彭成曉
(河南大學物理與電子學院 河南 開封 4750 04 )
房彩麗
(河南大學計算機與信息工程學院 河南 開封 4750 04 )
王 超
(河南大學物理與電子學院 河南 開封 4750 04 )
在普通物理學習中,經(jīng)常會遇到矢量與矢量微分之間標積的運算A·dA.例如,在推導質(zhì)點的動能定理[1],計算萬有引力(靜電力)做功[2]等情況時,經(jīng)常會用到這樣的等式A·dA=AdA,初學者經(jīng)常會對這一等式產(chǎn)生困惑.A的模就是其矢量大小A,即=A,但是dA表示A的微分,是矢量,而dA表示A的大小的微分,是標量,dA與dA意義不同,如圖1所示,dA大小等于PM長度,dA等于NM長度,因此它們并不相等.但A·dA=AdA為什么能成立呢?
圖1
由于A是矢量,其大小和方向的變化都可以引起矢量A改變,因此,關于矢量與矢量微分之間的運算,可分為以下幾種情況進行討論.
矢量A大小不變(即A= 常量),僅改變方向[3],如圖2(a)所示,由A變化為A+ΔA.當矢量A增量很小,ΔA→dA,θ→0°,則α=β→90 °,因此,A⊥dA,如圖2(b)所示,則A·dA=0.而A為常量,所以dA=0,得AdA=0.因此A·dA=AdA成立.
圖2
圖3
A·dA=AdA,可以用以下方法理解.
按照矢量標積運算
由于dA是A的微分,因此在△O PM中∠P OM→0°,那么在等腰三角形△O PN中∠O PN=∠O NP→90 °,cosθ=dA,因此
A·dA=AdA
d(A·A)=d(A2)=2AdA
又 d(A·A)=dA·A+A·dA=2A·dA
因此
A·dA=AdA
4.3.1 自然坐標系
A=A eA,A為A的大小,eA為矢量A方向上的單位矢量.按照矢量微分運算,有
dA=d(A eA)=eAdA+AdeA
A·dA=A eA·(eAdA+AdeA)=
AdA+A2eA·deA
其中eA·deA=0,可用圖2(b)理解,eA為矢量A方向上的單位矢量,故其大小不變,始終為1,僅僅方向改變.eA與其微分deA垂直,因此,它們之間的標積為零,即eA·deA=0
因此
A·dA=AdA
4.3.2 直角坐標系
通常接觸最多的是直角坐標系,這里給出在直角坐標系下矢量與矢量微分之間的標積運算.在直角坐標系中,矢量A可表示為
A=Axi+Ayj+Azk
dA=dAxi+dAyj+dAzk
A·dA=AxdAx+AydAy+AzdAz=
為更好地理解不同情況下矢量與矢量微分之間的標積結(jié)果,可以用較為熟悉的情況加以理解,例如,位矢和速度的關系.v=,速度和位矢微分的方向一致,而我們較為熟悉位矢和速度的方向關系,因此,利用位矢和速度的方向關系便于理解矢量和矢量微分之間的關系.如任意曲線運動(含直線運動)中,速度的方向總是沿著質(zhì)點運動軌跡的切線方向,這里需要注意,切線方向并不一定和位矢方向垂直.但是如果質(zhì)點做圓周運動,以圓心為原點,質(zhì)點的速度方向沿著軌跡切線方向,那么r⊥v,即位矢和位矢微分垂直,r⊥dr,這時r·dr=0.這里由于質(zhì)點做圓周運動,其位矢大小不變,始終為半徑長度,其方向不斷變化,這時r·dr=0,這種情況就是矢量大小不變,而方向變化,矢量和矢量微分之間的標積為零.至于一般曲線運動(含直線運動),位矢大小始終在變,速度的方向總是沿著質(zhì)點運動軌跡的切線方向,位矢方向和速度方向并不滿足垂直的關系,因此r·dr=rdr≠0.
從上面幾種情況可以看出,當矢量A大小不變僅僅方向改變時,A與其微分dA之間的標積為零,即A·dA=0;當矢量A大小變化,A與其微分dA之間的標積滿足關系式A·dA=AdA≠0.初學者對于A·dA標積結(jié)果產(chǎn)生困惑的原因主要是由于對矢量A的矢量性理解不夠,易忽略其方向改變導致微分dA的產(chǎn)生.初學者在學習過程中應加強對矢量A的矢量性理解,即A大小和方向的改變均可引起dA的產(chǎn)生.
1 尹國盛,夏曉智.大學物理簡明教程(上).武漢:華中科技大學出版社,2009 .39
2 馬文蔚,周雨青.物理學教程(第二版)上冊.北京:高等教育出版社,2005 .62
3 漆安慎,杜嬋英.普通物理學教程 力學(第二版).北京:高等教育出版社,2005 .471