馮寒野

2012年，我參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，獲保送資格。為上北京大學(xué)，我又報(bào)名參加了北大的保送生考試。一場(chǎng)考試下來(lái)，雖然自我感覺(jué)不錯(cuò)，但失敗了。

接下來(lái)，我努力地準(zhǔn)備北京大學(xué)自主招生考試，因?yàn)榭歼^(guò)自主招生考試，還有獲得20分加分的機(jī)會(huì)。這次，幸運(yùn)女神依然沒(méi)有眷顧我。

或許是保送和自主招生考試的失敗，我信心受挫，或許是太多精力花在自主招生考試上，忽略了正常備考，在全國(guó)統(tǒng)一高考中發(fā)揮不佳，我只考了642分。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，跟預(yù)期相差得太遠(yuǎn)，我傷心欲絕，堅(jiān)決不填報(bào)任何高考志愿。

下一站，從頭來(lái)過(guò)

我一心想復(fù)讀，但父母并不支持。父親認(rèn)為，高考只是人生的一小步，不必在意這一站的得失。他們還擔(dān)心2013年重慶將實(shí)行新高考，教材內(nèi)容和考試形式都會(huì)有較大的變化，復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)很大。父母甚至悄悄瞞著我在志愿表上填了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。

網(wǎng)球王子納達(dá)爾是我的偶像，這名神奇的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在一次又一次受傷后，在眾多人士不看好的情況下，憑借意志力、永不放棄的精神，再次成為球場(chǎng)上的勝利者，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。納達(dá)爾給了我繼續(xù)堅(jiān)守“高四”的希望，讓我堅(jiān)信只要永不放棄，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

最終，我得償所愿，不僅有了一個(gè)十分滿意的高四，還取得了“意外”的成績(jī)。不過(guò)，這一段多出來(lái)的高中歲月，讓我能更冷靜地沉浸于學(xué)習(xí)，面對(duì)考試更加坦然，更享受學(xué)習(xí)外的樂(lè)趣……高考分?jǐn)?shù)如何，對(duì)我而言已不重要。

保持興趣，生活多姿多彩

我一直覺(jué)得，保持興趣愛(ài)好是學(xué)習(xí)中最好的調(diào)節(jié)劑。初中時(shí)，我曾在校廣播站“工作”，練就了一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話；高中三年，我曾任校學(xué)生會(huì)主席，組織參與了多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，還是校新聞社的社長(zhǎng)；“高四”復(fù)讀一年，我擔(dān)任了班上排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)友勇奪校排球聯(lián)賽的冠軍！

這一連串的光環(huán)，讓我多出了“野哥”這個(gè)名號(hào)，特別是每次排球比賽，周?chē)紩?huì)有不少為我吶喊加油的“粉絲”。不過(guò)，最讓我難以割舍的是我的“記者情結(jié)”。

小時(shí)候，我一直想當(dāng)一名記者。在我三四歲時(shí)，其他同學(xué)都在學(xué)鋼琴、小提琴，而我卻選擇了“語(yǔ)言藝術(shù)”。我對(duì)說(shuō)話和演講很有興趣，上小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我就喜歡寫(xiě)東西，寫(xiě)一些豆腐塊的小文章發(fā)表在報(bào)紙雜志上，我的興趣就更大了。我還曾得到報(bào)社頒發(fā)的“金牌小記者”獎(jiǎng)?wù)?。初中時(shí)，我是校廣播電臺(tái)的記者兼播音員，上高一時(shí)，我成為南開(kāi)中學(xué)新聞社的社長(zhǎng)……

高二分科時(shí)，所有的人都認(rèn)為我會(huì)選擇文科，但我居然選了理科，可能是更喜歡理科班激烈的競(jìng)爭(zhēng)，未來(lái)有更大的選擇余地吧！

感謝你們，陪我一路走來(lái)

現(xiàn)在回想起來(lái)，高中四年我特別感謝我的父母、老師，還有朋友們，是他們陪伴我度過(guò)了人生中最難忘的四年。

我上高中就一直住宿舍，最初是六人一間，后來(lái)不斷有同學(xué)在外面租房子單獨(dú)住，父母跟來(lái)陪讀。最終我們宿舍只剩下兩三個(gè)人了。集體宿舍沒(méi)有套房舒適，也嘈雜，但我喜歡這樣的環(huán)境和更有規(guī)律的學(xué)生生活。很慶幸，父母很支持我的想法，只是每個(gè)周末來(lái)學(xué)校看我一次，給我買(mǎi)點(diǎn)水果，對(duì)學(xué)習(xí)上的事也不多問(wèn)。我很感謝他們，留給我這么多個(gè)人空間。

復(fù)讀生活的壓力很大，我碰到了最好的老師。他們總是用適當(dāng)?shù)姆绞近c(diǎn)燃我?jiàn)^斗的激情，我碰到什么問(wèn)題都去找他們交流。最后一年的寒假，我感覺(jué)物理成績(jī)老是提不高，就去徐炳老師處請(qǐng)求指點(diǎn)。結(jié)果他只說(shuō)了一句話：“隨意去玩，放輕松地玩?；貋?lái)一定能提高?！惫唬艺吣鐜?，心態(tài)放松了，不用開(kāi)夜車(chē)，成績(jī)照樣能上去。

好朋友不常在身邊，卻是永遠(yuǎn)能鼓勵(lì)你和給你支持的人。我復(fù)讀時(shí)，很多上大學(xué)的老同學(xué)還經(jīng)常給我發(fā)信息，在QQ和微博上鼓勵(lì)我，到過(guò)節(jié)的時(shí)候還能收到很多明信片。有位在武漢上大學(xué)的同學(xué)，一連寄了兩次明信片給我，祝福的話語(yǔ)讓我備受鼓勵(lì)。

狀元高分秘籍

其實(shí)，學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么訣竅，都是平時(shí)積累、注意細(xì)節(jié)的結(jié)果。在每一科的學(xué)習(xí)中，我都準(zhǔn)備了很多摘抄本。例如英語(yǔ)，就是記錄很多單詞和語(yǔ)法題，而數(shù)學(xué)，就是摘抄很多壓軸大題，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，就拿出來(lái)多看多練。只要注意細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)心態(tài)放輕松，一切就OK了。下面我簡(jiǎn)單說(shuō)一下各科的經(jīng)驗(yàn)。

語(yǔ)文：高中前兩年重點(diǎn)積累基礎(chǔ)詞匯、閱讀古文。與老師交流閱讀方法，理解段與段之間以及文字背后的用意?；A(chǔ)知識(shí)，包括成語(yǔ)、拼音、病句以及其他一些記憶的知識(shí)，需要我們?cè)谧詈髱讉€(gè)月多做題，然后把容易錯(cuò)的記下來(lái)，多去看。對(duì)于閱讀，我的理念是把閱讀當(dāng)單選來(lái)做，我相信老師也給你們講過(guò)，閱讀是按點(diǎn)給分，我們需要做的就是找準(zhǔn)得分點(diǎn)，否則寫(xiě)再多也沒(méi)用。

數(shù)學(xué)、理綜：是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，基礎(chǔ)題要保持題感，多做練習(xí)；壓軸題單獨(dú)記錄在筆記本上，重點(diǎn)攻克。但是要切記一點(diǎn)，我們做了大量的題目，絕對(duì)不是為了一個(gè)正確的答案，不是為了尋找一個(gè)心理的安慰，我們每做一道新題都要去總結(jié)方法，然后去記住這種方法，更好一點(diǎn)的就是把這一種新的題型寫(xiě)到自己的改錯(cuò)本上，通過(guò)不斷的積累新題型做到不斷的進(jìn)步。

英語(yǔ)：想學(xué)好英語(yǔ)，提高對(duì)英語(yǔ)的興趣、打好基礎(chǔ)、熟練掌握語(yǔ)法知識(shí)、增加閱讀量是最關(guān)鍵的幾點(diǎn)。如果說(shuō)各位同學(xué)語(yǔ)法還不過(guò)關(guān)的話，那我的建議就是馬上找一位老師系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，在語(yǔ)法知識(shí)過(guò)關(guān)以后，就要培養(yǎng)語(yǔ)感了。在課余時(shí)間，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)英文歌和看英文原版電影。為了掌握我喜歡的外國(guó)球星的第一手資料，我還經(jīng)?！盎臁眹?guó)外的網(wǎng)站、論壇，看原汁原味的球賽視頻等。這樣，在面對(duì)大段的英文材料時(shí)我就不難應(yīng)付了。讓自己沉浸在這樣一種語(yǔ)言環(huán)境里，我覺(jué)得是語(yǔ)感培養(yǎng)的最好方式。而在頻繁接觸英文的同時(shí)，遇到自己不認(rèn)識(shí)的且感興趣的單詞時(shí)，不妨拿出英語(yǔ)字典查一查，這樣慢慢的積累對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常有益的。和語(yǔ)文作文一樣，字跡工整也會(huì)給你的英語(yǔ)作文加分，希望大家在下筆的時(shí)候，能認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)字母！