兒子喜歡足球，業(yè)余時間除了看足球比賽，就是翻足球雜志，他的愿望是成為阿根廷足球明星梅西那樣的球員。前段時間，兒子參加了一個專業(yè)的足球訓練班，教練是幾個英國人，據說，他們個個都曾在英超俱樂部效力。兒子全心投入，認真練習，不想浪費這個難得的專業(yè)訓練機會。

每天上午一般都是技術訓練，下午，會開展小型的比賽。這天下午，比賽正式開始，教練為了使各隊實力相當，安排了一個體力和技術相對較弱的男孩兒馬克與兒子一個隊?？杀荣愰_始不久，對方就抓住了馬克的弱點，頻頻從他腳下搶斷，而且，這個馬克因體力不支而不跑動，更不用說上去拼搶了。

這下兒子不愿意了，作為主力的他，不斷地要求馬克跑動、傳球，弄得馬克更加局促不安。中場休息時，他們隊已落后了三個球，于是兒子要求教練換掉馬克，教練卻樂呵呵地拍了拍他，安慰了幾句，就走開了。

兒子悻悻地走到在一旁觀戰(zhàn)的我和他媽媽這邊來，他媽媽幫他擦汗，看得出，他真的很累，拿起水瓶大口大口地喝起來，然后用胳膊抹了抹嘴，皺起眉頭?！澳莻€叫馬克的，最沒用了，好幾次，球到他腳下，不是漏掉就是滑倒，這種人怎么能踢球？你看他，一點兒力量也沒有，跑起來軟軟的，一沖就倒，連球都帶不住……”

我拍著他的腦袋，接過水瓶，“他可是你的隊友??！”“那又怎樣？”兒子接著抱怨，“總呆在原地不動，一點兒球感也沒有，真不明白，教練讓他上來干嘛？”“比分真的很重要嗎？”我突然問兒子。兒子一愣，看看我，“當然了，不進球，打比賽干什么？”

“如果你是教練，你為什么會安排馬克上場？”我反問。兒子思索片刻，“可能是為了鍛煉鍛煉他吧？”“那么，與比分相比，哪一個更重要？”我接著問。兒子想了想說：“那他干嘛非被安排在我們隊，到其他隊鍛煉不也一樣嗎？”“正因為你們隊強呀！”我微笑道：“還記得你剛踢球的時候，不也一樣嗎？那個時候，你是不是也特別在乎周圍人的評價，那么，你是愿意得到鼓勵和幫助，還是冷嘲熱諷呢？再說，如果你是教練，是不是既要鍛煉他的球技，也要訓練你們的配合能力，同時，還能看出你們的心量？”

我接著說：“你最佩服誰？”“梅西。”“那你見沒見過，梅西因為隊友失誤而抱怨個沒完？”兒子一噘嘴，不好意思地笑了。

另一邊，馬克的媽媽正在為他剛才的不佳表現而劈頭蓋臉地指責他。馬克只是呆呆地低著頭，面無表情地承受著母親的訓斥?！鞍郑麐屧趺茨敲磧窗。俊蔽覜]說話，因為我知道，兒子的內心正在產生變化。

下半場開始了。馬克慢慢騰騰地走入場地，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低著頭跑了幾步。此時，球正好傳到他的腳下，他下意識地抬起腳，不料正好被對方球員絆倒，他“哎喲”一聲捂腿倒地……

兒子看到馬克倒地，迅速跑過去，伸出手將他拉了起來，又拍拍他的肩膀，說了幾句話，馬克點點頭，就各自跑開了。

馬克踉蹌了幾步，此時，兒子將球傳給他，這一次，他沒有再遲疑，轉身一腳，球滾進了對方的大門！周圍一片喝彩之聲，馬克的臉上第一次露出自信的微笑，兒子迎過去與他擊掌。接下來的比賽，馬克好像變了個人，打配合也比上半場得心應手得多。

在回家的路上，兒子用我的手機撥通了一個電話——“喂，是程屹豪嗎？對，我是游松睿。”我和妻子面面相覷，不知兒子想和小朋友說些什么。兒子有些不好意思，“程屹豪，上次的事挺對不起的，什么，你忘了？就是前天你來我家，對，你別生氣了，是我不對，我向你道歉……好吧，那你明天來找我玩吧！”

等兒子掛斷電話，我問他：“什么事呀，你什么事兒對不起他了？”兒子把手機交還給我說：“就是前天，他找我玩，我忘了因為什么事和他吵了起來，后來我把他趕走了，他在樓下沖我喊，說再也不來咱家找我玩了。”“那你現在怎么又想起向他道歉了？”媽媽問他?！班?，”兒子遲疑了一下，“我想當梅西。”說完，沖我一笑。

“什么意思？”媽媽看看兒子，又看了看我。我從后視鏡里向兒子做了個鬼臉兒，“兒子，你告訴媽媽吧？”兒子說：“有一次比賽，梅西不小心絆倒了對方球員，對方剛要發(fā)作，他走過去伸手把對方拉了起來，可那個人并沒有領情，反而找了個機會也鏟倒了梅西，梅西坐在地上，只是笑了笑，自己站了起來，也沒有埋怨對方?！?/p>

妻子故意問兒子：“那又怎么了？”“球星最重要的素質，就是心量，所以他朋友多，大家都愿意和他配合……”兒子答道。我笑對兒子說：“祝賀你，兒子，你能明白這一點，距離成為梅西的愿望又近了一步！”

回到家，我又以球賽為例，給兒子講了機遇、人緣、團隊等概念和相互關系。所謂機遇，并不是從天而降的，而是每個人為自己創(chuàng)造出來的。而創(chuàng)造機遇的辦法，除了自身的努力之外，更重要的就是良好的人際關系，否則，任憑你個人能力再強，沒有團隊的配合，也無法取得成功。兒子若有所思，“爸爸，看來要實現當梅西的愿望，我還有很多東西要學，我會努力的！”

每個孩子的成長中，都曾有過這樣那樣的愿望。愿望無論微小還是遠大，達成現實的過程都是一個歷練的過程。現在很多孩子尤其是獨生子女，普遍缺乏包容心、團隊意識。家庭教育要與時俱進，培養(yǎng)孩子的團隊精神是家長不可或缺的一項重要任務。2014年，我對孩子的期望是：更好地團結同學，增強團隊的凝聚力，為將來成為真正的梅西，打下更堅實的身體和心理基礎。