李云

斑點兔和哈哈熊叔叔漫步在一個小樹林里。斑點兔隨手折斷一根樹枝說：“這樹枝挺細(xì)的。”

“樹枝有粗細(xì)，詞也‘粗‘細(xì)之分?！惫苁迨逭f。

“啊，叔叔，這詞還有‘粗‘細(xì)之分？”斑點兔驚訝地問道。

“當(dāng)然有的啦。”哈哈熊叔叔言之鑿鑿（záo záo）。這可把斑點兔的胃口給吊起來，忙請哈哈熊叔叔坐在一個樹墩（dūn）上，聽他好好說道說道。

“在寫作中，那些沒有具體描寫，只用一些籠統(tǒng)的詞語的句子，我們說只用了‘粗詞，沒用‘細(xì)詞。這樣的句子不生動，當(dāng)然要盡量避免?！?/p>

“那你快給我舉例說明一下吧，免得我寫作時犯這樣的錯誤?！?/p>

哈哈熊叔叔站起來，輕輕一笑說：“‘他的眼睛大大的，個子矮矮的。你先來告訴我，這個句子里哪些是‘粗詞？”

斑點兔在心里默念了一遍，說：“‘大大和‘矮矮應(yīng)該是‘粗詞?！?/p>

哈哈熊叔叔接著說，“他的眼睛怎么大？個子怎么矮？句子里并沒有做具體描繪，只偷懶地用了兩個‘粗詞，怎么能給讀者留下深刻印象呢？”

“‘他的眼睛像核桃那么大，個子比課桌稍稍高那么一點兒。我這樣改行嗎？”

“斑點兔就是聰明?！惫苁迨遑Q起大拇指，“看，你用了‘核桃、‘課桌、‘稍稍等‘細(xì)詞來代替原來的‘粗詞。這才是我們提倡的句子。”

聽了哈哈熊叔叔的解釋，斑點兔高興地圍著哈哈熊蹦跳了三圈，開心地喊著：“今天又學(xué)到方法啦！”“你這孩子，真可愛?！惫苁迨逭f著，一下子把斑點兔舉了起來……endprint