孟飛

摘要：通過培養(yǎng)管理能力、表現(xiàn)能力、知識(shí)能力來提升中職生的綜合能力

關(guān)鍵詞：培養(yǎng);中職生;綜合能力中圖分類號：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號：1672-1578（2014）18-0031-01坦承講，中國的中職教育培養(yǎng)的學(xué)生確實(shí)不怎么樣，究其原因，主要是我們的職業(yè)教育起步晚，師資緊，理念淺、設(shè)施陋等。我們學(xué)校在創(chuàng)辦之初也或多或少的受到這些因素的制約，影響著學(xué)校的發(fā)展，但是我們培養(yǎng)出的學(xué)生卻備受用人單位青睞，社會(huì)好評，主要是我們學(xué)校注重了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)把我們的做法寫出來，希望借此起到拋磚引玉的作用。

1.全面參與管理，交給學(xué)生管理能力

1.1參與班級管理。我們的學(xué)校每一個(gè)班級都有幾個(gè)班委，一個(gè)班委成為一屆，每一屆"執(zhí)政"一個(gè)月。每界班委由包含花壇管理員、水電管理員、窗戶管理員在內(nèi)的10人組成，再按男女，能力強(qiáng)弱進(jìn)行比例搭配，使之整體能力相當(dāng)。"執(zhí)政"期滿，全體同學(xué)要對每屆班委的每一個(gè)人進(jìn)行民主評議，量化打分。所以每一個(gè)班委在職期間都能努力工作，積極表現(xiàn)，管理能力也不斷提升。如此，我們學(xué)校的每一個(gè)班級幾乎在任何時(shí)候都是窗明幾凈，紀(jì)律嚴(yán)密，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。當(dāng)然整個(gè)學(xué)校也就如此了。

1.2參與學(xué)校管理。我們學(xué)校除也成立了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)群團(tuán)組織外，還成立了護(hù)校隊(duì)、學(xué)生督查隊(duì)、學(xué)生值周組等學(xué)生組織。每一個(gè)組織也都是輪流上崗，學(xué)校給每個(gè)肯大膽講英語的學(xué)生,很多時(shí)候是因?yàn)椴幌朐谌嗤瑢W(xué)面前出差錯(cuò),因?yàn)檫@是初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定的。學(xué)生在這里還可以把自己的話錄下來自己聽,從而知道自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。

5.2運(yùn)用多媒體技術(shù),提高課堂利用率。多媒體的使用，在教學(xué)中能有利于突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。如在教學(xué)"Water sports"這個(gè)單元時(shí)，我在網(wǎng)上下載了各種水上運(yùn)動(dòng)的資料、圖片、動(dòng)畫。學(xué)生很快 就能記住各種水上運(yùn)動(dòng)的英文名。并能通過圖片知道它們的特征及危險(xiǎn)性。運(yùn)用多媒體還能節(jié)約時(shí)間，有時(shí)教師在講語言和語法知識(shí)時(shí)，要大量舉例，并把文字材料寫在黑板上。這樣板書浪費(fèi)了許多時(shí)間。利用多媒體，只要按下鼠標(biāo)，就能把大量的例子展現(xiàn)在同學(xué)們面前。這樣可以把多余的時(shí)間留給學(xué)生做練習(xí)，從而減輕學(xué)生課后負(fù)擔(dān)。

6.注重對學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)

當(dāng)前,許多農(nóng)村中學(xué)為了片面追求升學(xué)率。老師們在教學(xué)中只是對課本上的重點(diǎn)知識(shí)傳授,而忽視對學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。英語課堂是我們培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主陣地。

6.1充分利用藝術(shù)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。為了幫助學(xué)生記憶所學(xué)內(nèi)容,把一些難記的語法規(guī)律編成順口溜或歌詞。這樣既能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,又能讓學(xué)生牢固掌握語法知識(shí)。

6.2充分利用課本資源,引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力。教師可以讓學(xué)生自己出試卷,盡量出一些有新意的題型。這樣既可以促使學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)課本知識(shí)。又能培養(yǎng)他們創(chuàng)新能力。

6.3進(jìn)行新教材教學(xué)過程本身就是探索和創(chuàng)新的過程,教師要不斷探索新的教學(xué)思路、新方法。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力。

總之，在農(nóng)村英語教學(xué)中，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，采用多種多樣的教學(xué)方法好教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們廣大農(nóng)村英語教師,作為農(nóng)村英語教育教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者,新農(nóng)村的建設(shè)給我們提出了更高的要求,并給了我們更好的機(jī)遇。相信我們只要能做到與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓進(jìn)取。有奉獻(xiàn)自我的精神。一定能在新農(nóng)村這片田野上收獲希望。

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