摘要：在羅伯特·弗羅斯特的《雪夜林邊小駐》一詩(shī)中詩(shī)人表達(dá)了他想花更多的時(shí)間來(lái)享受這美麗的景色,但是他不能,因?yàn)樗刑嗟氖虑橐觥１疚暮?jiǎn)單介紹了作者羅伯特·弗羅斯特,并通過分析其詩(shī)作來(lái)了解其詩(shī)歌主題及創(chuàng)作手法。

關(guān)鍵詞：羅伯特·弗羅斯特詩(shī)歌主題創(chuàng)作

一、寫作背景

1.作者簡(jiǎn)介

羅伯特·弗羅斯特（Robert Lee Frost，1874—1963），是20世紀(jì)美國(guó)最偉大的詩(shī)人之一，他1874年生于美國(guó)西部的舊金山，十六歲開始學(xué)寫詩(shī)，二十歲時(shí)正式發(fā)表第一首詩(shī)歌。弗羅斯特的抒情短詩(shī)和敘事詩(shī)都膾炙人口。作者和艾略特、龐德、威廉斯、史蒂文斯一起被譽(yù)為20世紀(jì)美國(guó)詩(shī)壇五巨擘?！堆┮沽诌呅●v》是他的代表作之一。

2.寫作風(fēng)格

弗羅斯特的許多名篇佳作常常以遠(yuǎn)離喧囂都市的新英格蘭農(nóng)村為背景，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和誘人的田園情趣，因此，他被譽(yù)為“新英格蘭詩(shī)人”和“民族詩(shī)人”。弗羅斯特從新英格蘭的農(nóng)村擷取的個(gè)人或具體事件都具有代表性和普遍意義，詩(shī)的內(nèi)涵超出了新英格蘭狹小的空間。詩(shī)歌韻律優(yōu)美，哲理深?yuàn)W，文字樸實(shí)無(wú)華。本文將從韻律構(gòu)成、開頭和結(jié)尾來(lái)分析這首詩(shī)，品味這首詩(shī)深層次的美和弗羅斯特詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。

3.寫作意義

詩(shī)歌《雪夜林邊小駐》寧?kù)o致遠(yuǎn)，充滿了韻律之美，整首詩(shī)蘊(yùn)含了深刻的哲理和智慧，深受廣大讀者喜愛,作者善于把輕松易懂的詞匯譜在傳統(tǒng)詩(shī)歌的框架上，獨(dú)具一格地描寫蘊(yùn)涵深刻的、象征性的、甚至是形而上學(xué)的意義，其優(yōu)秀詩(shī)篇常以某種方式說(shuō)明他的價(jià)值觀。其作品具有既能感受到大自然美麗的同時(shí)，又能體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深刻人生哲理的深遠(yuǎn)意義。

二、詩(shī)歌的主題及創(chuàng)作手法

1.詩(shī)歌的主題

Stopping By Woods On a Snowy Evening

Whose woods these are I think I know，His house is in the village though；He will not see me stopping here，To watch his woods fill up with snow。My little horse must think it queer，To stop without a farmhouse near？Between the woods and frozen lake，he darkest evening of the year。He gives his harness bells a shake，To ask if there is some mistake，The only other sound's the sweep，Of easy wind and downy flake。The woods are lovely, dark and deep，But I have promises to keep。And miles to go before I sleep，And miles to go before I sleep。

《雪夜林邊小駐》

樹林?jǐn)?shù)誰(shuí)我自明，他家住在那村中；安能料到我來(lái)此，光賞大雪漫叢林。小小馬兒顯疑情，為何偏在這兒停?冰湖林間無(wú)農(nóng)舍，又逢雪夜黑蒙蒙。馬兒甩動(dòng)韁繩鈴，欲告主人迷路勁徑，只聞清風(fēng)簌簌語(yǔ)，鵝毛雪片淅淅生。夜林深沉尤可愛，信守諾言難久停。找店尚早需趕路，投宿之前再遠(yuǎn)行。

這首詩(shī)是描寫風(fēng)景的，旅人駐足白雪皚皚的森林，欣賞大自然的美，但因其社會(huì)責(zé)任和家庭承諾，必須返回現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)前行。這首詩(shī)的主人公實(shí)指作者自己，詩(shī)中“woods”的幽深暗示了人們生活中的艱難及挑戰(zhàn)，“ miles to go”則指詩(shī)人需要完成 的工作，“sleep”指生命的盡頭。這些詞都反映了生命旅途中的一種進(jìn)取精神，也正是弗羅斯特所追求的。

2.詩(shī)歌的創(chuàng)作手法

（1）創(chuàng)作手法。在詩(shī)的創(chuàng)作手法上，弗羅斯特并沒有刻意追求詩(shī)歌新形式的實(shí)驗(yàn)和革新，而是樂于用傳統(tǒng)的詩(shī)體，像素體詩(shī)、十四行詩(shī)的各種變體來(lái)抒發(fā)情感。他的詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了、通俗易懂，在質(zhì)樸之美下往往含有神秘的色彩和宗教意義，象征性很強(qiáng)，富于哲理和深刻的含義。

（2）韻律。弗羅斯特的詩(shī)歌強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)詩(shī)歌創(chuàng)作形式上的韻律和節(jié)拍。他把感覺之聲中重音的不規(guī)則性分解成格律詩(shī)中的規(guī)則性節(jié)拍，從而得到詩(shī)歌的節(jié)奏。本文要賞析的詩(shī)歌《雪夜林邊小駐》就體現(xiàn)了弗羅斯特的這種傳統(tǒng)詩(shī)歌創(chuàng)作的節(jié)拍之說(shuō)。全詩(shī)由一百二十五個(gè)單詞構(gòu)成，每個(gè)單詞的音節(jié)都不超過兩個(gè)，從簡(jiǎn)單中透出特色（兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞的重讀音節(jié)具有相同的音節(jié)核及相同的后隨音段序列，這種現(xiàn)象稱為押韻或同韻）。全詩(shī)共有四小節(jié)，每小節(jié)四行。這首詩(shī)有著特殊的韻律，即詩(shī)中每行的最后一個(gè)音押韻。

（3）尾韻。這首詩(shī)每節(jié)的第一、二和四行押韻，第三行的韻腳又成了下一詩(shī)節(jié)的主韻腳。第三行與下一詩(shī)節(jié)的第一、二和四行押韻。第一小節(jié)中第一行、第二行的和第四行最后的音為（／?藜?尬／：know，though，snow），第三行的最后的音為(here／■?藜／：)和這一小節(jié)的其他句子不押韻，但和第二小節(jié)的第一行、第二行的和第四行押韻（／■?藜／：queer，near，year）。第二小節(jié)第三小節(jié)的最后的音（lake／e■k／：），和這一小節(jié)的其他句子不押韻，但和第三小節(jié)的第一行、第二行的和第四行押韻（／e■k／：shake，mistake，flake）。第三小節(jié)第三行的最后的音（sweep／i：p／）：和這一小節(jié)的其他句子不押韻，但和第四小節(jié)的第一行、第二行的和第四行押韻（／i：p／：deep，keep，sleep，sleep）。一首詩(shī)的韻律通常用字母來(lái)表示。在第一至第四小節(jié)中，韻律可以說(shuō)是：1.aaba；2.bbcb；3.ccdc；4.dddd。四個(gè)詩(shī)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，整首詩(shī)的創(chuàng)作在節(jié)奏上充滿了韻律之美。

三、從內(nèi)容角度分析詩(shī)歌的內(nèi)容

第一詩(shī)節(jié)詩(shī)人在前行其間停止，詩(shī)的第一節(jié)中是以問題的形式開始：Whose woods these are I think I know（樹林?jǐn)?shù)誰(shuí)我自明），詩(shī)人似乎對(duì)樹林的主人不太清楚，因?yàn)樗昧恕癐 think”。盡管只有簡(jiǎn)短的四行，但這節(jié)中包含了不少美國(guó)歷史上的傳統(tǒng)觀念；第二行His house is in the village though（他家住在那村中），道出了作者此時(shí)此刻與外界的距離，這與美國(guó)超驗(yàn)主義作家所主張的疏遠(yuǎn)外界到大自然中去修身養(yǎng)性的觀點(diǎn)一致；最后兩行He will not see me stopping here（安能料到我來(lái)此），To watch his woods fill up with snow（光賞大雪漫叢林），說(shuō)明了詩(shī)人極富冒險(xiǎn)精神，為了觀賞美麗神秘的雪中森林，為了短暫地躲避塵世的喧囂與壓力甘冒風(fēng)險(xiǎn)！

第二詩(shī)節(jié)詩(shī)人運(yùn)用了擬人的修辭手法，將他的小馬人格化，馬對(duì)主人的行為困惑不解：My little horse must think it queer（小小馬兒顯疑情），詩(shī)人借馬來(lái)提出他的第二個(gè)問題To stop without a farmhouse near（為何偏在這兒停？）詩(shī)人借馬感到奇怪來(lái)透出詩(shī)人精神上疲乏不已和厭倦了世間的一切，Between the woods and frozen lake（冰湖林間無(wú)農(nóng)舍），期待著此行能夠讓他得到片刻的安閑與快樂。he darkest evening of the year（又逢雪夜黑蒙蒙），一年中最黑暗的一夜，詩(shī)人運(yùn)用了擬人的修辭手法，來(lái)表達(dá)自己強(qiáng)烈的感受。

第三詩(shī)節(jié)詩(shī)人在自問，詩(shī)人著重強(qiáng)調(diào)了夜晚的寧?kù)o，He gives his harness bells a shake（馬兒甩動(dòng)韁繩鈴），To ask if there is some mistake（欲告主人迷路勁徑），The only other sound's the sweep（只聞清風(fēng)簌簌語(yǔ)），Of easy wind and downy flake（鵝毛雪片淅淅生）。此刻萬(wàn)籟具寂，只有清脆悅耳的鈴聲和茸茸的雪花在微風(fēng)中簌簌降落的聲音，詩(shī)人被誘惑了，他沉醉于其中。但詩(shī)人似乎還是對(duì)自己的行為疑惑不解。

第四小節(jié)詩(shī)人決定繼續(xù)前行，而到了第四節(jié)，一切都有了答案，The woods are lovely, dark and deep（夜林深沉尤可愛），樹林是如此的可愛幽深，道出了詩(shī)人此行的真正原因是被寧?kù)o安詳?shù)难┮姑谰八钌钗ut I have promises to keep（信守諾言難久停），但又把他帶回現(xiàn)實(shí)中，他還有許多承諾要兌現(xiàn)，包括社會(huì)責(zé)任及個(gè)人使命。And miles to go before I sleep（找店尚早需趕路），And miles to go before I sleep（投宿之前再遠(yuǎn)行），還要走完很長(zhǎng)的路，我才能安睡，還要走完很長(zhǎng)的路，我才能安睡。重復(fù)句就具有象征意義，象征“人生之路還很漫長(zhǎng)”。

四、結(jié)論

詩(shī)歌《雪夜林邊小駐》極富美感，在韻律的構(gòu)成及開頭和結(jié)尾的地方都體現(xiàn)出較高的藝術(shù)水平。詩(shī)歌充滿了夢(mèng)幻情調(diào)和淡淡的憂思，講述了一個(gè)夜行的旅者在樹林邊駐足欣賞大雪紛飛的景象，盡管旅人認(rèn)為風(fēng)景很美，但他還是決定繼續(xù)趕路。這首詩(shī)形象而生動(dòng)，具有很強(qiáng)的感染力，這首詩(shī)的魅力之所在還不僅止于其形式之美，它所展現(xiàn)給讀者的宛若夢(mèng)境的畫面與音響更是令人折服，深受各層次的讀者的歡迎?！?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]Judith O．Toward Robert Frost：The Reader and the Poet[M]．Athens：University of Georgia Press，1994．

[2]GeoffreyN.Leech.ALinguisticGuidetoEnglishPoetry[M].Beijin g:Foreign Language Teaching and Re-search Press,2001.

[3]特拉斯克RL．語(yǔ)音學(xué)和音系學(xué)詞典[M]．語(yǔ)音學(xué)和音系學(xué)詞典編譯組譯.北京：語(yǔ)文出版社，2000．

[4]J·希利斯·米勒．解讀敘事[M]．北京：北京大學(xué)出版社，2002.

[5]王守仁主編.英國(guó)文學(xué)選讀[M].北京：高等教育出版社，2001.

[6]胡壯麟,劉世生.西方文體學(xué)辭典[M].北京:清華大學(xué)出版社,2004.

[7]陶潔主編.美國(guó)文學(xué)選讀[M].北京：高等教育出版社，2005.

■

作 者：祖潔，碩士，江西理工大學(xué)南昌校區(qū)講師，研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)。

編 輯：康慧 Email：kanghuixx@sina.com