陳佩珍

在農(nóng)村，看見(jiàn)最多的便是稻田，一塊連著一塊。調(diào)皮的風(fēng)路過(guò)，掀起層層稻浪。稻苗隨著風(fēng)兒“搖頭晃腦”，高唱著春天的贊歌。空氣中漂浮著稻子的香味，讓人莫名感到心安。

農(nóng)村的人基本代代為農(nóng)，當(dāng)然也不缺乏想要走出去的新一代。農(nóng)民是一種不可或缺的存在。自古以來(lái)，就有“重農(nóng)抑商”的政策，可以說(shuō)，農(nóng)為國(guó)之根本也不為過(guò)。

我的鄰居就是一個(gè)道道地地的農(nóng)民，追溯到祖上那幾輩，也是世代為農(nóng)。印象中的鄰家老人，一直圍著自家的農(nóng)田打轉(zhuǎn)。就像個(gè)陀螺似的，不停地轉(zhuǎn)，仿佛不知疲倦。老人的兩個(gè)兒子，明明已經(jīng)是大老板，卻每次都在農(nóng)忙時(shí)節(jié)趕回，留下兩個(gè)在田間勞作汗流浹背的背影。年年不落空，比春節(jié)團(tuán)圓還要準(zhǔn)時(shí)。

稻田離我家很近，近到出門一抬頭就能看到在田里忙活的人。暑假在家，總能看到鄰家老人佝僂著身子在田里。我曾經(jīng)插過(guò)秧，純屬玩票性質(zhì)。一整天都要貓著腰，烈日曬得人直脫一層皮。插秧的講究可真不少，插秧不能太多，不能太少，插得太淺灌溉時(shí)會(huì)浮起來(lái)導(dǎo)致顆粒無(wú)收。不用一天，“腰酸背痛”就掛在嘴邊直呼，又紅又痛。僅此一回，便再也不想經(jīng)歷。還遇此事，百般推搡，千般借口，寧死不下田。

適逢假日，驚訝地發(fā)現(xiàn)鄰家老人在院子里小憩，再怎么硬朗的人，也逃不過(guò)歲月這把刀?！帮L(fēng)燭殘年”這個(gè)詞愈發(fā)在他身上體現(xiàn)出來(lái)。時(shí)代的進(jìn)步讓很多人放棄種田，村里大部分農(nóng)田都被老人承包下來(lái)。機(jī)械操作也已經(jīng)取代了人力，可是老人仍是每天在田邊駐足。明明是安享晚年的年紀(jì)，卻非要弄得如此辛苦，莫名地在小憩中的老人身上感受到一股悵惘，抑郁。

“爺爺，給我講講那個(gè)時(shí)候吧！”不忍放任那抹孤寂，叫醒了淺寐的老人。老人往?？傇撘浴澳莻€(gè)時(shí)候”為開(kāi)頭講老故事。

“那個(gè)時(shí)候啊，”老人眼中閃過(guò)一抹悲傷，“那個(gè)時(shí)候，可真是天大的災(zāi)難啊，誰(shuí)想得到呢，誰(shuí)想得到呢，太陽(yáng)把地都曬裂開(kāi)來(lái)了，莊稼長(zhǎng)不起來(lái)，人就要挨餓。最后有什么吃什么，見(jiàn)什么吃什么。人和畜生都沒(méi)什么差別了，死人堆成山一樣，每天都要死那么一些人。”

生活在溫暖幸福的年代，我實(shí)在想象不出那種餓殍遍野、人畜無(wú)異的畫面。要達(dá)到怎樣的極致，才會(huì)將人性湮沒(méi)得一干二凈。

“……爺爺也想像袁隆平教授一樣，可是爺爺沒(méi)那個(gè)本事。爺爺只希望大半個(gè)中國(guó)都有糧吃，就這么一直種下去，種下去……”老人的目光無(wú)限眷戀地投向浪潮翻涌的稻田。

經(jīng)歷過(guò)，所以渴望改變。來(lái)自受災(zāi)者最誠(chéng)摯的話語(yǔ)，最質(zhì)樸的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有明天。一個(gè)人的力量乘以14億，就可以掀起驚濤巨浪。老人相信，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人必將衣食無(wú)憂，溫飽不愁，有真正的幸福生活。

（浙江省樂(lè)清市虹橋中學(xué) 2011級(jí)9班）

（指導(dǎo)老師：趙曉敏）

【明師點(diǎn)評(píng)】

2008高考浙江作文題：觸摸都市或感受鄉(xiāng)村。該題覆蓋面很廣——鄉(xiāng)村或都市，其實(shí)鄉(xiāng)村和都市，幾乎就是中國(guó)人總的存在面。古今中外多數(shù)名著均以鄉(xiāng)土為題材。

寫鄉(xiāng)土散文，就得抓住“鄉(xiāng)”與“土”。故鄉(xiāng)故土，人事景物，莊園田地，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗鄉(xiāng)人。總之，故鄉(xiāng)的一木一石一山一水一事一物……無(wú)不鐫刻在心里，傾注在血脈中。

寫鄉(xiāng)土散文要注重：真、土、細(xì)、清、活五字。本文是一篇鄉(xiāng)土佳作，你可從中讀出上述五字。全文情真、事真；細(xì)節(jié)鮮活，對(duì)比鮮明，擬人得當(dāng)（如首節(jié)），提升——點(diǎn)題自然。

（點(diǎn)評(píng)老師：陳友中）