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電腦手機(jī)有損兒童社交能力

2014-06-24 11:46嚴(yán)抑
中外健康文摘A版 2014年10期
關(guān)鍵詞:電腦社交交流

嚴(yán)抑

美國《洛杉磯時報》稱,如果將50名六年級學(xué)生送到一個自然營地,讓他們完全不接觸電腦、平板電腦和手機(jī),會發(fā)生什么呢?一項研究顯示,只要這樣生活5天,他們理解非語言社交信號的能力就能提高。這項研究報告發(fā)表在美國《計算機(jī)在人類行為研究中的應(yīng)用》雜志上。

非語言社交信號就是我們從周圍人那里讀取的、不是通過語言傳遞的情感信息,包括面部表情、眼神交流、語調(diào)和身體姿態(tài)。

由于現(xiàn)在兒童更多地通過短信交流而不是面對面交流,研究人員想知道,他們是否因此失去了讀取上述重要信息的能力。

研究人員對一群在大貝爾湖附近野營的六年級學(xué)生進(jìn)行了研究。在野營期間,這些孩子不能接觸任何電子設(shè)備。

野營開始時,這些孩子要接受兩項測試,以衡量其讀取非語言社交信號的能力。在第一項測試中,他們要看48張人們扮鬼臉的照片,然后判斷這些表情所傳遞的情緒;在第二項測試中,他們要看一段沒有聲音的視頻,然后判斷表演者的情緒。

在野營結(jié)束時,這些孩子再次接受測試。研究人員說,在第一項測試中,孩子們的平均錯誤已從14.02個減少到9.41個。在第二項測試中,他們的正確率從26%上升到31%。

(摘自《參考消息》)

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