鄧湘子

我們把老師帶領同學們開展探索性學習活動的地方，叫做“發(fā)現(xiàn)教室”。

我們提倡“用發(fā)現(xiàn)的眼光去學習”，提倡老師引導同學們動手動腦，敏于行動，豐富體驗，學會探索，學會發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學習興趣。

我們提倡同學們在行動、體驗、感悟、思考和發(fā)現(xiàn)的基礎上進行寫作表達。

我們希望同學們在探索與發(fā)現(xiàn)的過程中，得到全面發(fā)展。

請老師們策劃主題創(chuàng)意活動，引導孩子們去探索，去體驗，去發(fā)現(xiàn)。并請在“小學生導刊·中國童話網(wǎng)”（tonghua.hnjy.com.cn）開設博客，將同學們在活動過程中的文章與圖片發(fā)表在博客里，本刊編輯將擇優(yōu)發(fā)表在刊物上。

本刊將評選“‘發(fā)現(xiàn)教室年度優(yōu)秀指導教師”，給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

希望有更多的教師參與到“發(fā)現(xiàn)教室”活動中來，引導小學生成為小行動者，小探索者，小發(fā)現(xiàn)者，小創(chuàng)造者。endprint