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深刻、持續(xù)思考的數(shù)學家高斯

2016-04-10 23:45
數(shù)學小靈通·3-4年級 2016年11期
關鍵詞:蕪菁尺規(guī)邊形

深刻、持續(xù)思考的數(shù)學家高斯

說起數(shù)學家中最出名的天才,也許就是高斯了。

你知道嗎?高斯在三歲時,就已經(jīng)學會計算了。有一天,高斯觀看父親計算幫工們的工錢,他父親念叨了半天總算報出總數(shù)。這時,高斯用微小的聲音說:“爸爸!你算錯了,應該是這樣……”父親驚異地再算一次,果然是算錯了。雖然沒有人教過高斯,但他靠平日的觀察,自己就學會了計算。

高斯小時候家里很窮,冬天,爸爸總是要他早早地上床睡覺,好節(jié)省燃油??墒歉咚购芟矚g看書,所以他每次都帶著一棵蕪菁(像蘿卜的一種植物)上床。他把蕪菁的中心挖空,塞進棉布卷,再淋上油脂制作了一個簡易“蠟燭”用來照明,好繼續(xù)看書。值得一提的是,高斯不光數(shù)學好,文學方面也非常棒。他18歲時,為自己將來到底是研究古典文學還是數(shù)學而苦惱。正在這時,他解決了一個困擾數(shù)學家兩千多年之久的問題——“尺規(guī)作正十七邊形”。于是,他決定繼續(xù)讀數(shù)學系。

人們一直認為高斯能獲得成功是因為他是“天才”,而他自己卻說:“假如別人和我一樣深刻、持續(xù)地思考數(shù)學真理,他們會有同樣的發(fā)現(xiàn)?!?/p>

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