太 陽(yáng)

太陽(yáng)像一個(gè)英俊的小伙子，雄渾的火焰是他帥氣的臉龐，燦爛的陽(yáng)光是他蓬勃的朝氣；地球則是一面鏡子，映襯著太陽(yáng)美麗的光輝。雖然已是秋天了，但夏天的使者遲遲不想離開，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

江西省南昌市進(jìn)賢門小學(xué)六（4）班 蔣旻澤

媽媽的嘮叨

說來也怪，媽媽的嘮叨我雖然不愛聽，可是一旦沒有了，卻還真的不行。原來長(zhǎng)時(shí)間的家庭生活已經(jīng)把“嘮叨”和“媽媽”融為一體了。如果沒有“嘮叨”就沒有媽媽，就沒有這個(gè)家，這也許就是一種愛的表達(dá)方式，嘮叨也是一種感情的交流……

江西省高安市新街鎮(zhèn)鄧家小學(xué)四年級(jí) 鄒鴻睿 指導(dǎo)老師：付雪珍

我愛家鄉(xiāng)的橘子

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在風(fēng)婆婆的愛撫下，一個(gè)個(gè)墨綠色的小橘子，由綠變黃，再由黃變橘黃，最后變成了橘紅色，高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。 爬上山頂，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底。在那茫茫的霧色中，可以看到遼闊的橘林，好像一片綠色的海，里面還鑲著一顆顆紅寶石。我望著這壯觀的景象，真是心曠神怡。

湖南省石門縣夾山鎮(zhèn)完小四年級(jí) 李奕飛 指導(dǎo)老師：賀 靈

端牛奶

我端起杯子，小心翼翼地“護(hù)送”牛奶上餐桌。突然，手一抖，牛奶潑了出來。我心想：“反正已經(jīng)潑了，干脆走快點(diǎn)！”我大步流星地向前走去。牛奶像個(gè)搗蛋孩子一路潑灑，到桌邊時(shí)，杯里的奶只剩一半了。

江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)百草亭文學(xué)社 孫 暢 指導(dǎo)老師：紀(jì)秀春endprint