一、讀拼音，寫詞語。（5分）

tiān yá chuān suō suō yī fánɡ ài miàn bù ɡǎi sè

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

zhī yuán zhēnɡ nínɡ xiāo yān xiōnɡ tánɡ diǎn tóu hā yāo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、讀拼音，用“ ”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（4分）

迸出（bènɡ bìnɡ） 諸位（zhù zhū） 驚慌失措（chuò cuò） 應(yīng)接不暇（yīnɡ yìnɡ）

逞兇（chénɡ chěnɡ） 迂回（yū yú） 鎮(zhèn)定自若（ruò nuò） 大模大樣（mó mú）

三、下面詞語中加點(diǎn)的字有幾種解釋，請(qǐng)你選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉屧诤竺娲颉啊獭?。?分）

1.匠心獨(dú)運(yùn)： 運(yùn)動(dòng)（ ） 搬運(yùn)（ ） 運(yùn)用（ ）

2.沒精打采： 開采（ ） 精神（ ） 選?。?）

3.神機(jī)妙算： 機(jī)會(huì)（ ） 機(jī)器（ ） 機(jī)智（ ）

4.負(fù)荊請(qǐng)罪： 擔(dān)負(fù)（ ） 失敗（ ） 背著（ ）

四、將下列詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。（6分）

驚心動(dòng)（ ） 光明（ ）落 層（ ）疊障 （ ）盡全力

驚滔（ ）浪 以身（ ）職 力（ ）狂瀾 精美絕（ ）

場(chǎng)上的每一位球員，都會(huì)（ ）創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為觀眾展示（ ）的經(jīng)典比賽。

五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。（2分）

神情 神態(tài) 神色 神氣

剛一上場(chǎng)，你看他那（ ）樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是連輸了幾個(gè)球以后，（ ）就有些慌張了。下半場(chǎng)開始，雖然（ ）恢復(fù)正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他那（ ），顯得十分沮喪。

六、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）

這對(duì)農(nóng)夫來說無疑是一場(chǎng)毀滅性打擊，這樣的蘋果，銷售商怎么能接受呢！蘋果無法銷出，還得賠款。

樂觀的農(nóng)夫卻想到了一個(gè)絕妙的辦法，他在蘋果的包裝上打出這樣的廣告詞：親愛的顧客，您注意到了嗎？在我們臉上有一道道疤痕，這是上帝饋贈(zèng)給我們高原蘋果的吻痕——高原上常有冰雹，因此高原蘋果才有美麗的吻痕。如果你喜歡高原蘋果的美味，那么請(qǐng)記住我們的正宗商標(biāo)——疤痕！”

農(nóng)夫這則絕妙的廣告起到了神奇的效果，他的蘋果不僅沒有滯銷，而且銷量比往年還高。

1.在（ ）里填上合適的詞語。（2分）

（ ）的冰雹 （ ）的辦法 （ ）的農(nóng)夫 （ ）的效果

2.在下列詞語錯(cuò)別字下面畫上橫線，再把改正后的字寫在“（ ）”里。（3分）

色責(zé)鮮艷（ ） 貢不應(yīng)求（ ） 致銷（ ）

3.什么讓蘋果留下一道道傷疤？（2分）

4.什么起到了神奇的效果？（2分）

5.這種蘋果的商標(biāo)是什么？（2分）

6.你也圍著種蘋果試著寫一段廣告詞比較一下，看哪個(gè)好。（2分）

（二） 賣番茄的小女孩（17分）

早上，菜市場(chǎng)的地?cái)傄褦[滿了五顏六色的菜。

我本想買點(diǎn)豆腐，卻在一個(gè)賣菜的小女孩面前停下來。因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地就在招呼：“阿姨，買番茄吧？2塊錢8斤，你要不要？”我還以為自己聽錯(cuò)了，停下來不相信地問了一聲：“小朋友，你剛才說2塊錢多少斤？”一個(gè)老太太蹲在小女孩的面前挑選番茄，她看了我一眼，幫忙重復(fù)道：“2塊錢8斤?！蔽倚χf：“阿姨，我還以為她報(bào)錯(cuò)了價(jià)格，怕她一會(huì)兒賣完菜回去被家人責(zé)怪?！崩咸残α耍骸爱?dāng)季的菜，又是自己種的，不會(huì)貴到哪兒去。小女孩肯定是趁暑假出來幫家里人忙的，你也多買點(diǎn)，賣完了她能早點(diǎn)回家，你就算幫她了。”

小女孩看著我直點(diǎn)頭，誠懇地說：“阿姨，我們家的番茄就是2塊錢8斤。您要多少？”我看著她的臉就想起了我的女兒，忍不住答非所問：“小朋友，今年多大了？你上幾年級(jí)呀？你這么小就出來賣番茄，爸媽放心嗎？”

小女孩老老實(shí)實(shí)地答：“阿姨，我已經(jīng)13歲了。今年小學(xué)畢業(yè)，開學(xué)就升初中了。我爸媽都出去打工了，我跟奶奶過。我們家種的番茄，吃不完就拿出來賣。奶奶腿腳不利索，我就自己來賣番茄了?！蔽铱粗诖难凵瘢痪洹敖o我稱4塊錢的”脫口而出。小女孩動(dòng)作利索，扯過一個(gè)紅塑料袋，讓我裝番茄。我剛選好番茄，她便掛上了秤。

我看著那么大一大袋番茄，心想，就算一個(gè)個(gè)摘下來，也夠她祖孫倆忙好久吧！連忙對(duì)她說：“小朋友，差不多就行，少幾個(gè)也沒關(guān)系的?！毙∨⒖戳丝次?，有點(diǎn)驚愕地說：“阿姨，講好多少就多少，我怎么能不給夠秤呢？”她又往袋子里裝了兩個(gè)番茄，才把這十多斤番茄倒進(jìn)我專門用來買菜的環(huán)保袋里。

拎著沉甸甸的番茄往家里走的路上，我想起正在家里看電視的女兒。她還等著我回家做飯伺候呢。同樣年紀(jì)的孩子，卻是不同的生活方式，她們未來的人生路，會(huì)有什么不一樣呢？

回到家，女兒為我開了門。她一見我就說：“媽媽，你怎么才回來呀？舅舅來啦?！蔽覒?yīng)著聲進(jìn)門，把番茄倒在廚房里，讓我大哥和女兒猜猜一共多少錢。大哥和女兒你看看我，我看看你，搖頭不肯猜，我對(duì)女兒說：“2塊錢8斤。這么多才4塊錢。賣番茄那個(gè)小女孩跟你一樣大呢?！?/p>

這時(shí)候，大哥說話了：“你也知道人家孩子都可以在外面賣番茄了。自己女兒放假在家，你怎么不教她做家務(wù)呢？”女兒湊過來，笑嘻嘻地：“媽媽，你猜我今天在家做什么了？舅舅教我淘米，還用淘米水澆院子里的花呢！不信，你去看看吧？”說著，她拉著我就往外走。看著女兒小小的成就，我滿心歡喜，鼓勵(lì)她說：“以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去啊?！彼菜斓鼗卮穑骸皼]問題！你就看我行動(dòng)吧！”

真巧，今天那個(gè)賣番茄的小女孩和我的女兒一起給我上了一課：我不能再像養(yǎng)寵物一樣一味地保護(hù)孩子了。她長大了，有自己的思想和能力，放手讓她去做，她才會(huì)帶給我驚喜。

1.文章標(biāo)題有什么作用？（2分）

2.我本來想買點(diǎn)豆腐，為什么買了番茄？（3分）

3.文中的小女孩是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例說一說。（4分）

4.本文主要通過什么方法來表現(xiàn)人物性格？請(qǐng)舉例說明。（4分）

5.用自己的話說一說，賣番茄的小女孩和女兒讓“我”明白了什么道理？（4分）

十一、習(xí)作大觀園。（30分）

提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請(qǐng)以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，字?jǐn)?shù)500字左右。

要求：1.內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過程寫具體。2.語句要通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。