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讀書也有“四味糖”

2014-07-29 07:38汪思儀
新作文·小學高年級版 2014年8期
關鍵詞:佳句小標題段落

我,就是一個小書蟲,我和書的故事就像“四味糖”。何謂“四味”呢?就是酸甜苦辣四味啦。為什么這樣說呢?看完下面的文字你就知道啦!

酸甜苦辣之“酸”

說到酸嘛,有一次,我在家里看書,媽媽喚我:“汪思儀,吃飯啦!”我正被書中的精彩情節(jié)吸引著,根本沒在意媽媽說什么,只是“哦,哦”地應付著,但腦子還遨游在書的世界。過了兩分鐘,媽媽又叫我了,這次“河東獅吼”聲拖得很長。“?。砹藖砹?!”我還在津津有味地“啃書”,但又怕媽媽“怒發(fā)沖冠”,只好囫圇吞棗地看完了那篇故事,戀戀不舍地放下書,去吃飯了。真有點意猶未盡的酸啊!

酸甜苦辣之“甜”

來點甜的?沒問題!一次,我在《新作文》上學到了好多優(yōu)美的語句和詞語。我想:書上有這么多好詞佳句,不如摘抄下來吧,以后寫作文好處多著呢。于是,我找來一個本子分成好幾部分,一下子龍飛鳳舞地摘抄了好多好詞佳句。后來,這些優(yōu)美的比喻句、詞語不斷地在我的作文中“現(xiàn)身”,也使我的作文在雜志上發(fā)表了。那時,我心里跟喝了蜜一樣甜!

酸甜苦辣之“苦”

苦嘛……記得暑假時,我在奶奶家很無聊,電視上也沒有我喜歡看的節(jié)目,我就問奶奶有沒有書看,奶奶從一個抽屜中隨手抽出一本書來給我。我才看了幾頁就覺得很乏味,有點兒看不懂,“先令”“法郎”“英鎊”等“國外單位”,我都不知道面額值多少人民幣,再加上一些復雜的語句,我就更不能透徹地讀文章了,想把文章讀得如癡如醉、浮想聯(lián)翩,更是望塵莫及了,頂多囫圇吞棗“吞”下文章。這種感覺讓我在書面前顯得很渺小,真是有種不言而喻的苦??!

酸甜苦辣之“辣”

辣?記得還是暑假,我去書店看書,拿起一本《故事會》,書中的故事情節(jié)起伏跌宕,有時讓我興高采烈,有時讓我牽腸掛肚,有時又讓我黯然神傷。再配上一些搞笑的小段子,更是令我備感充實。就在這時,書店老板把一個包裹的繩子解開——他在拆包裹取書。突然“嘩”的一聲,書不聽話地散了一地。也許是生氣,書店老板看到一旁讀書讀得津津有味的我,一把將書搶了過去,說:“看了這么長時間還看!”我嚇了一跳,緩過神來,只好訕訕地走了。唉!真是有種不知名的辣呀!

怎么樣?你“吃”出這“四味糖”的“四種味”了嗎?

(指導老師:韋 芳)

湖水冒泡泡

讀書也有“四味糖”,這塊“糖”的味道怎么樣?一看標題,我們的腦海中不由得就會浮出一個大大的問號,想要趕快讀一讀。這就是一個好標題的魅力!

接著,作者以“酸甜苦辣”四種味道來安排段落結(jié)構(gòu)。怎么處理好段與段之間的銜接過渡問題呢?最簡單、最巧妙的辦法就是擬定小標題!每個段落取一個小標題,文章讀起來不僅層次清晰,而且,也省去了許多承上啟下的過渡句,行文顯得干脆利落。

同樣的讀書故事,因為特別的標題和巧妙的構(gòu)思,讓人讀起來有眼前一亮之感,這就是本文的成功之處?。ㄐ∧龋〆ndprint

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