【加油站】

【加油站】

在第51個學雷鋒紀念日里

今年的3月5日，是第51個學雷鋒紀念日。全國各地的共青團、少先隊積極開展學雷鋒活動，并推進學雷鋒活動向常態(tài)化發(fā)展——

浙江寧波市在全市中小學開展每個學生“做一件好事，講一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，讀一本有關雷鋒的書”活動；內(nèi)蒙古呼和浩特市舉行“雷鋒精神永相隨”活動，“唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、誦雷鋒詩歌、演雷鋒歌舞……”成為少先隊員的自覺行動；安陽市東門小學“雷鋒精神代代相傳”學雷鋒活動40多年來，從沒間斷。學雷鋒小隊成員經(jīng)常立足身邊，走上街頭，走進社區(qū)，走進孤寡老人家里，走進榮軍院，學雷鋒，做好事……

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”是呀，讓我們新時代少年，把雷鋒精神作為社會道德向往和歷久彌新的思想道德標桿。學習雷鋒，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

小記者任寧夏：我們少先隊員要一起努力，努力學一輩子雷鋒，做一輩子好事，把愛傳遞到世界的每一寸土地。

特別獎勵

杭州采荷一小一年級班主任李老師，在一次“談話”課上，給三位同學特殊獎勵：當著全班同學的面給其中一位女生的家長打表揚電話；另一位同學可以和自己喜歡的同學同桌一天；給第三位同學的獎勵是，和自己的一位小伙伴去走校園里的“迷宮”。

小朋友們都很羨慕這樣的表揚電話；和喜歡的同學同桌一天的女生，坐了一天還依依不舍。李老師在班上做了個小調(diào)查，想看看孩子們到底最想從老師那兒得到什么獎勵。結果，大部分同學都想李老師當著全班同學的面，給爸爸媽媽打一個表揚電話。

小記者李天樂：剛看完報道，老師就拿起手機給我媽打電話表揚了我，把我和我媽樂得那個叫高興！

【趣聞】

【趣聞】

日本研究稱地表下1400公里深處存在水分

日本最新研究稱，地表下約1400公里的深處存在著水分。這一發(fā)現(xiàn)將有助于弄清地球等有水行星的誕生之謎。

研究人員說，隨著板塊的下沉，海洋等處的水會作為礦物成分被“搬運”到地球深處的地幔。此前一直認為約1250公里的地下深處是水分存在的極限，新發(fā)現(xiàn)顛覆了以前的認識。地球內(nèi)部的水量曾被認為相當于海水的數(shù)倍到數(shù)十倍，此次發(fā)現(xiàn)則顯示地球內(nèi)部的水量應該更多。

小記者夏晨曦：地下深處的水可以利用嗎？如果可以，也許就能解決困擾人類的水資源短缺問題了。

非洲微型青蛙具有獨特聽覺

非洲塞舌爾群島雨林地區(qū)的加德納青蛙，在該地區(qū)已經(jīng)生活4700萬～6500萬年了，它的體長僅1厘米。

最新研究顯示，它的皮膚能夠反射99.9%的入射聲波至鄰近內(nèi)耳的區(qū)域。它沒有中耳，聲波無法傳輸至內(nèi)耳，但它的口腔可作為共振腔將聲音擴大，從而具備獨特的聽覺。

小記者陸嘉斌：小青蛙居然能用口腔作為擴音器而聽到聲音，自然界的生物真神奇?。?/p>

長達3米的海洋蟲子——博比特蟲

海洋中生活著各種各樣的生物，其中不乏令人恐懼的物種。一種叫博比特蟲的海洋蟲子，體長達3米，能潛藏在沙層中突然對獵物發(fā)起致命攻擊。

博比特蟲會在海底挖洞將自己隱藏其中，只露出幾厘米，悄然等待獵物的到來。它使用5根觸角探測途經(jīng)獵物，使用叫作咽腔的肌肉口器捕捉獵物。它具有很強的攻擊性，能將魚類撕成兩半，將大型獵物截肢。它的生活習性至今仍是一個謎。

小記者鉏雨恒：我們可不可以利用博比特蟲的特點，來做一些對于人類有意義的事情呢？

【數(shù)字】

92公里

1971年，阿普里馬克河被認為是亞馬孫河的起源，因此，亞馬孫河公認的長度為6437公里。

《國家地理》雜志報告稱：加利福尼亞大學最新研究，將曼塔羅河確定為亞馬孫河源頭。他們借助GPS追蹤和衛(wèi)星影像，發(fā)現(xiàn)曼塔羅河大約比阿普里馬克河長10%. 這項發(fā)現(xiàn)將為亞馬孫河的長度增加75到92公里。

小記者賴文文：亞馬孫河瞬間長了92公里，感嘆高科技的偉大！能去它的源頭考察該多好！

8.5小時

科學家借助開普勒望遠鏡，觀測了超過15萬顆恒星，發(fā)現(xiàn)了一顆奇特的系外行星。科學家將這顆體積與地球相當?shù)幕鹎蛎麨椤伴_普勒78b”，它距地球700光年，環(huán)繞母星一周僅需8.5個小時，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的軌道周期最短的行星之一。

小記者錢思文：慶幸?。⌒姨潯伴_普勒78b”不是地球，那母星也不是太陽，否則一天8.5小時我就忙壞了！

【印象城】

誰說只有人類才有豐富的情感？看看這些可愛的動物,它們深情擁吻的萌態(tài),怎不讓人驚嘆！誰說貓鼠是冤家？誰說貓狗是陌路？瞧瞧，連鸚鵡和狗狗都親密無間呢！

本期供稿東北師范大學南湖實驗學校小記者站

指導老師宗鋒于勝男

endprint

【加油站】

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在第51個學雷鋒紀念日里

今年的3月5日，是第51個學雷鋒紀念日。全國各地的共青團、少先隊積極開展學雷鋒活動，并推進學雷鋒活動向常態(tài)化發(fā)展——

浙江寧波市在全市中小學開展每個學生“做一件好事，講一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，讀一本有關雷鋒的書”活動；內(nèi)蒙古呼和浩特市舉行“雷鋒精神永相隨”活動，“唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、誦雷鋒詩歌、演雷鋒歌舞……”成為少先隊員的自覺行動；安陽市東門小學“雷鋒精神代代相傳”學雷鋒活動40多年來，從沒間斷。學雷鋒小隊成員經(jīng)常立足身邊，走上街頭，走進社區(qū)，走進孤寡老人家里，走進榮軍院，學雷鋒，做好事……

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”是呀，讓我們新時代少年，把雷鋒精神作為社會道德向往和歷久彌新的思想道德標桿。學習雷鋒，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

小記者任寧夏：我們少先隊員要一起努力，努力學一輩子雷鋒，做一輩子好事，把愛傳遞到世界的每一寸土地。

特別獎勵

杭州采荷一小一年級班主任李老師，在一次“談話”課上，給三位同學特殊獎勵：當著全班同學的面給其中一位女生的家長打表揚電話；另一位同學可以和自己喜歡的同學同桌一天；給第三位同學的獎勵是，和自己的一位小伙伴去走校園里的“迷宮”。

小朋友們都很羨慕這樣的表揚電話；和喜歡的同學同桌一天的女生，坐了一天還依依不舍。李老師在班上做了個小調(diào)查，想看看孩子們到底最想從老師那兒得到什么獎勵。結果，大部分同學都想李老師當著全班同學的面，給爸爸媽媽打一個表揚電話。

小記者李天樂：剛看完報道，老師就拿起手機給我媽打電話表揚了我，把我和我媽樂得那個叫高興！

【趣聞】

【趣聞】

日本研究稱地表下1400公里深處存在水分

日本最新研究稱，地表下約1400公里的深處存在著水分。這一發(fā)現(xiàn)將有助于弄清地球等有水行星的誕生之謎。

研究人員說，隨著板塊的下沉，海洋等處的水會作為礦物成分被“搬運”到地球深處的地幔。此前一直認為約1250公里的地下深處是水分存在的極限，新發(fā)現(xiàn)顛覆了以前的認識。地球內(nèi)部的水量曾被認為相當于海水的數(shù)倍到數(shù)十倍，此次發(fā)現(xiàn)則顯示地球內(nèi)部的水量應該更多。

小記者夏晨曦：地下深處的水可以利用嗎？如果可以，也許就能解決困擾人類的水資源短缺問題了。

非洲微型青蛙具有獨特聽覺

非洲塞舌爾群島雨林地區(qū)的加德納青蛙，在該地區(qū)已經(jīng)生活4700萬～6500萬年了，它的體長僅1厘米。

最新研究顯示，它的皮膚能夠反射99.9%的入射聲波至鄰近內(nèi)耳的區(qū)域。它沒有中耳，聲波無法傳輸至內(nèi)耳，但它的口腔可作為共振腔將聲音擴大，從而具備獨特的聽覺。

小記者陸嘉斌：小青蛙居然能用口腔作為擴音器而聽到聲音，自然界的生物真神奇??！

長達3米的海洋蟲子——博比特蟲

海洋中生活著各種各樣的生物，其中不乏令人恐懼的物種。一種叫博比特蟲的海洋蟲子，體長達3米，能潛藏在沙層中突然對獵物發(fā)起致命攻擊。

博比特蟲會在海底挖洞將自己隱藏其中，只露出幾厘米，悄然等待獵物的到來。它使用5根觸角探測途經(jīng)獵物，使用叫作咽腔的肌肉口器捕捉獵物。它具有很強的攻擊性，能將魚類撕成兩半，將大型獵物截肢。它的生活習性至今仍是一個謎。

小記者鉏雨恒：我們可不可以利用博比特蟲的特點，來做一些對于人類有意義的事情呢？

【數(shù)字】

92公里

1971年，阿普里馬克河被認為是亞馬孫河的起源，因此，亞馬孫河公認的長度為6437公里。

《國家地理》雜志報告稱：加利福尼亞大學最新研究，將曼塔羅河確定為亞馬孫河源頭。他們借助GPS追蹤和衛(wèi)星影像，發(fā)現(xiàn)曼塔羅河大約比阿普里馬克河長10%. 這項發(fā)現(xiàn)將為亞馬孫河的長度增加75到92公里。

小記者賴文文：亞馬孫河瞬間長了92公里，感嘆高科技的偉大！能去它的源頭考察該多好！

8.5小時

科學家借助開普勒望遠鏡，觀測了超過15萬顆恒星，發(fā)現(xiàn)了一顆奇特的系外行星?？茖W家將這顆體積與地球相當?shù)幕鹎蛎麨椤伴_普勒78b”，它距地球700光年，環(huán)繞母星一周僅需8.5個小時，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的軌道周期最短的行星之一。

小記者錢思文：慶幸?。⌒姨潯伴_普勒78b”不是地球，那母星也不是太陽，否則一天8.5小時我就忙壞了！

【印象城】

誰說只有人類才有豐富的情感？看看這些可愛的動物,它們深情擁吻的萌態(tài),怎不讓人驚嘆！誰說貓鼠是冤家？誰說貓狗是陌路？瞧瞧，連鸚鵡和狗狗都親密無間呢！

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指導老師宗鋒于勝男

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在第51個學雷鋒紀念日里

今年的3月5日，是第51個學雷鋒紀念日。全國各地的共青團、少先隊積極開展學雷鋒活動，并推進學雷鋒活動向常態(tài)化發(fā)展——

浙江寧波市在全市中小學開展每個學生“做一件好事，講一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，讀一本有關雷鋒的書”活動；內(nèi)蒙古呼和浩特市舉行“雷鋒精神永相隨”活動，“唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、誦雷鋒詩歌、演雷鋒歌舞……”成為少先隊員的自覺行動；安陽市東門小學“雷鋒精神代代相傳”學雷鋒活動40多年來，從沒間斷。學雷鋒小隊成員經(jīng)常立足身邊，走上街頭，走進社區(qū)，走進孤寡老人家里，走進榮軍院，學雷鋒，做好事……

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”是呀，讓我們新時代少年，把雷鋒精神作為社會道德向往和歷久彌新的思想道德標桿。學習雷鋒，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

小記者任寧夏：我們少先隊員要一起努力，努力學一輩子雷鋒，做一輩子好事，把愛傳遞到世界的每一寸土地。

特別獎勵

杭州采荷一小一年級班主任李老師，在一次“談話”課上，給三位同學特殊獎勵：當著全班同學的面給其中一位女生的家長打表揚電話；另一位同學可以和自己喜歡的同學同桌一天；給第三位同學的獎勵是，和自己的一位小伙伴去走校園里的“迷宮”。

小朋友們都很羨慕這樣的表揚電話；和喜歡的同學同桌一天的女生，坐了一天還依依不舍。李老師在班上做了個小調(diào)查，想看看孩子們到底最想從老師那兒得到什么獎勵。結果，大部分同學都想李老師當著全班同學的面，給爸爸媽媽打一個表揚電話。

小記者李天樂：剛看完報道，老師就拿起手機給我媽打電話表揚了我，把我和我媽樂得那個叫高興！

【趣聞】

【趣聞】

日本研究稱地表下1400公里深處存在水分

日本最新研究稱，地表下約1400公里的深處存在著水分。這一發(fā)現(xiàn)將有助于弄清地球等有水行星的誕生之謎。

研究人員說，隨著板塊的下沉，海洋等處的水會作為礦物成分被“搬運”到地球深處的地幔。此前一直認為約1250公里的地下深處是水分存在的極限，新發(fā)現(xiàn)顛覆了以前的認識。地球內(nèi)部的水量曾被認為相當于海水的數(shù)倍到數(shù)十倍，此次發(fā)現(xiàn)則顯示地球內(nèi)部的水量應該更多。

小記者夏晨曦：地下深處的水可以利用嗎？如果可以，也許就能解決困擾人類的水資源短缺問題了。

非洲微型青蛙具有獨特聽覺

非洲塞舌爾群島雨林地區(qū)的加德納青蛙，在該地區(qū)已經(jīng)生活4700萬～6500萬年了，它的體長僅1厘米。

最新研究顯示，它的皮膚能夠反射99.9%的入射聲波至鄰近內(nèi)耳的區(qū)域。它沒有中耳，聲波無法傳輸至內(nèi)耳，但它的口腔可作為共振腔將聲音擴大，從而具備獨特的聽覺。

小記者陸嘉斌：小青蛙居然能用口腔作為擴音器而聽到聲音，自然界的生物真神奇??！

長達3米的海洋蟲子——博比特蟲

海洋中生活著各種各樣的生物，其中不乏令人恐懼的物種。一種叫博比特蟲的海洋蟲子，體長達3米，能潛藏在沙層中突然對獵物發(fā)起致命攻擊。

博比特蟲會在海底挖洞將自己隱藏其中，只露出幾厘米，悄然等待獵物的到來。它使用5根觸角探測途經(jīng)獵物，使用叫作咽腔的肌肉口器捕捉獵物。它具有很強的攻擊性，能將魚類撕成兩半，將大型獵物截肢。它的生活習性至今仍是一個謎。

小記者鉏雨恒：我們可不可以利用博比特蟲的特點，來做一些對于人類有意義的事情呢？

【數(shù)字】

92公里

1971年，阿普里馬克河被認為是亞馬孫河的起源，因此，亞馬孫河公認的長度為6437公里。

《國家地理》雜志報告稱：加利福尼亞大學最新研究，將曼塔羅河確定為亞馬孫河源頭。他們借助GPS追蹤和衛(wèi)星影像，發(fā)現(xiàn)曼塔羅河大約比阿普里馬克河長10%. 這項發(fā)現(xiàn)將為亞馬孫河的長度增加75到92公里。

小記者賴文文：亞馬孫河瞬間長了92公里，感嘆高科技的偉大！能去它的源頭考察該多好！

8.5小時

科學家借助開普勒望遠鏡，觀測了超過15萬顆恒星，發(fā)現(xiàn)了一顆奇特的系外行星。科學家將這顆體積與地球相當?shù)幕鹎蛎麨椤伴_普勒78b”，它距地球700光年，環(huán)繞母星一周僅需8.5個小時，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的軌道周期最短的行星之一。

小記者錢思文：慶幸??！幸虧“開普勒78b”不是地球，那母星也不是太陽，否則一天8.5小時我就忙壞了！

【印象城】

誰說只有人類才有豐富的情感？看看這些可愛的動物,它們深情擁吻的萌態(tài),怎不讓人驚嘆！誰說貓鼠是冤家？誰說貓狗是陌路？瞧瞧，連鸚鵡和狗狗都親密無間呢！

本期供稿東北師范大學南湖實驗學校小記者站

指導老師宗鋒于勝男

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