肖恩·柯維

我想，我與其他青少年共同經(jīng)歷過(guò)的某些困惑對(duì)你也不陌生：

“有那么多事情要做，時(shí)間總是不夠。上學(xué)、作業(yè)、任務(wù)、哥們兒聚會(huì)，還有家庭。我簡(jiǎn)直被壓垮了。救命！”

“我跟不上功課，怎么能感覺(jué)良好？無(wú)論到哪里，總有人比你聰明，比你漂亮，或比你討人喜歡。我禁不住會(huì)想：‘要是我有她的頭發(fā)、她的衣服、她的個(gè)性，那我會(huì)多么高興啊?！?/p>

“我的家簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。如果能擺脫老爸老媽?zhuān)俏疫€能過(guò)上自己的生活。他們總是那么嘮嘮叨叨，我永遠(yuǎn)也不能讓他們滿(mǎn)意。”

“目前我在學(xué)校的成績(jī)不是很好，如果還不把分?jǐn)?shù)搞上去，我將永遠(yuǎn)進(jìn)不了大學(xué)?！?/p>

“我現(xiàn)在郁郁寡歡，經(jīng)常感到沮喪，真不知該怎么辦。”

這些問(wèn)題都很實(shí)際。你無(wú)法回避生活，所以我不試圖回避。相反，我將給你一套工具，幫你應(yīng)對(duì)生活難題。是什么？杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣，或用另一種說(shuō)法，全球快樂(lè)的、成功的青少年所共同擁有的七個(gè)性格。

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣

習(xí)慣一：積極處世。對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。

習(xí)慣二：先定目標(biāo)后有行動(dòng)。確認(rèn)你的使命和生活目標(biāo)。

習(xí)慣三：重要的事情要先做。排出優(yōu)先順序，首先做最重要的事情。

習(xí)慣四：雙贏的想法。抱著人人都能成功的態(tài)度。

習(xí)慣五：先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己。真心誠(chéng)意地傾聽(tīng)。

習(xí)慣六：協(xié)作增效。協(xié)同工作成就更好的業(yè)績(jī)。

習(xí)慣七：磨刀不誤砍柴工。定期讓自己得到休整和充電。

這些習(xí)慣，一個(gè)建立在另一個(gè)之上。習(xí)慣一、二、三是自我完善，可稱(chēng)為“個(gè)人的成功”。習(xí)慣四、五、六涉及感情關(guān)系和團(tuán)隊(duì)工作，可稱(chēng)為“公眾領(lǐng)域中的成功”。在成為稱(chēng)職的團(tuán)隊(duì)一分子之前，你必須先完善自己的個(gè)人行為，這就是為什么個(gè)人的成功要先于公眾領(lǐng)域中的成功。最后那個(gè)習(xí)慣七，是讓自己得到休整恢復(fù)和充電更新的習(xí)慣，它支持著其他六個(gè)習(xí)慣。

這些習(xí)慣看來(lái)很簡(jiǎn)單，難道不是嗎？然而，它們卻有莫大威力！

習(xí)慣究竟是什么？

習(xí)慣是我們反復(fù)做的動(dòng)作或事情，但在大部分情況下我們根本沒(méi)意識(shí)到有這種習(xí)慣，它們是自動(dòng)起作用的。