趙博

學(xué) 校：甘肅省西和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)

屬 相：今年是我的本命年哦

星 座：天蝎座

愛(ài) 好：看書，畫畫

理 想：當(dāng)一名出色的小說(shuō)家

寫作之我見(jiàn)：寫作文需要大量的閱讀積累，更要將平時(shí)積累的好詞、好句、好文巧妙移植到相應(yīng)的場(chǎng)景訓(xùn)練之中，避免生搬硬套，活學(xué)活用才能寫好作文。

在我六年的小學(xué)生涯中，最快樂(lè)的時(shí)光是在四班度過(guò)的，因?yàn)檫@里有許多“傳奇”人物，他們個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明，讓我度過(guò)的每一天都充滿了趣味和新鮮感。下面就讓我為大家隆重介紹他們中的幾位吧。

No.1 韓笑

一說(shuō)到韓笑，我總會(huì)不禁想起著名歌手韓紅，不僅是因?yàn)樗麄z都姓韓，更重要的是他倆都以飆高音見(jiàn)長(zhǎng)。韓笑是我們班的“藝術(shù)之星”，那歌唱得就一個(gè)字——絕，有同學(xué)甚至覺(jué)得如果韓紅聽(tīng)到他的高音也會(huì)悄悄退到幕后去。除了歌唱得好，韓笑的執(zhí)著也是出了名的。一次課堂討論，韓笑與老師的意見(jiàn)相悖，韓笑據(jù)理力爭(zhēng)，兩人一時(shí)辯論得不可開(kāi)交，多虧我及時(shí)出面提出了我的“標(biāo)準(zhǔn)”答案，兩人這才偃旗息鼓。

No.2 王登奎

王登奎是我們班的“跟屁蟲”，他整天跟在韓笑身后跑前跑后，仗著韓笑的威望，一碰到看著不順眼又打不過(guò)的狠角色，就會(huì)立刻跑到韓笑面前，擺出一副大受委屈的模樣直喊冤枉，而韓笑總會(huì)幫他收拾殘局。這幾天，王登奎迷上了《龍珠》，還學(xué)著漫畫中的人物賣起了萌。那天我實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)他說(shuō)：“麻煩你正經(jīng)點(diǎn)行嗎？你也太沒(méi)男子氣概了吧！”誰(shuí)知，他湊到我跟前，嬌滴滴地說(shuō)：“你看我可愛(ài)嗎？”周圍的人一看他那樣，立刻捂住嘴集體奔廁所而去……

No.3 趙國(guó)強(qiáng)

提起趙國(guó)強(qiáng)，最令人佩服的是他寫作業(yè)的速度，他簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“書寫界的劉翔”。他寫字速度很快，隨堂作業(yè)總能第一個(gè)完成。此外，趙國(guó)強(qiáng)還是班上公認(rèn)的電腦游戲高手，不論什么游戲一學(xué)就會(huì)，且技術(shù)一流，他玩過(guò)的每個(gè)游戲的等級(jí)都很高。雖然本人也自認(rèn)是電腦高手，但因?yàn)槠綍r(shí)從來(lái)不玩游戲，所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)教趙國(guó)強(qiáng)的絕技，真乃畢生一大憾事??！

除了以上介紹的三位，我們班還有膽小如鼠的孫浩、滑稽搞怪的趙雷……正是這些各具特色的人物陪伴我一起走過(guò)了在四班的三年美好時(shí)光。在我因成績(jī)不佳而苦悶時(shí)，是他們帶給我快樂(lè)；在我因?qū)W習(xí)壓力而疲倦時(shí)，是他們?yōu)槲壹佑凸膭?。如果沒(méi)有他們，我們的班級(jí)一定會(huì)黯然失色，我的生活也一定會(huì)缺少很多樂(lè)趣！

點(diǎn)評(píng)：小作者是個(gè)很用心的孩子，能細(xì)心觀察每位同學(xué)的特點(diǎn)和心理，精心捕捉生活中的快樂(lè)。人物描寫很有個(gè)性，語(yǔ)言流暢，充滿童趣。

指導(dǎo)老師 何 芳endprint