鄒玉黛

1.加強(qiáng)計(jì)劃管理 做到計(jì)劃管理科學(xué)化

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃是開展實(shí)驗(yàn)室工作的重要依據(jù)和行動(dòng)指南。實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃包含實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的資金投入、儀器設(shè)備的增補(bǔ)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教師的校本培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)的開展、實(shí)驗(yàn)室工作的檢查評(píng)估和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求等內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)室工作的計(jì)劃要求目標(biāo)明確，任務(wù)具體，措施有力，活動(dòng)豐富，切合學(xué)校工作實(shí)際，具有科學(xué)性和可操作性。在制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃的過(guò)程中，加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)保障，按照國(guó)家政策，著重落實(shí)好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的資金計(jì)劃。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)和管理 做到制度管理規(guī)范化

建立健全實(shí)驗(yàn)室管理制度，是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作管理的重要手段。只有建立和完善了實(shí)驗(yàn)室的管理制度，實(shí)驗(yàn)室工作才能有章可循，有據(jù)可依。為了規(guī)范管理制度，從細(xì)處著手，分層制定了制度：第一個(gè)層面是實(shí)驗(yàn)教師層面，制度是《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》，主要內(nèi)容是明確實(shí)驗(yàn)管理員的基本素質(zhì)、工作內(nèi)容和工作要求，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)管理員開展日常工作的行為規(guī)范；第二個(gè)層面是學(xué)生層面，制度是《中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》，主要內(nèi)容是明確中小學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中必須遵守的行為準(zhǔn)則；第三個(gè)層面是儀器設(shè)備管理層面，主要包括儀器藥品的管理、借還、領(lǐng)用、維護(hù)維修、損壞賠償、報(bào)損等內(nèi)容，是實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理的有力保障。

實(shí)驗(yàn)室工作制度化管理的關(guān)鍵不僅是制定和完善制度，更重要的是遵循和落實(shí)制度。只有認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度，實(shí)驗(yàn)室工作才能有條不紊的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。為了切實(shí)把實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們還制定了實(shí)驗(yàn)室管理評(píng)估細(xì)則，并通過(guò)專項(xiàng)督導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間督促整改。

3.加強(qiáng)儀器設(shè)備的管理 做到儀器設(shè)備管理精細(xì)化

儀器設(shè)備的管理最能體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)室管理的水平，儀器設(shè)備的管理直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)室能否有效地服務(wù)于教學(xué)。儀器設(shè)備的精細(xì)化管理主要體現(xiàn)在以下6個(gè)方面。

3.1儀器設(shè)備增補(bǔ)配計(jì)劃要及時(shí)

實(shí)驗(yàn)管理員要認(rèn)真做好增補(bǔ)計(jì)劃，按時(shí)上報(bào)學(xué)校，對(duì)所需儀器設(shè)備及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，儀器購(gòu)置經(jīng)費(fèi)要做到專款專用。

3.2儀器設(shè)備賬冊(cè)要齊全

所有儀器設(shè)備及時(shí)登記造冊(cè)，保證賬冊(cè)的完整性和準(zhǔn)確性，做到無(wú)遺漏，無(wú)差錯(cuò)。

3.3儀器設(shè)備擺放要科學(xué)

儀器設(shè)備的分類要合理，擺放要科學(xué)，做到柜簽、實(shí)物、賬冊(cè)三相符。

3.4儀器設(shè)備借還手續(xù)要齊全

儀器設(shè)備的借出要登記，歸還要及時(shí)，清點(diǎn)要認(rèn)真，實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé)督促學(xué)科教師及時(shí)歸還所借儀器設(shè)備，保證設(shè)備不遺失，不損壞。

3.5儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要有效

實(shí)驗(yàn)保管員做好儀器設(shè)備的清潔，對(duì)壞損儀器及時(shí)進(jìn)行修理，對(duì)需保養(yǎng)儀器定期進(jìn)行保養(yǎng)，保證儀器的完好，延長(zhǎng)使用年限。

3.6儀器設(shè)備防護(hù)措施要齊全

認(rèn)真做好儀器設(shè)備的防塵、防潮、防火、防盜、防鼠等防護(hù)工作，防護(hù)措施要有效，防護(hù)設(shè)施要齊全。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)管理 做到實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，是抓好實(shí)驗(yàn)室工作的先決條件。抓實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)著重從以下3個(gè)方面入手。

4.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé)

建立實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，不定期進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

4.2組織培訓(xùn) 提高能力

本著以培訓(xùn)促成長(zhǎng)，以研討助進(jìn)步的原則，辦好培訓(xùn)班，開好研討會(huì)，保證培訓(xùn)出效果，研討出成績(jī)。

4.3建立機(jī)制 落實(shí)待遇

制定實(shí)驗(yàn)室工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行考核評(píng)估，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教師的各項(xiàng)待遇。

5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理 做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理常態(tài)化

實(shí)驗(yàn)室的使用是實(shí)驗(yàn)室工作的最終目的。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展情況是衡量實(shí)驗(yàn)室使用效益是否良好的標(biāo)準(zhǔn)。為了抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教育教學(xué)中的重要作用，實(shí)驗(yàn)教學(xué)就應(yīng)該做到常態(tài)化。首先實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，包括學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)分解到具體的教學(xué)周，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作融入到常規(guī)教學(xué)中。這個(gè)學(xué)期要做哪些實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)候做，要提前準(zhǔn)備哪些器材，這些都要在計(jì)劃中安排出來(lái)。其次，實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真填寫學(xué)生實(shí)驗(yàn)通知單，將各個(gè)班級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體時(shí)間、分組情況、器材準(zhǔn)備要求通知實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室管理員提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。第三，實(shí)驗(yàn)教師要做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記載，及時(shí)、真實(shí)地填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記載表，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)完成情況、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行詳細(xì)記載。實(shí)驗(yàn)管理員要妥善保管，分類裝訂存放，保證材料的真實(shí)性和完整性。第四，實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況的統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，督促整改，保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的常態(tài)化不是只停留在教學(xué)管理上，還納入到了常規(guī)檢查，年度評(píng)估，年終考核等學(xué)校工作中去，只有不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的制度，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平才能不斷提高。

實(shí)驗(yàn)室的工作紛繁復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒，只有建立科學(xué)的管理體系，才能將實(shí)驗(yàn)室管好，用好，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的使用效益。建立實(shí)驗(yàn)室工作“五大管理體系”，是改進(jìn)管理辦法，規(guī)范管理行為，提高管理水平的有效措施。通過(guò)近年來(lái)的探索和實(shí)踐，取得了明顯的工作成效，有力地推動(dòng)了本市實(shí)驗(yàn)室工作的發(fā)展。endprint