有興趣的讀者不妨把新、舊《中小學(xué)生守則》對比一下，從中或許可以看到新版守則的進步。

總體上看，新版《守則》內(nèi)容相當豐富，特別是把許多成年人或許都做不到的內(nèi)容也放了進去，體現(xiàn)了撰稿人完全是從成年人視角為中小學(xué)生立規(guī)則，而缺乏設(shè)身處地換位思考，根據(jù)未成年人的特點提出要求。比如說，“抵制不良信息”、“遠離毒品”等。在我看來，這個《守則》更應(yīng)當是《成年人守則》。

我建議《守則》更名為《應(yīng)知》、《必知》或《要知》，內(nèi)容是中小學(xué)生應(yīng)當知道、必須知道或需要知道，是否遵守、做到，似不必強求。正在成長中的孩子，重要的是分清是非、對錯、好壞，一時做不到的要求，也只是幫助教育。一旦成為《守則》，那就理應(yīng)完全做到。倘若名曰《守則》，實際上可以做不到，反而從小就告訴孩子們《守則》并

不是必須做到的東西。無論新、舊《中小學(xué)生守則》，也并無違反處罰規(guī)定，更讓人覺得其本身就不是一個帶有強制性的規(guī)守。

（摘自《北京晚報》本文作者：蘇文洋）