王琪

初三的你覺得自己是茫茫大海中一只不起眼的小船，唯一的選擇就是奮力劃向彼岸。為了追尋遠方那熠熠生輝的夢想，你嚴格地約束自己，以致你的世界里僅剩那一張小小的書桌和成堆的作業(yè)。你為了夢想忙碌，卻忘了頭頂晴朗的天空，眼中布滿了陰天那樣讓人心情燦爛不起來的灰暗。

“我們只剩192天了哎！”不知誰的一句話落在吵鬧的教室里，顯得格外刺耳。你怔了怔，寫題的速度慢了下來，暗想初中生活不會最后只留下無休止的直到畢業(yè)才會如泡沫般消散的作業(yè)吧？你轉頭望向窗外，天色正好，陽光暖得能把人融化掉。然后你把目光收回，環(huán)顧四周。

兩個剛剛上課時還哈欠滿天的同學正生龍活虎地扳手腕，雙方都想壓制住對方。突然其中一個“啊”地大吼了一聲，發(fā)力把對方的手壓到快貼近桌面，圍觀的同學再也忍不住，一邊拍手一邊大喊：“逆襲！逆襲！”劣勢一方終于沒能頂住，掙扎了幾下，咧咧嘴搖頭認輸。“唉——”圍觀的人們齊聲嘆息，沒有好戲可看了。

你也跟著笑起來，沒想到這一笑竟然讓你感覺呼吸都順暢了不少，于是你索性丟下筆，走出門外。走廊上灑滿了金色陽光。你和你的同學一樣，盤腿坐在走廊的地上，將自己浸入一片溫暖的光暈中。你們喜歡陽光的溫暖，喜歡在陽光下聊天。聊到有趣處，大家就笑成一片。有個女生的笑聲格外爽朗響亮，惹得別班的同學充滿好奇與羨慕，紛紛探頭。有時你會仰起頭瞇著眼睛直視太陽。你覺得它太過耀眼，其實你青春的臉龐比它還要奪目閃亮。

來上課的英語老師被你們的情緒感染，也跟你們開起了玩笑。一個調皮的男生湊上前去，笑瞇瞇地說：“老師您今天穿得好年輕好漂亮哦！”趁老師笑得合不攏嘴，表示“要和青春接軌”時，他偷偷地把一張大大的惡搞貼貼在她背后。上課時，看著她在教室里來回走動，同學們直樂呵，回答問題的同學聲音也格外響亮。老師終于發(fā)現“有情況”，笑著扯掉了貼紙，也并不生氣。

最后一節(jié)是活動課，同桌喊你一起去操場跑步。你從座位上跳了起來，感覺全身格外輕松。操場上，身旁的女生被風吹亂了長發(fā)，前方的男生居然跑得腳下生風，體育老師跳著去拍打總在頭頂飛舞的小蟲……大家跑累了，紛紛躺倒在操場中央。你也躺下了，突然發(fā)現原來澄澈的天空一直那么藍，那么明亮，那么廣闊晴朗。白云緩緩飄過，它們從來不會在哪兒安家，它們是自由歡樂的天使。

你開始懂得，即使是在追夢路上，即使是面對中考壓力努力拼搏的時候，也可以欣賞身邊的美景，領略眼前的風光。不管有多忙碌，都不要忽略身邊那些溫馨的事與可愛的人，要盡情地享受擁有的一切。

趁微風不噪，天色正好;趁友人尚在，你還未老。