應(yīng)該：

浙江省樂清市第九小學(xué) 伍 蓉： 當(dāng)然應(yīng)該了。穿校服可以減少穿衣服的時間，你想想，上學(xué)前，想著今天該怎么穿的問題，想好了，又會想別人看自己的穿著又會怎么評價，直接穿校服，又省時間，又不麻煩。

江蘇省長江路小學(xué) 張 帥：校服很好，作用很多哦。雨天沒帶傘，可以當(dāng)傘用。冬天腿冷可以當(dāng)毯子用，上體育課也不用再換運(yùn)動服。下雨天也不必特別小心泥水。 臟了也可以不洗，還可以自己畫個畫。

江西省上高縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉浩然：應(yīng)該，這樣減少了同學(xué)們的攀比心理，上課時就不會被某某同學(xué)的漂亮衣服吸引而分散注意力。

湖南省衡陽市天后街小學(xué) 楊曉峰：穿上校服令人感覺很整齊，有學(xué)生的親切感。穿校服還可以讓人分辨出你是哪所學(xué)校的學(xué)生，不會和其他學(xué)校的學(xué)生搞混。

不用天天穿

山東省濟(jì)南市南上山街小學(xué) 邱欣怡：我認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該要求學(xué)生每天穿校服，因?yàn)槊總€人都有選擇穿服裝的自由，并且每個人都有自身的一些因素，假如胳膊、腿上有燙傷或皮膚病，特別是夏天，穿短袖會很難看。

江蘇省揚(yáng)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郭一男：我們學(xué)校的校服只有長袖和短袖兩套，天天要穿。冬天穿的校服很薄，只能在里面套棉衣，實(shí)在是既難看又不方便。有一次我把校服套在長大衣外，老師說我像穿著裙子。我是男生喲。

老師的觀點(diǎn)：

朱 霞：上小學(xué)的孩子正是個性自由發(fā)展的時期，長年累月穿著千篇一律的校服，不僅容易使小學(xué)生思想單一，性格趨同，缺乏想象力，更不利于小學(xué)生審美感覺和創(chuàng)造性思維的養(yǎng)成。

鐘 奇：穿著校服可加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。除了整體上看來較為整齊外，還可時刻提醒學(xué)生，讓他們認(rèn)清自己的身份，不斷留意自己的言行舉止，如此一來，學(xué)生的紀(jì)律性亦大大地加強(qiáng)了。另外學(xué)生穿校服便于得到社會監(jiān)督，比如不太容易隨意出入網(wǎng)吧等 。

馮圣文：學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊劃一，便于管理，有利于宣傳學(xué)校。學(xué)校能夠及時準(zhǔn)確地確定學(xué)生身份，便于學(xué)校的日常管理。

家長的觀點(diǎn)：

劉悅玲：目前小學(xué)生所穿的校服基本上為運(yùn)動服，面料差，夏天不吸汗，冬天不保暖，隨著天氣變化，小學(xué)生自理能力較差，不注意抹汗和添衣，很容易生病。

李 靜：我不認(rèn)為穿校服就能制止攀比心理，穿的衣服一樣，孩子們可以比鞋，可以比校服里面的衣服。我認(rèn)為只要孩子們的穿衣打扮不過分不夸張，穿什么衣服都是一樣的。

張?zhí)K杭：我家閨女以前老愛挑衣服穿。孩子上學(xué)穿校服后，感覺省了一大筆買衣服的錢，而且，孩子還穿得舒心，自己也省心。endprint