李華騮
摘要:實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)過程蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思想和方法。筆者通過研究發(fā)現(xiàn)借助物理實(shí)驗(yàn)可以強(qiáng)化學(xué)生對于知識的理解與應(yīng)用,對高三物理的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。介紹了在高考復(fù)習(xí)中,借助物理實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化規(guī)律理解、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,提高復(fù)習(xí)效率的一些具體想法和嘗試。
關(guān)鍵詞:高三;物理備考;實(shí)驗(yàn);提高;效率
摘要:實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)過程蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思想和方法。筆者通過研究發(fā)現(xiàn)借助物理實(shí)驗(yàn)可以強(qiáng)化學(xué)生對于知識的理解與應(yīng)用,對高三物理的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。介紹了在高考復(fù)習(xí)中,借助物理實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化規(guī)律理解、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,提高復(fù)習(xí)效率的一些具體想法和嘗試。
關(guān)鍵詞:高三;物理備考;實(shí)驗(yàn);提高;效率
摘要:實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)過程蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思想和方法。筆者通過研究發(fā)現(xiàn)借助物理實(shí)驗(yàn)可以強(qiáng)化學(xué)生對于知識的理解與應(yīng)用,對高三物理的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。介紹了在高考復(fù)習(xí)中,借助物理實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化規(guī)律理解、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,提高復(fù)習(xí)效率的一些具體想法和嘗試。
關(guān)鍵詞:高三;物理備考;實(shí)驗(yàn);提高;效率