設計師覺得對于一個復雜的參與性公共空間分割無從下手，空間句法的出現(xiàn)很好的解決了這個問題。圖1是希利爾根據(jù)空間句法對已有空間組構(gòu)的分析，通過已存在的空間關(guān)聯(lián)判斷空間整合度的深淺以及空間的相關(guān)量化分析，從而判斷一個空間的可理解性好壞。

而在實際的空間設計中，我們可以反向思考其分析方式，通過空間的聯(lián)系建立拓撲關(guān)系圖，再利用空間句法的相關(guān)量化分析完善拓撲關(guān)系，進而根據(jù)實際情況調(diào)整，達到空間組構(gòu)的最優(yōu)化設計。我想這就是空間句法模型的最大優(yōu)勢，經(jīng)過分析后的關(guān)系圖解甚至可以不用修改直接用到設計實踐或者模擬中。

3 利用空間句法反向分析方式分割空間的思考流程

設計師在拿到建筑圖紙后，面臨一個尚未分割的設計空間時，運用空間句法中對已有空間的量化分析，反向思考，分為以下幾步：

1)總覽整體空間。

迅速將空間中的幾大關(guān)鍵分區(qū)提取出來，并判斷幾個分區(qū)所具有的空間關(guān)系。

2)查看整體空間。

是否有對空間流向、出入口或者已存在空間不變動等特殊要求。

3)將分區(qū)以拓撲關(guān)系圖表現(xiàn)出來。

大分區(qū)用概括的“泡泡”表示，分區(qū)的聯(lián)系用線表示，在此基礎上加上出入口的泡泡，并融入到已分析完的空間關(guān)系圖中，根據(jù)空間句法方法得出關(guān)系圖，進行量化分析與調(diào)整(見圖4左)。

4)以出入口為定點進行空間關(guān)系的拓撲形變。

結(jié)合已存在空間的位置合理變換,最后得出的拓撲關(guān)系圖，可直接覆蓋到建筑空間(見圖4右)。

5)根據(jù)建筑空間特征對拓撲關(guān)系圖二次調(diào)整。

調(diào)整完畢即可開始空間分割，此時不必再過多考慮空間的關(guān)系問題。

4 思考方法的實際應用

以上海大管家有機生活館的平面空間分割設計為例，根據(jù)最初與甲方商議結(jié)果，空間設計中需有四大分區(qū)，分別為辦公區(qū)、餐飲區(qū)、產(chǎn)品展示區(qū)、有機植物生長展示區(qū)四大概括分區(qū)。在入口和辦公空間位置已經(jīng)存在的前提下，根據(jù)以上總結(jié)的分析方法，整體空間分割構(gòu)思流程。

從構(gòu)思分析圖可以看出，在最初的構(gòu)想時期，首先應將公共空間幾個大的分區(qū)用拓撲的關(guān)系圖表現(xiàn)之間的關(guān)聯(lián)性，然后以空間已存在的位置(辦公室、入口)為定點進行關(guān)系圖解的拓撲變形，得到如圖5所示的拓撲形式，而后直接套用到已有的空間中，并作二次調(diào)整，在保證空間關(guān)系的前提下輕而易舉的分割空間(見圖5)。

5 結(jié)語

對于空間句法的應用，本文只是提到了冰山一角，并將其總結(jié)為一種可行性的方式，貫穿全文，筆者只是希望提供給讀者一種設計的思考方式，一種可以量化的思考方式。更多的內(nèi)容還需讀者自己作更深入的探討。其實，空間的聯(lián)系不光表現(xiàn)在空間之間簡單的關(guān)聯(lián)，在空間句法理論與方法的指導下，我們應該深入思考社會與文化模式對空間組構(gòu)的影響，空間布局又是如何影響建筑物與城市的功能的。不同的地域不同的文化是否會產(chǎn)生不同的空間組構(gòu)，又是如何體現(xiàn)在家庭的房間布局中，這都是值得我們思考的問題。

[1] 比爾·希利爾,楊 滔.場所藝術(shù)與空間科學[J].世界建筑,2005(11):16-26.

[2] 劉鐘文,王 侃.基于空間句法的商業(yè)街區(qū)節(jié)點空間量化分析方法研究[J].四川建筑,2013(5):98-100.

[3] 張 愚,王建國.再論“空間句法”[J].建筑師,2004(3):33-44.

[4] 茹斯·康羅伊·戴爾頓,竇 強.空間句法與空間認知[J].世界建筑,2005(11):33-37.

[5] 項琳斐.泰特美術(shù)館[J].世界建筑,2005(11):58-61.

[6] 于謙柏.以“空間句法”(Space Syntax)探討SHOPPING MALL的公共空間組織[D].武漢：華中科技大學,2005.

Caused by space syntax for participatory space fabric optimization way of thinking★

WEI Yu-xi GONG Yi-bing

(MaterialScienceandEngineeringCollege,NortheastForestryUniversity,Harbin150040,China)

Through the existing spatial topology association, judge the depth of the space integration and relevant quantitative analysis so as to judge the understandability of a space. Point out in the actual space design, can reverse thinking way of its analysis, by using the space syntax to establish the space relationship, to optimization design of the fabric of space.

space syntax, spatial fabric, topology association, optimal design

1009-6825(2014)35-0008-03

2014-10-09★：黑龍江省教育廳人文社會科學項目(項目編號：12524014)

魏宇茜(1991- )，女，在讀碩士； 宮藝兵(1969- )，男，碩士生導師，副教授

TU-024

A