祝陽 高歌
【摘 要】《新聞1+1》作為央視的一檔評(píng)論直播節(jié)目,自創(chuàng)辦以來不斷探索電視新聞評(píng)論的發(fā)展方向,并且形成了與眾不同的風(fēng)格特色。本文從選題呈現(xiàn)的新特點(diǎn)、公信力的構(gòu)建、不斷革新三個(gè)方面來對(duì)其特色進(jìn)行評(píng)析,探討在媒體多樣化的環(huán)境下電視新聞評(píng)論的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】新聞評(píng)論 《新聞1+1》 特色
《新聞1+1》是央視新聞?lì)l道的一檔新聞評(píng)論節(jié)目。自2011年8月改版以來,《新聞1+1》堅(jiān)持以“第一時(shí)間跟進(jìn)評(píng)論直播,深入解析新聞幕后錯(cuò)綜復(fù)雜的背景脈絡(luò),還原新聞全貌、解讀事件真像,更力求以精度、純度和銳度為新聞導(dǎo)向,呈現(xiàn)給觀眾最質(zhì)樸的新聞”①為原則,在不斷的革新與完善中占領(lǐng)電視新聞評(píng)論的高地。
一、節(jié)目選題呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)
1、對(duì)熱點(diǎn)事件持續(xù)關(guān)注,持續(xù)解讀
大多數(shù)電視新聞評(píng)論節(jié)目對(duì)于熱點(diǎn)事件的關(guān)注往往只是一次性的,對(duì)于事件的發(fā)展以及最后的解決并沒有給予后續(xù)關(guān)注。當(dāng)然,這也只是對(duì)有持續(xù)性的事件來說的。對(duì)于這種熱點(diǎn)事件的持續(xù)關(guān)注和解讀,能夠讓觀眾了解事件的來龍去脈,引導(dǎo)觀眾在事件的不同時(shí)期理性地來看待它。我們以《新聞1+1》對(duì)校車問題的關(guān)注為例:
20090701:中國(guó)式校車
20101028:要命的校車
20110524:校車:何謂“最?!??
20111118:保障校車安全,咋就這么難?
20111121:校車,不僅在于車……
20111202:孩子們上學(xué)的路!
20120106:甘肅慶陽:校車來了!
20120412:學(xué)生安全,不能只靠“校車”!
20121225:校車事故?還是教育“失顧”?
我們可以看出,新聞《1+1》對(duì)于校車問題一直關(guān)注,集中時(shí)段在2011年下半年和2012年全年。它不僅僅是因?yàn)樾\嚦隽藛栴}才來關(guān)注,而是進(jìn)行了跟蹤式的調(diào)查。當(dāng)校車安全事故出現(xiàn)后,有關(guān)部門、有關(guān)責(zé)任人總是聲稱要改善條件,落實(shí)責(zé)任,杜絕此類事故再次發(fā)生,可事實(shí)是怎樣的呢?等到風(fēng)頭過去了,大家還是提高不了警惕,還在走老路,該管的還是沒人管。在這個(gè)過程中,新聞《1+1》除了加強(qiáng)輿論監(jiān)督外,還逐步引導(dǎo)受眾對(duì)此類事件進(jìn)行反思,究竟是什么原因?qū)е铝诵\嚢踩鰡栴},又如何解決并實(shí)現(xiàn)制度的健全和落實(shí)。
2、每日選題出現(xiàn)相關(guān)事件的匯總,容量增加
新聞《1+1》會(huì)把近段時(shí)間發(fā)生的相關(guān)事件作為選題,通過對(duì)事件的分析,呈現(xiàn)出鮮明的觀點(diǎn)。例如2013年11月15日的節(jié)目,以“鳩山的道歉和嚴(yán)峻的義舉”為題,評(píng)述了11月13日發(fā)生在中日之間的三件事情:日本前首相鳩山由紀(jì)夫選擇為日本侵華暴行致歉、日本首相安倍晉三為中國(guó)留學(xué)生救人的義舉頒獎(jiǎng)、日本38年來首次討論陸上自衛(wèi)隊(duì)破邊,將設(shè)立國(guó)家安保局還擬設(shè)專門部門應(yīng)對(duì)中國(guó)。這期節(jié)目把這三件相關(guān)事件放在中日關(guān)系緊張的大背景下來評(píng)論,展現(xiàn)出雖然中日關(guān)系回暖艱難,但是我們?nèi)匀槐еM挠^點(diǎn)。新聞《1+1》的大部分節(jié)目都會(huì)把相關(guān)事件聯(lián)系起來,通過對(duì)事件的匯總展現(xiàn)事實(shí)的全貌,進(jìn)而使評(píng)論更客觀。
二、節(jié)目公信力不斷提高
公信力是一個(gè)關(guān)系范疇概念,信任是公信力的邏輯起點(diǎn)。大眾傳媒公信力是指公眾與大眾傳媒的相互作用關(guān)系中,大眾傳媒贏得公眾信任的能力。②這里說的公信力是節(jié)目在與受眾互動(dòng)的過程中贏得公眾信任的能力。新聞《1+1》自創(chuàng)辦以來,不斷獲得好評(píng),在電視新聞?lì)悪谀渴找暵逝判兄?,一直居于前列。同時(shí),我們?cè)谄涔倬W(wǎng)的網(wǎng)頁下方會(huì)看到各種評(píng)論,這些評(píng)論大部分都是表達(dá)觀眾各種各樣的訴求,從這一點(diǎn)我們也可以看出這個(gè)節(jié)目在觀眾心目中的地位?!缎侣?+1》節(jié)目公信力的不斷提高,主要有以下原因:
1、主持人形象的建構(gòu)
改版后的《新聞1+1》由主持人與評(píng)論員的一對(duì)一訪談模式,改為由主持人承擔(dān)評(píng)論員職能。雖然改變了雙人談話模式,使得話語場(chǎng)變得相對(duì)封閉,但是在節(jié)目與受眾“一對(duì)一”的相對(duì)封閉的傳播空間中,受眾的觀點(diǎn)更容易受到影響。這種模式更加突出主持人的評(píng)論員作用。評(píng)論員對(duì)于事件不是泛泛而談,而是不斷介紹新聞事實(shí),在此基礎(chǔ)上,對(duì)新聞事件加以評(píng)析,形成獨(dú)特鮮明的觀點(diǎn)。這種“主播制”讓主持人成為節(jié)目的控制者,話語的引導(dǎo)者,更容易構(gòu)建主持人在觀眾心目中的鮮明形象,成為大眾心中的意見領(lǐng)袖。如:白巖松機(jī)敏睿智、語言犀利、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng);董倩沉穩(wěn)、理性、有深度。
2、敢于直言
《新聞1+1》節(jié)目敢于直言。白巖松曾說:“說真話是新聞最基本的底線,從來就不是上限,如果新聞不說真話,會(huì)造成怎么樣的后果?”③例如在2013年7月19日的節(jié)目中,清華大學(xué)法學(xué)院易延友通過微博為李某某案的辯護(hù)律師辯護(hù),其中一句“強(qiáng)奸陪酒女危害小”引起熱議。白巖松批駁了易教授的不當(dāng)言論,稱“微博140字讓知識(shí)分子不再深度思考”。節(jié)目中,白巖松直截了當(dāng)?shù)厮徒o易延友12個(gè)字“違反常識(shí)、突破底線、冒犯公眾”,指出:1、法律前人人平等,易的說法違反常識(shí)。2、法律是最低道德底線,法律并沒對(duì)身份做界定,他的說法突破底線。3、最要命的是冒犯公眾,冒犯公眾比虛假新聞傷害更嚴(yán)重。節(jié)目播出后,白巖松的言論得到大眾的廣泛支持。
3、不講一家之言
《新聞1+1》節(jié)目雖然只有一個(gè)評(píng)論員,但是它從來不講一家之言,而是利用電視媒體這個(gè)平臺(tái),構(gòu)筑了一個(gè)言論公共空間。該節(jié)目充分發(fā)揮圖像評(píng)論的功能,同時(shí)運(yùn)用人物同期聲、畫面、字幕、現(xiàn)場(chǎng)連線等多種方式,不僅為支撐觀點(diǎn)提供了論據(jù),而且形成了多種聲音的表達(dá),多種觀點(diǎn)的碰撞。《新聞1+1》不求優(yōu)先的報(bào)道權(quán),而求最佳闡釋權(quán),贏在思想而非第一手材料,贏在探究事件機(jī)理和解決思路而非論述和總結(jié),贏在開放性的結(jié)論而非僭越式的對(duì)錯(cuò)判斷,從而在圖像評(píng)論與口播評(píng)論中建構(gòu)起一種令人信服的邏輯推理關(guān)系,進(jìn)而使受眾能對(duì)評(píng)論文本進(jìn)行支配式解讀。④同時(shí),我們還可以看到,每一期的節(jié)目都會(huì)關(guān)注網(wǎng)民對(duì)新聞事件的評(píng)論,在關(guān)注網(wǎng)民評(píng)論時(shí),也注意選擇不同的網(wǎng)民觀點(diǎn)提供給受眾,給受眾以啟發(fā)。此外,專家的解讀也是必不可少的。在這樣一個(gè)言論的公共空間中,形成了各種觀點(diǎn)的匯總,評(píng)論員在引導(dǎo)各方表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),把握主流的輿論方向,避免節(jié)目失去平衡性。endprint
4、內(nèi)容的思想性
“內(nèi)容為王”是媒介取勝的根本,從某種意義上是指內(nèi)容的差異化和品牌化。即“你無我有,你有我優(yōu)”,只有這樣才能保證欄目的長(zhǎng)勝不敗。⑤《新聞1+1》并非以時(shí)效性見長(zhǎng),雖然它一直在追求時(shí)效性,但是由于電視媒介和新聞評(píng)論的特點(diǎn)決定了它只能在內(nèi)容上下功夫。所以《新聞1+1》選擇了以闡釋新聞作為落腳點(diǎn),闡釋即提供觀點(diǎn),實(shí)質(zhì)上是對(duì)話語權(quán)的爭(zhēng)奪。新聞評(píng)論又以觀點(diǎn)為要,所以在觀點(diǎn)上要有獨(dú)特性的同時(shí)又包含思想性?!缎侣?+1》的開場(chǎng)語“給您不一樣的解析”也體現(xiàn)了這一點(diǎn)?,F(xiàn)列舉一些節(jié)目標(biāo)題,從這些標(biāo)題中我們就可以發(fā)現(xiàn)其視角的獨(dú)特:
20131031:救醫(yī)生的命,治醫(yī)生的心??!
20131023:市長(zhǎng)倒了!工程停了?
20131017:“傷人”的助學(xué)金!
20131016:《學(xué)習(xí)考試好幫手》幫的是誰?
20131015:銀行:別讓死規(guī)定難為活人!
20130927:“明知”加“散布”,才等于造謠!
20130920:房地產(chǎn)調(diào)控:調(diào)了什么?控了什么?
20130918:今年過節(jié),不敢收禮!
從以上的標(biāo)題中,我們可以看出,《新聞1+1》關(guān)注的事件,其他電視評(píng)論節(jié)目也在關(guān)注,但是它能夠做到與眾不同,是因?yàn)樗那腥朦c(diǎn)不同。比如 “今年過節(jié),不敢收禮!”這一期節(jié)目是在2013年中秋節(jié)中紀(jì)委向節(jié)日送禮風(fēng)宣戰(zhàn)這一背景下播出的,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在對(duì)這一規(guī)定的歡呼中時(shí),《新聞1+1》不盲目跟風(fēng),冷靜思考,提出了鮮明的觀點(diǎn)“不敢送禮!”,這個(gè)“敢”字道出了社會(huì)上的送禮風(fēng)氣并非真正的改變,而是因?yàn)橹醒牍艿帽容^嚴(yán),不敢頂風(fēng)違紀(jì),等這陣風(fēng)吹過了,還是外甥打燈籠—照舊。同時(shí)也提醒有關(guān)部門解決這一問題要靠制度約束,不是靠一個(gè)規(guī)定可以解決的。
三、在不斷革新中前進(jìn)
1、把握好“變”與“不變”
《新聞1+1》自創(chuàng)辦以來,一直在追求變化,但是這種變化并沒有導(dǎo)致節(jié)目的不穩(wěn)定,相反,使得它的形象更加明晰,品牌化趨勢(shì)更加明顯,在受眾心目中的形象更加固化。這是因?yàn)椤缎侣?+1》處理好了“變”與“不變”的關(guān)系。即在不斷的革新中,應(yīng)該保留哪些東西,應(yīng)該改革哪些內(nèi)容,把握得比較好。評(píng)論的力量不在于它在版面上的位置和字號(hào)的大小,而在于它字里行間所滲透出的思想性和這種思想的深刻性。⑥從《新聞1+1》經(jīng)歷的數(shù)次改版我們可以看出,其改變的是節(jié)目形態(tài)、報(bào)道風(fēng)格和關(guān)注題材等方面,它沒有改變的是人,即各有特色并且形成固定風(fēng)格的評(píng)論員沒有改變,節(jié)目的特色沒有改變,節(jié)目的靈魂沒有改變。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
首先,《新聞1+1》的選題有一部分是來源于網(wǎng)絡(luò)的熱門話題。當(dāng)前,我們正在進(jìn)入到媒體多樣化的時(shí)代,尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體大有替代傳統(tǒng)媒體的趨勢(shì)?!缎侣?+1》充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái),在選題上采用網(wǎng)絡(luò)熱議話題,著力于與公共利益密切相關(guān)的點(diǎn)進(jìn)行探討,并且充分尊重不同利益群體的情感訴求?!缎侣?+1》通過網(wǎng)絡(luò)話語和官方話語互搭梯子的方式讓草根議程走上了公共議題的舞臺(tái),既集納公共領(lǐng)域意見,又通過正確的輿論引導(dǎo)讓偏私或者非理性的網(wǎng)絡(luò)語言得到自我修正,發(fā)揮意見領(lǐng)袖作用的作用。⑦
其次,互聯(lián)網(wǎng)擁有巨大的存儲(chǔ)能力,為《新聞1+1》的節(jié)目存儲(chǔ)帶來了巨大便利。《新聞1+1》將往期節(jié)目存儲(chǔ)在自己的官方網(wǎng)站上,觀眾可以隨意點(diǎn)播。同時(shí),在網(wǎng)頁下方提供了評(píng)論功能,能夠得到及時(shí)反饋。
新聞《1+1》作為央視新聞評(píng)論節(jié)目的翹楚,為電視新聞評(píng)論的發(fā)展提供了有益的借鑒。但是還存在一些缺陷,我們看到評(píng)論員的風(fēng)格特色給節(jié)目打上了深深的烙印,但要把這個(gè)節(jié)目長(zhǎng)期做下去,應(yīng)該有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,人才培養(yǎng)是一個(gè)重要方面。此外,培養(yǎng)出來的評(píng)論員要在秉承這種風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上,適應(yīng)時(shí)代的變化,才能繼續(xù)保持節(jié)目在受眾中的地位?!?/p>
參考文獻(xiàn)
①⑦百度百科,新聞1+1:[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/1975702.htm
②張洪忠:《中國(guó)傳媒公信力調(diào)查》[M].南京師范大學(xué)出版社,2010:3
③張英,《白巖松:說真話是新聞最基本的底線》[N].《南方周末》,2012-1-5
④王磊,《電視新聞評(píng)論節(jié)目的創(chuàng)新——〈新聞1+1〉節(jié)目特色分析》[J].《電視研究》,2008(11):66-69
⑤李嶺濤、李德剛 等:《中國(guó)最具網(wǎng)絡(luò)影響力的十大CCTV欄目》[M].中國(guó)廣播電視出版社,2009:231
⑥趙振宇,《論新聞評(píng)論的根本特性》[J].《新聞大學(xué)》,2006(1):86-90
(作者:均為重慶大學(xué)新聞學(xué)院碩士研究生)
責(zé)編:姚少寶endprint