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穿上安全自護的“盔甲”

2014-08-04 14:32周靜 張媛 陳威
小學生導(dǎo)刊(高年級) 2014年7期
關(guān)鍵詞:盔甲肥皂劉老師

周靜 張媛 陳威

湖南省湘陰縣包市小學開展安全、健康知識講座,舉行地震避險演練等活動,增強同學們的安全意識和保護自己的能力,幫大家“穿”上安全自護的“盔甲”。

洗洗手,保健康

聯(lián)合國兒童基金會是“全球洗手日”的發(fā)起組織之一,積極推動以兒童參與為主體的洗手運動,號召兒童用肥皂或洗手液洗手,預(yù)防疾病,引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生態(tài)度和習慣。

“全球洗手日”快要到了。學校里張貼著“全球洗手日”的宣傳海報,同學們制作了有關(guān)洗手知識的黑板報,老師給大家上了一堂有趣的“洗手課”。

“全球洗手日”這天,老師帶我們來到多媒體教室,上了一堂“洗手課”。

我學會洗手了——把手打濕,涂上肥皂,手心、手背、手指頭、手指縫里都要洗到,然后在流動的水下沖洗干凈。

手上很容易沾染細菌。用臟手擦眼睛,容易引起紅眼病。臟手拿東西吃,容易引起肚子痛。所以,洗手很重要。

——何稀翼

我最不喜歡洗手了,常常隨手拿起東西就吃。

一次,我沒洗手就去拿魚吃。媽媽說:“你不洗手就拿東西吃,會肚子痛的?!?/p>

我才不怕呢!

到了晚上,我的肚子安然無恙。我心想,媽媽肯定是騙我的??墒?,沒想到第二天一早,我的肚子痛得受不了。

媽媽一邊在我的肚子上貼“寶寶貼”,一邊說:“現(xiàn)在知道厲害了吧!”

“全球洗手日”這天,老師給我們講了很多健康知識。我才知道,原來洗手真的很重要。

——鄒瑾妍

一次,我拉肚子,媽媽急忙帶我去醫(yī)院。

醫(yī)生給我做了檢查,又看了看我那黑乎乎的手,說:“你必須要打針。下次要注意,吃東西前要洗手。”

我看著那根針心里很害怕,忍不住哇哇大哭。

現(xiàn)在,我知道了,不洗手容易引發(fā)腹瀉與肺炎。每年,全球有超過350萬名兒童會感染嚴重的腹瀉和肺炎。用肥皂洗手能大量減少這種情況的發(fā)生。洗手同樣能預(yù)防皮膚感染、眼部感染、腸道寄生蟲病等,對健康有利。

我們一定要勤洗手,要用肥皂洗手。

——袁荷池

火災(zāi),走開

包市小學是一所鄉(xiāng)村小學。田間的稻草,路邊的樹枝,都是很好的燃料。為了增強同學們的消防安全意識,學校開展了消防安全知識征文、火場自救逃生演練等活動。

防火很重要。我們不要隨便去碰與火有關(guān)的東西,看到細小火苗要趕緊尋求大人的幫助。

火災(zāi)什么地方都有可能發(fā)生,我們一定要時刻注意。

——李卓穎

我家住在農(nóng)村,家里第一次安裝電話,我高興極了。

下午,爸爸媽媽都不在家。我拿起電話玩。

記得同學們說過,撥打某些電話號碼是不要錢的,我決定試試。

我撥“117”,聽到了電話里播報了時間;撥“112”,電話里播報了天氣。哈——真有趣!我隨手就撥通了“119”。電話通了,聽筒里傳來一個聲音問我的詳細地址。我懶得說,就把電話掛掉了。

不料,很快,我們家的電話響了。我接通電話,電話里一個嚴厲的聲音說:“剛才這里有人撥打了火警電話……”哎呀,119是火警電話!我嚇壞了,急忙把電話掛掉了。

我跑到鄰居家。鄰居阿姨告訴我,“119”是火警電話,只要有人撥打了“119”,消防隊員就要隨時準備出發(fā)去滅火。我亂打電話,給消防隊員增添了工作量,還可能會耽誤真正的報警需求。

后來,消防隊對我們家進行了處罰,爸爸狠狠地批評了我一頓。我哭得很傷心。

——呂佳姿

俗話說,“賊偷一半,火燒全光”?;馂?zāi)會對人的生命和財產(chǎn)造成嚴重傷害。失去控制的火能燒毀一大片茂密的森林,威力巨大。

煙霧是火場中的“蒙面殺手”。在我們學校的火場自救逃生演練活動中,老師要求我們不慌亂、有秩序地逃離教室,同時要用衣服捂住鼻子,減少煙霧對人體的傷害。

不慌亂、有秩序地逃離,是為了避免發(fā)生踩踏事故而堵塞逃生通道,讓更多的人有機會安全逃離。

——易紫慧

地震了,不要慌

如果發(fā)生地震,大家如何保護自己呢?學校開展了一次地震自救演練活動,同學們了解到不少地震逃生知識。

俗話說:“小震不用跑,大震跑不了?!?/p>

從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般只有幾秒鐘到十幾秒鐘的時間。這么短的時間內(nèi),科學有效的避震方法是就近躲藏,震后再迅速撤離。

地震時,離墻角近的同學要快速跑到墻角躲避,用手抱緊頭部。墻角是地震時相對比較安全的地方。離墻角比較遠的同學要趕緊雙手抱頭,鉆到桌子底下去。等到震感減弱后,大家再迅速跑到空曠的地方去。

——易紫慧

劉老師跟我們說了地震自救演練活動的注意事項。

第三節(jié)課,我們正等著數(shù)學老師來給我們上課。突然警報響了。我們都大聲尖叫。劉老師走到講臺上,我們才想起該怎么做,花了兩分鐘才全部躲好。

劉老師批評我們:“如果真的遇到地震,大家這樣慌成一團,那就危險了?!?/p>

通過這次地震自救演練活動,我記住了地震發(fā)生時該做的事情,不能慌亂。

——周云釧

說說我們的收獲

通過這些活動的開展,同學們有了不少體驗和收獲。

安全演練很重要,可以幫助我們應(yīng)對災(zāi)難。

——蔣子豪

參加了安全演練活動,我心里很踏實。要是遇到這樣的事情,我就知道怎么做了。

回到家,我跟家里人說遇到火災(zāi)、地震該怎么做。爺爺不在意地說:“我們這里不會有地震,沒必要學。”我氣得跺腳。

學習安全知識是為了有效防范危險,很重要。

——危思思

地震很危險,采取有效措施能保護自己的生命安全。

我回到家里,很認真地跟家里人說起這些安全知識。爸爸媽媽卻不用心學。

缺乏安全知識,面對危險會束手無策。我很生氣,也很著急。我一定要提高他們的安全意識。

越多的人了解這些知識,在公共場合遇到這樣的危險時,就能避免慌亂,減少損失。

——胡振興

學習安全知識是有必要的,它能幫助我們找到辦法,保護自己。

保護自己不但要保護自己的安全,也要保護自己的健康。洗手就是一種簡單而有效的保護方式。

以前,洗手、添減衣服等,都是媽媽在提醒我。以后,我要自己注意這些方面。

——陳天逸

安全對于任何人來說都很重要。尤其對我們的小學生來說,人小力氣小,必須要用知識來武裝自己,有效地保護自己。

——李可心

·編輯感言·

增強安全意識

我對采訪的每個同學都問了同一個問題:“你覺得安全演練活動重要嗎?”

每個同學都認真地點頭:“重要?!?/p>

“為什么重要呢?”

有的同學說不上來,有的同學說“遇到危險不慌亂”,有的同學說“可以保護自己”,有的同學說“提醒我們注意安全”。

對,包市小學的這些活動是一種善意的、美好的、有效的提醒,提醒大家注意安全,提醒大家去學習怎樣保護自己。

安全方面的問題有很多,同學們學習的渠道也有很多:可以從長輩那里學到經(jīng)驗,從書本上學到知識,通過網(wǎng)絡(luò)找到新方法……

用心去看、去觀察、去學習,我們身上的安全“盔甲”就會越來越完善,越來越好用。

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