賀楨

亦母亦師帶著女兒成長(zhǎng)

譚晶的母親周麗萍是上世紀(jì)五十年代出生的人，從小愛(ài)唱歌，長(zhǎng)大后在山西老家曾是文工團(tuán)的獨(dú)唱演員，因此譚晶從小就浸潤(rùn)在父母為之營(yíng)造的音樂(lè)氛圍里。

譚晶說(shuō)：“我喜歡表演，父母演出，我常讓他們也給我化上妝，在后臺(tái)跟著節(jié)奏邊唱邊跳?！?/p>

在譚晶的音樂(lè)世界里，媽媽不僅是開(kāi)啟其幻想之門(mén)的啟蒙者，還是最重要的指導(dǎo)老師。雖然對(duì)學(xué)生們非常慈愛(ài)，但對(duì)自己的女兒周麗萍卻十分嚴(yán)格。她經(jīng)常安排女兒給大家做示范，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫_(dá)不到要求訓(xùn)斥女兒。譚晶笑著回憶：“那時(shí)，媽媽常訓(xùn)得我流眼淚，但是流眼淚也得唱，我經(jīng)常哭著把一首歌唱完?！?/p>

讓女兒按既定計(jì)劃走但不強(qiáng)制

譚晶讀高二時(shí)，媽媽就帶她去參加臨汾藝術(shù)學(xué)校的考試。譚晶一唱完，老師們就震驚了：“唱這么好，考藝校做什么？”在老師們的建議下，母女倆坐上了去太原的火車(chē)，成功考上了山西大學(xué)音樂(lè)系。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，譚晶以歌劇《紅珊瑚》中的《海風(fēng)陣陣愁煞人》曲目參加一次市里的比賽，聽(tīng)完女兒演唱后周麗萍說(shuō)：“不行，我還是覺(jué)得不甘心，我想讓你去考中國(guó)音樂(lè)學(xué)院?！睉{著對(duì)女兒的自信，周麗萍說(shuō)服女兒退學(xué)重考，并陪同女兒上京考試。

“你說(shuō)誰(shuí)家孩子都上大學(xué)了卻要退學(xué)再考一次？對(duì)我來(lái)說(shuō)我也不愿意，可是媽媽非要讓我這么做。我那時(shí)候也很聽(tīng)話，覺(jué)得可能媽媽說(shuō)得對(duì)吧！”從小，譚晶總是聽(tīng)媽媽對(duì)自己說(shuō)：你將來(lái)一定要考到北京去，考上北京的大學(xué)。有了這樣的灌輸，再加上母親給予的自信與勇氣，17歲那年，譚晶如愿取得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)。

如此遵從母親的意見(jiàn)，讓很多人誤以為譚晶是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人。恰恰相反，在她看來(lái)，“聽(tīng)媽媽的話并不代表沒(méi)有主見(jiàn)。事實(shí)上，我決定接受家人為我安排的道路，正是因?yàn)槲易约合矚g它?！辈⑶易T晶想要告訴大家：“假如你真的不喜歡父母的安排，那么應(yīng)該堅(jiān)決拒絕；但如果只為反抗而反抗，最終錯(cuò)過(guò)了自己喜歡的東西，那才是隨大流、沒(méi)主見(jiàn)。”

譚晶能有這種成熟、獨(dú)到的見(jiàn)解，說(shuō)明媽媽在培養(yǎng)女兒時(shí)并非一味地控制，相反，她也常常認(rèn)同女兒的想法。

周麗萍害怕女兒好不容易練好了的唱歌方法，因?yàn)槌餍懈枨毱?。她希望譚晶先把一、二年級(jí)的基礎(chǔ)打好，之后再自由發(fā)揮。然而喜愛(ài)唱流行歌曲，并不代表譚晶沒(méi)有正確的方法。事實(shí)上，譚晶對(duì)自己聲音的要求非?？量?，是一個(gè)切實(shí)的完美主義者?！拔也辉试S自己的聲音有一丁點(diǎn)兒聽(tīng)起來(lái)不舒服的東西。有時(shí)候作曲家會(huì)說(shuō)，聲音又高又直，唱得‘破一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。但是我自己這關(guān)就過(guò)不去，反反復(fù)復(fù)必須唱到滿意為止。”這種對(duì)演唱完美的追求，讓人們聽(tīng)到的譚晶的聲音總是圓潤(rùn)的，給人一種舒服的享受。

正是聽(tīng)到女兒這樣的作品，媽媽認(rèn)為譚晶已經(jīng)找到了自己的演唱方法，而且效果很好。她便鼓勵(lì)女兒創(chuàng)新，說(shuō)：“只要能發(fā)揮出你的優(yōu)勢(shì)，嘗試一些新的東西也不錯(cuò)?！?/p>