陳丹 陳建 王云武 俞雪永
摘要:分析傳統(tǒng)單片機(jī)開發(fā)與教學(xué)中存在的問題,提出建立以Proteus為主的教學(xué)仿真平臺(tái)的解決方案,介紹Proteus的基本操作過程、與Keil的聯(lián)調(diào),介紹高校單片機(jī)教學(xué)中結(jié)合Proteus技術(shù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排,為高效培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新能力提供一種新思路。
關(guān)鍵詞:?jiǎn)纹瑱C(jī);Proteus;實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排endprint
摘要:分析傳統(tǒng)單片機(jī)開發(fā)與教學(xué)中存在的問題,提出建立以Proteus為主的教學(xué)仿真平臺(tái)的解決方案,介紹Proteus的基本操作過程、與Keil的聯(lián)調(diào),介紹高校單片機(jī)教學(xué)中結(jié)合Proteus技術(shù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排,為高效培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新能力提供一種新思路。
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摘要:分析傳統(tǒng)單片機(jī)開發(fā)與教學(xué)中存在的問題,提出建立以Proteus為主的教學(xué)仿真平臺(tái)的解決方案,介紹Proteus的基本操作過程、與Keil的聯(lián)調(diào),介紹高校單片機(jī)教學(xué)中結(jié)合Proteus技術(shù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排,為高效培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新能力提供一種新思路。
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