梁榮

這是校園最角落的一棵樹，它是一棵不知名的矮小且不顯眼的小樹，但它卻在這個季節(jié)競相地長出了油綠的嫩葉，然后用那層綠油油的希望鋪滿了那個不顯眼的角落，悄無聲息地告訴路過這里的每個孩子：“孩子們，春天來了！”

可，不知道我那班的孩子們，他們每天在這樹旁邊嬉戲時，是否也聽到了春的聲音，聽到了這棵樹的春之聲呢？

也許吧，孩子們還未經(jīng)世事，他們快樂的歡笑和傷心的哭泣，與季節(jié)無關(guān)；

也許吧，孩子們還不關(guān)心世事，他們的讀書與學(xué)習(xí)，與季節(jié)無關(guān)。

反而是我，這個多余的老園丁，此時無事，在孩子們午睡的時間，高舉著鏡頭，忙碌鎖定屬于2014年的春天，鎖定屬于這一棵小樹的春天的秘密……

透過鏡頭，我仔細地端詳著這棵樹的春天?？纯此菋傻蔚蔚哪廴~，多像我班上那個小胖子白白純純可愛的小臉蛋；看看它那細小的枝條上鉆出五六片嫩綠的葉芽兒，多像我班上那些乖巧女娃們的小辮兒，媽媽在上邊給扎朵小花兒，就開心地哼著歌蹦跳著小春腳踏進教室來……但我很快發(fā)現(xiàn)了枝頭上的傷痕，瞧那幾片小嬌柔，或是被那調(diào)皮的春雨給砸的，把“門牙兒”給磕掉留了個小牙洞，或是被哪條貪吃的小毛毛蟲給啃的，把萌綠的“小臉蛋”給啃了個小眼睛……嘿！也許吧，這就是春天，這是一年的開始，這是一棵小樹的人生。它枝頭上的春葉就像是它的孩子們，滿是好奇、滿是歡悅地來到了這個世界。它們的路還長著呢，它們要在風(fēng)雨里長大，在炎熱的夏日里成熟，然后在滿是濃郁的秋意里……

把相機收進包里，回到教室，孩子們有的趴在桌子上睡著了，有的在看課外書，有的在寫作業(yè)……等下一節(jié)課，打開這些圖片，我要告訴他們 ——春天來了！endprint