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情節(jié)豐滿作品的內(nèi)涵

2014-04-29 14:08:11鹿瑤
文化產(chǎn)業(yè) 2014年10期

鹿瑤

摘 要:舞蹈是以肢體為基本特征的藝術(shù)。那么,情節(jié)則是舞蹈作品能否成功的關(guān)鍵。為此,在創(chuàng)作、刻劃舞蹈作品的過(guò)程中,情節(jié)顯得尤為重要。也就是說(shuō):情節(jié)的虛構(gòu)、情節(jié)的推進(jìn)與合理的發(fā)展,互為影響,交融一體。從而,使作品達(dá)到情節(jié)的構(gòu)成與舞蹈形象的高度統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞:虛構(gòu)情節(jié);情節(jié)推進(jìn);情節(jié)高潮;

中圖分類(lèi)號(hào):G122 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-3520(2014)-10-00-01

一個(gè)舞蹈作品的成功,往往有諸多因素的形成,但是“情節(jié)”的構(gòu)思依然是舞蹈作品的構(gòu)成、發(fā)展成功的主要因素。如中原歌舞團(tuán)的獲獎(jiǎng)舞蹈《大山的太陽(yáng)》,在情節(jié)的設(shè)置,情節(jié)的推動(dòng)與舞蹈的本身有著密切的關(guān)聯(lián)。

一、虛構(gòu)的情節(jié)是作品的骨架

群舞《大山的太陽(yáng)》是一個(gè)以反映石油鐵軍征服荒山野嶺,扎下?tīng)I(yíng)盤(pán),尋找石油的情節(jié)化舞蹈??v觀舞蹈由“挺進(jìn)大山”、“風(fēng)雨井架”、“井場(chǎng)彩虹”三個(gè)段落形成,而且每個(gè)段落的成立,最吸引眼球的是虛構(gòu)的情節(jié)拉動(dòng)著觀眾的情感意識(shí)。

首先,“挺進(jìn)大山”的舞段,是由號(hào)子節(jié)奏的舞蹈動(dòng)作。描述了石油鐵軍行進(jìn)大山深處的艱難,在動(dòng)作設(shè)計(jì)方面通過(guò)“肩扛、人拉”,表現(xiàn)出通往大山的深處是沒(méi)有形成的路可走的,這告訴人們,石油人勘探找油,前期是沒(méi)有現(xiàn)成的路,一件件器材,一樣樣的物品,往往要靠原始的勞動(dòng)方式,運(yùn)往大山深處的,其實(shí)這些動(dòng)作的設(shè)計(jì)就把“推進(jìn)大山”的內(nèi)涵,注入了詳真的詮釋。

情節(jié)的重要性,不只是停為在動(dòng)作的設(shè)計(jì),關(guān)鍵是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,當(dāng)反應(yīng)人拉肩扛的肢體語(yǔ)言,描述著路途遙遠(yuǎn)、坎坷、艱險(xiǎn),進(jìn)而是石油鐵軍不是運(yùn)輸工人,他們最終的是要艱難復(fù)雜的環(huán)境里立起井架、鉆探、找油。而“風(fēng)雨井架”的情節(jié)出現(xiàn)更近一步地揭示,我們石油鐵軍注定是要與天斗、與地斗、與惡劣環(huán)境斗。正如《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》的歌曲中唱到:“天不怕,地不怕,風(fēng)雨雷電任隨它。”不管是建國(guó)初期開(kāi)采石油是多么的艱難困苦,即便是到了今天,開(kāi)采石油、天然氣的硬件發(fā)生了巨大的變化。運(yùn)用到了現(xiàn)代化的設(shè)備,可是石油的形成,石油天然氣的儲(chǔ)藏環(huán)境依然是人煙稀缺、地理環(huán)境艱苦的地方。所以石油人,戰(zhàn)勝大自然的雄心壯志,依然是必不可少的。

所以反映石油石化的舞蹈作品,在運(yùn)用情節(jié),設(shè)計(jì)情節(jié)方面,往往是一個(gè)舞蹈作品的構(gòu)思、提煉,到作品完成的關(guān)鍵,而舞蹈《大山的太陽(yáng)》,通過(guò)情節(jié)的設(shè)計(jì),為作品確立了一個(gè)較完整的骨架,清晰可見(jiàn)、脈絡(luò)通暢。

二、情節(jié)推進(jìn)展示,烘托人物內(nèi)心的情感

我們都知道,小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展,將通過(guò)語(yǔ)言的描述與內(nèi)心的刻畫(huà)來(lái)完成,而舞蹈人物的發(fā)展,需要通過(guò)情節(jié)的設(shè)計(jì)與肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)達(dá)到目的。為此《大山的太陽(yáng)》在情節(jié)的發(fā)展中,根據(jù)情節(jié)設(shè)置典型人物,即在《風(fēng)雨井架》的段落里,增添了“雙人舞”。在雙人舞里展示的是師徒二人,由于雙人舞的出現(xiàn),增加了群舞的細(xì)膩感和人情感。雙人舞通過(guò)“攙扶”、“查看”、“包扎”與“握手”的一系列動(dòng)作,傳達(dá)的是師徒的深厚情義。其“攙扶”表現(xiàn)的是土地對(duì)師傅的敬重,而“查看、撫摸”反之表現(xiàn)的是師傅對(duì)年輕徒弟的關(guān)愛(ài)。特別是徒弟的手臂被鉆桿碰傷,小提琴一連串的琵音和獨(dú)奏,更加細(xì)膩的刻畫(huà)師傅疼愛(ài)徒弟的真摯情義。

還有情節(jié)的推進(jìn),有師徒之情轉(zhuǎn)化為群體力量,情節(jié)的擬人化描寫(xiě)是相當(dāng)成功。在《大山的太陽(yáng)》中段,師傅即是技術(shù)標(biāo)兵,也是帶隊(duì)人,在叮囑和信任的目光里,傳遞的是師傅、隊(duì)長(zhǎng)的信任。這種關(guān)愛(ài)信任,不但是一個(gè)年輕鉆工的溫暖,同時(shí),它是一種能量,傳遞在整個(gè)井隊(duì)。每個(gè)鉆工的師徒之愛(ài)、新老之情、工友之誼,都通過(guò)“叮囑”與“握手”傳遞,通過(guò)“托舉”“挽臂”和人物選型來(lái)展現(xiàn)井隊(duì)的團(tuán)結(jié)與石油人最淳樸的感情,正是這種石油人的特殊感情,形成了石油人團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新的時(shí)代精神,更是王鐵人的精神品質(zhì)和延續(xù),大慶石油精神的傳承,更顯得舞蹈的人性力量和藝術(shù)感染是如此的巨大、深厚與凝重。

三、情節(jié)的高潮是主題的升華

《大山的太陽(yáng)》之所以給觀眾以巨大的感染力,這在于舞蹈情節(jié)的高潮是主題的升華。整個(gè)舞蹈是由“挺進(jìn)大山”、“風(fēng)雨井架”、“井架彩虹”三個(gè)段落構(gòu)成,那么發(fā)展段“風(fēng)雨井架”給人最為震撼。

何謂“震撼”?其深究《大山的太陽(yáng)》舞蹈本身不只是從舞蹈的力度來(lái)表現(xiàn)石油人的剛健,也不是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的整齊,來(lái)展示演員的風(fēng)貌,更不是從隊(duì)形的變化和高難度的技巧來(lái)顯示演員的藝術(shù)水準(zhǔn)。其舞蹈的主題是描寫(xiě)新時(shí)期的石油人,勇?lián)鷩?guó)家的重任,為國(guó)分憂的情懷,表現(xiàn)的是石油人那種奉獻(xiàn)祖國(guó)的時(shí)代精神。

那么,時(shí)代精神展示,不是口號(hào)上,或是機(jī)械的動(dòng)作上,是通過(guò)情節(jié)的高潮處,讓人物在特殊的環(huán)境、特殊的時(shí)段去展示人物的精神風(fēng)貌,這樣在《風(fēng)雨井架》的舞段里:通過(guò)滂沱的暴雨、驚人的雷電,表現(xiàn)了年青一代的石油人戰(zhàn)天斗地的情懷和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他們摔倒了艱難地站起,他們?cè)诒┯昕耧L(fēng)中抬起油管沖往鉆臺(tái)。當(dāng)狂風(fēng)搖撼著井架,他們又手拉手、肩并肩,扯住井架的帳篷,以生命來(lái)保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn),以驚人的毅力和大無(wú)畏的精神圖解鉆機(jī)“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的一往無(wú)前的英雄氣概。

我們是通過(guò)情節(jié)的高潮,立刻彰顯主題升華,歌頌的是我們可親可愛(ài)的石油人,更使我們意識(shí)到情節(jié)的設(shè)置在推動(dòng)舞蹈的發(fā)展,揭示作品的內(nèi)涵方面有著無(wú)法比擬的張力作用。因此通過(guò)《大山的太陽(yáng)》情節(jié)運(yùn)用,是我們明白了情節(jié)是舞蹈創(chuàng)作的重要手段,盡管當(dāng)今,對(duì)舞蹈創(chuàng)作有淡化情節(jié)傾向,但我們從生活出發(fā),從人們的欣賞觀出發(fā),從現(xiàn)代人們的精神需求出發(fā),我認(rèn)為“情節(jié)”在舞蹈藝術(shù)中依然閃爍特殊的心靈火花,而且是那樣的青春鮮活,散發(fā)出雋永的魅力。

為此,我們應(yīng)注重藝術(shù)回歸到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),在沸騰的現(xiàn)實(shí)生活里去挖掘、去體驗(yàn)生活,把我們的創(chuàng)作情感植根于生活中去,老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的汲取生活賦予我們的認(rèn)識(shí),生活賜予我們的情感,從而,真正的觸動(dòng)我們的創(chuàng)作靈感,激發(fā)我們的使命感,去創(chuàng)作出具有工人情味的舞蹈藝術(shù)作品。

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