蘇俠英

時間過得真快呀，不知不覺就長大了。

這天，劉小麥改完作業(yè)抬頭看看窗外，到處是陽光明媚、鳥語花香?？粗粗?，突然想起小時候與抱抱熊的約定不禁嘿嘿地笑出了聲。真是太高興啦！從小就夢想將來當一名光榮的人民教師，從小與小朋友在一起玩耍的一舉一動、一招一式無不模仿著老師。抱抱熊說：“你將來要是真的當了老師，我的兒子就交給你啦！”嘿嘿！想不到小時候的約定現(xiàn)在居然變成了現(xiàn)實。每當站在講臺上都抑制不住內(nèi)心的高興。想到此，劉小麥倒了一杯水，坐下來悠閑地聽起了音樂……

就在這時，抱小熊突然慌慌忙忙地闖進來。“劉老師，不好啦！哈利的MP3丟了，班長正在班里組織選小偷呢?！北⌒艿脑掃€沒說完，劉小麥就霍地站起來。“啥，選小偷？你先回，我馬上就到?！庇浀米x小學的時候因為選小偷的事，班主任和學校的領導都受了處分。這么多年過去了竟然還有這種事情？而且又發(fā)生在自己的班級，這個玩笑開得太大了吧！劉小麥不敢多想，急忙就往班里跑。

剛到教室門口，就聽到了班長的高喊聲：“誰還沒有交？快交，快交！”班長熊迪的聲音雖然很高，還是掩蓋不住教室里的嘈雜。“這怎么寫呀？”“哪有這樣選的？”“是啊，是啊，哪有這樣選的，要是平時得罪了人豈不……”教室里亂成一窩粥的時候，劉小麥一個箭步跨上了講臺。

“同學們，靜一靜，靜一靜！”劉小麥一邊說著，一邊用雙手做著安靜的手勢。一看班主任來了，同學們七嘴八舌地說開了。聽了同學們的介紹，才知道哈利的MP3的確不見了。這可是舅舅剛從新加坡帶回的，哈利視如寶貝，上體育課時偷偷拿出來炫耀，下課鈴聲一響，哈利拎起掛在球籃架上的衣服時，一摸衣袋空空的，這下可慌了神。他沖過去就責問張鵬鵬：“你剛才看我的MP3呢？”張鵬鵬說：“我看過就給你了?！薄皼]有！你是最后一個看的，現(xiàn)在卻沒有了。”兩人說著說著就動手打了起來……

劉小麥聽完同學們的述說，滿懷內(nèi)疚地說：“班里出了這樣的事首先我有責任，我沒有教育好學生注意保管好自己的物品，現(xiàn)在同學們能自己想出解決問題的辦法當然好，這說明我們的班干部有能力?！闭f到此突然話鋒一轉(zhuǎn)，柔聲道：“我認為選小偷這種做法有點不妥，請大家共同動動腦筋，看誰能想出更好的辦法來?！甭犃死蠋煹脑挘瑢W們終于安靜了下來。

為此事劉小麥午飯都沒吃好，整個下午想事情想得頭疼，便走出去想放松一下。剛出辦公室的門，見不遠處的草坪上有幾個小朋友正在做游戲，劉小麥突然眼睛一亮來了主意。

最后一節(jié)課剛下課，劉小麥就大步流星地走進教室?！巴瑢W們，今天是老師的生日，想不想留下來參加老師的生日Party？”劉小麥的話還沒說完，同學們齊聲大喊道：“想——”

天剛擦黑的時候，劉小麥就興高采烈地來到了班里。此時同學們都把期待的目光投了過來。不知道為什么，劉小麥來到班里并沒有談生日Party的事，卻開門見山地對同學們說：“同學們，老師前不久交了個魔術師朋友，他教了老師一個魔術，大家想看看嗎？”一聽魔術同學們立即來了興致。異口同聲地說：“想——”老師笑著說，不過，這個魔術需要大家一起配合，還需要一個簡單的舞臺。請同學們動手把桌子拉到兩邊行嗎？在劉小麥的指揮下，不一會兒，教室中間就呈現(xiàn)出了一個小舞臺來。

劉小麥讓大家手拉手圍成一圈，自己站在圈的中間，讓同學們圍著他轉(zhuǎn)。左三圈右三圈地轉(zhuǎn)過之后，劉小麥讓學生搬來一個桌子放在中間，又變戲法似的拿出一盒撲克牌，很利索地抽出來21張，接著唰唰唰地洗了三遍，又迅速把牌均勻地分成三份，拿起其中的一份，用手一捻把牌全部錯開，高高地舉起來問道：“請哪位同學來配合一下，只要你記住其中的一張，老師不用看，最后老師知道你心里記的是哪一張。”話剛說出口，同學們個個都把頭搖得像撥浪鼓，“不可能，根本不可能！”看到此劉小麥笑道：“看來同學們是不相信我了？那好，現(xiàn)在誰來配合一下？”頓時學生像炸開了鍋，個個都把手舉得老高“我來！我來！我來”……此時此刻，平時最愛出風頭的張鵬鵬卻躲在同學們的身后不言也不語，顯然他還為上午的事不開心呢。劉小麥用眼睛掃了一下情緒激昂的學生，朝張鵬鵬喊道：“張鵬鵬，你過來配合一下?！闭f著便把張鵬鵬叫到了跟前，同學們也都壓低了聲音?！皬堸i鵬，來，老師告訴你規(guī)則，你每次只許記一張牌，老師問你時你要立即找出你記的那一張來，整個魔術中始終不能改變，記住了嗎？”劉小麥一邊說著一邊把手中的牌在張鵬鵬眼前晃了晃?！袄蠋煟矣涀×??！本驮趶堸i鵬點頭的同時，突然響起一聲口哨，劉小麥知道這里面大有挑戰(zhàn)的味道。

劉小麥并沒有理會，而是又重新舉起了手：“來！記一張?！睆堸i鵬看了一眼，然后默默地點了點頭表示記住了。劉小麥把三份牌重新拿在手里，又麻利地按照先后順序把牌重新分成了均勻的三份后，拿出其中的一份問：“張鵬鵬，看好了，這里有你記的那張牌嗎？”張鵬鵬點了點頭。劉小麥又把牌全部拿在手里，洗了洗。又按照剛才的辦法把牌分成了均勻的三份，然后又拿出其中的一份問：“這里有嗎？”張鵬鵬疑惑地搖了搖頭。劉小麥說沒關系，再來看。他把牌放下又拿出另一份問道：“這里有嗎？”張鵬鵬突然眼睛一亮：“有！”劉小麥很自然地又把牌放到了一起，像先前一樣把牌分了一次讓張鵬鵬繼續(xù)看。當張鵬鵬又一次點頭默認后，劉小麥重新把牌放到一起，然后邊思考邊用右手摸牌。摸著摸著，他突然面帶微笑地迅速抽出一張，啪的一聲放在桌子上：“你記的就是這張，對嗎？”張鵬鵬頓時驚愕得張大了嘴巴：“天哪！劉老師真神??！”劉小麥用手摸了一下張鵬鵬的頭，若有所思地說：“張鵬鵬，老師知道你心里想的是啥。”張鵬鵬聽了老師的話，臉上露出了一絲微笑，與此同時教室里響起了雷鳴般的掌聲。

掌聲過后，劉小麥又說：“哪位同學還想來試試？”話音一落，立即又圍上來一群學生。劉小麥說：“別急，別急，一個一個地來。”就這樣，一晚上同學們幾乎都試了個遍，劉小麥都是百猜百中，雖然同學們個個都百思不得其解，但是又不得不佩服得五體投地。

最后劉小麥說：“今天老師變的這個魔術的名字就叫‘我知道你心里想的啥，其實這個魔術是一個非常簡單的撲克游戲，之所以每次老師都能猜對，游戲本身是有科學根據(jù)的……”劉老師發(fā)現(xiàn)同學們都在聚精會神地聽，突然把話鋒一轉(zhuǎn)，道：“剛才從同學們參與魔術時，我已經(jīng)知道哈利同學的MP3在哪里了?！币宦牬嗽捦瑢W們頓時沸騰起來：“在哪？在哪？”劉小麥說：“在它自己該呆的地方，不信，老師可以用魔術把它變回來?！闭f著劉小麥就讓同學們重新圍在一起，他站在中間的桌子上，不知從哪抽出了一根紅絲帶，用手一捋，吹了一口氣，大聲道：“走——”同學們個個仰面朝天，眼睛瞪得老大。就在同學們?nèi)褙炞⑵诖臅r候，劉小麥迅速走過去拉滅了教室里所有的燈，頓時教室里一片黑暗，只一會兒的工夫，燈又突然亮了起來，劉小麥迅速跑到學生的中間，用手一收，高喊一聲：“來！”同學們往桌子上一看，口中幾乎異口同聲地發(fā)出兩個字：“哇——噻——”隨著聲音望去那個銀光閃閃的MP3已經(jīng)躺在了桌子的中間……

游戲結束了，同學們都發(fā)出了會心的微笑。這個魔術對于大部分學生來說也許是一笑了之很快就會忘記，此時有一個學生在內(nèi)心深處正感激著劉小麥這個年輕的班主任，因為是他通過這個特殊的生日Party給他創(chuàng)造了一個重新做人的機會！endprint