徐琳

高考錄取實際分為幾個步驟：第一是考生進行高考，報名等前期工作；第二是考生進行志愿填報；第三是省招辦將考生電子檔案向高校投檔；第四是高校對省招辦投檔過來的考生進行專業(yè)的分配，分配完以后才完成錄取。

在高校進行專業(yè)分配的錄取原則中，主要依據(jù)是考生所填報的專業(yè)志愿和高考成績，同時還要參考基礎科目成績、相關科目成績、身體狀況、政治思想表現(xiàn)等一系列因素。各高校對進檔考生進行專業(yè)分配一般有三種選擇：專業(yè)優(yōu)先（也叫專業(yè)清）、分數(shù)優(yōu)先（也叫無專業(yè)級差）、專業(yè)級差。

一是專業(yè)志愿優(yōu)先（專業(yè)清）的方式：首先按照投檔考生所報考的第一專業(yè)分類，在各專業(yè)中按照分數(shù)排序，按照該專業(yè)的招生計劃也就是招生人數(shù)進行錄取，多余的考生過濾掉，進入等待狀態(tài)。比如，某高校投檔后，金融專業(yè)計劃招收2人，按照投檔考生報考第一專業(yè)為金融的分數(shù)排序，將前兩名錄取到金融專業(yè)，排在后面的考生進入等待狀態(tài)，其他專業(yè)同理，此時假設數(shù)學專業(yè)計劃招收2人，只有1人第一專業(yè)志愿報考數(shù)學，則將該名考生安排到數(shù)學專業(yè)，另外1個數(shù)學的招生名額留在后續(xù)進行分配，假設所有專業(yè)第一專業(yè)志愿錄取完成。再按照考生所報考的第二專業(yè)分類，按照分數(shù)排隊，仍然采取上述辦法錄取，此時要注意，只有第一專業(yè)志愿沒有錄滿的專業(yè)才錄取第二專業(yè)志愿的考生。如上例中，金融在第一專業(yè)就已經(jīng)錄滿，就不再招收第二專業(yè)志愿考生，而數(shù)學仍有1個名額沒有錄滿，則錄取第二專業(yè)填報數(shù)學的考生，按照第二專業(yè)報考數(shù)學的考生排隊后，錄取分數(shù)最高的那名考生，依次類推，最后，將服從專業(yè)調(diào)劑的考生排隊，調(diào)劑到還沒有1個名額沒有錄滿，則錄取第二專業(yè)填報數(shù)學的考生，按照第二專業(yè)報考數(shù)學的考生排隊后，錄取分數(shù)最高的那名考生，依次類推，最后，將服從專業(yè)調(diào)劑的考生排隊，調(diào)劑到還沒有錄取滿的專業(yè)中，如果考生所報專業(yè)都不能錄取，且不服從調(diào)劑，直接按退檔處理。按照這種辦法，熱門專業(yè)往往在第一專業(yè)志愿就錄取額滿，就不再考慮其他志愿考生，這種情況下，第一專業(yè)志愿就特別關鍵。

二、分數(shù)優(yōu)先

二是分數(shù)優(yōu)先的錄取方式（或叫無級差錄取原則）：將所有考生按照分數(shù)排隊，依次錄取每一名考生，一般情況下，只有給前一名高分考生安排完專業(yè)后，才考慮下一名低分考生。在錄取排隊中的考生時，先看該名考生所報第一專業(yè)志愿，如前面高分考生已經(jīng)錄取額滿，則看其第二專業(yè)志愿，依次類推，直到檢索完他所報考的所有志愿，如果該生所報專業(yè)全部已經(jīng)錄取額滿，則看該生是否服從專業(yè)調(diào)劑，如果服從專業(yè)調(diào)劑，則馬上將其安排到剩余專業(yè)中按照往年錄取分數(shù)最高的專業(yè)，如不服從專業(yè)調(diào)劑，則以所報專業(yè)已滿，專業(yè)不服從調(diào)劑為由退檔。這種方式，按照分數(shù)優(yōu)先的原則進行錄取，保護的是高分考生利益，被退檔的永遠是低分考生。低分考生即使在第一志愿報考了某專業(yè)，但因為分數(shù)低，有可能該專業(yè)還是被比他分高，但第二、三、四……專業(yè)志愿甚至調(diào)劑專業(yè)志愿錄取，也不錄取低分考生。在這種方式下，考生可以采取“第一專業(yè)沖一沖，第二專業(yè)保一保，第三專業(yè)穩(wěn)一穩(wěn)，還有機會墊一墊”的策略。需要注意的是，對于同一名考生來說，在專業(yè)錄取時，除了按照分數(shù)優(yōu)先的原則，還按照遵循志愿的原則。也就是會按照考生所報考的第一專業(yè)、第二專業(yè)、第三專業(yè)……的順序來進行，如果考生把錄取分數(shù)低的專業(yè)報在前面，分數(shù)高的專業(yè)報在后面，即使成績達到了高分專業(yè)的錄取分數(shù)，也可能被報在前面的低分專業(yè)錄取。這種方法類似于省招辦投檔原則中的平行志愿原則。

三、專業(yè)級差

三是專業(yè)級差方式：這種方式下所有考生按成績排隊，所有專業(yè)同時錄取。專業(yè)級差是指同一高校的不同專業(yè)志愿之間所設置的分數(shù)差別。舉個例子來說，某高校招生章程中規(guī)定專業(yè)級差為3分、2分、1分、1分、1分。含義是：以第二專業(yè)志愿身份考慮錄取到某專業(yè)時，降3分與第一專業(yè)志愿報該專業(yè)的考生排序，以第三專業(yè)志愿身份考慮錄取到某專業(yè)時，降5分（即3分+2分）與第一專業(yè)志愿考生排序，依次類推。首先，錄取排序中分數(shù)最高的考生，檢索其第一專業(yè)志愿，如其第一志愿專業(yè)還有剩余名額則將該考生錄取到該專業(yè)，完成對該考生的錄取并取排序隊列中下一名考生；如該生第一志愿專業(yè)已經(jīng)滿額，則將該考生總分減去預先設置的相應級差分并將其插入考生排序隊列的相應位置，完成對該考生的處理并取隊列中再下一名考生，以此類推，直至考生專業(yè)志愿均已處理完。如果這時仍有考生沒有安排專業(yè)，則視其是否服從調(diào)劑，將其調(diào)劑到還有計劃余額的專業(yè)中去；如果考生不服從調(diào)劑，則該考生被退檔?？梢钥闯?，專業(yè)級差的方式既考慮了考生的成績，又考慮了考生的專業(yè)志愿。此種辦法對于高分考生可以填報高分專業(yè)，但后續(xù)專業(yè)志愿要考慮專業(yè)級差分與梯度的匹配。對于低分考生，要特別重視前幾個專業(yè)志愿的填報，后續(xù)專業(yè)志愿也要注意專業(yè)級差與梯度的匹配。

目前，高校錄取專業(yè)時，一般采取上述三種方式之一。具體采用哪一種方式由高校決定，并在《招生章程》中對社會公布。大家還應該注意，高校在給投檔考生分配專業(yè)時。還會考慮考生的身體狀況、相關科目成績、政審情況等，好爸媽和考生們要了解《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的限報專業(yè)以及各高校相關專業(yè)的特殊要求，如不符合條件，不能盲目報考，關于高校特殊專業(yè)的特殊要求以及對加分政策的認可規(guī)則，一般會在高?！墩猩鲁獭坊蛟诳忌谑」嫉恼猩媱澲杏兴w現(xiàn)，考生應該注意查詢。

案例回放

阿偉是珠海的高三應屆畢業(yè)生。他的高考成績不差，612分。于是，他填報的第一志愿是西南財經(jīng)大學。可阿偉萬萬沒有想到，投檔線只有604分的西南財經(jīng)大學最終把他“拒之門外”。不過，一個有點“異?！钡那闆r引起了阿偉和家長的注意：西南財經(jīng)大學在廣東錄取的35名考生中，有好幾名考生的高考成績還低于阿偉。

阿偉和家長犯嘀咕了：憑什么錄取比阿偉低分的考生，卻把他退了檔？這中間會不會有不為人知的貓膩呢？

阿偉一紙訴狀遞到了越秀區(qū)人民法院。他一告廣東省教育廳，對招生工作未盡監(jiān)督與檢查的義務；二告西南財經(jīng)大學違反錄取規(guī)則，錄取過程不公。

對此，西南財經(jīng)大學遞交了一份很詳細的答辯狀，認為他們的錄取工作完全符合“按照院校志愿順序、專業(yè)志愿順序、分數(shù)高低順序進行錄取”的規(guī)則。

據(jù)西南財大透露，阿偉報了6個專業(yè)志愿，依次為金融學、會計學、財務管理、金融學（證券與期貨方向）、法學和稅務。而這6個專業(yè)志愿里，金融學、會計學、金融學（證券與期貨方向）這3個專業(yè)全部按“第一專業(yè)志愿”就已經(jīng)錄滿，而且最低錄取分全部高于612分。財務管理和稅務專業(yè)雖然不是“第一專業(yè)志愿”就錄滿，但兩個專業(yè)的最低錄取分也都高于612分。

出現(xiàn)比阿偉低分的專業(yè)是阿偉的第五專業(yè)志愿“法學”。西南財大表示，法學專業(yè)的最低錄取分是605分，在第三志愿錄滿的，阿偉卻是第五志愿填報的，按該校的錄取規(guī)則，阿偉“出局”。

西南財大詳細列出了7名與阿偉同分或低分卻被錄取的考生情況。其中，有6名考生被錄取的專業(yè)，都是阿偉沒有填報志愿的，而這6名均按考生所填志愿錄??；唯一和阿偉有重復志愿“PK”的就是那名考了605分的考生，偏偏“法學”是其填報的第一志愿。

最后就是“服從專業(yè)調(diào)劑”。西南財大說，今年在廣東被調(diào)劑錄取的考生共4位，最低分的是619分，都比阿偉高，所以阿偉最終被退檔。

拍案說考

很多人看到這個標題的時候，低分被錄取，高分被退檔，都會非常氣憤，認為這里面又存在著多少黑幕，但如果你看到我們之前關于高校分配專業(yè)的三種原則之后，就會清楚，是阿偉和家長沒有搞清楚高校分配專業(yè)的三種原則才出現(xiàn)了如上的悲劇。我判斷，當年西南財大實行的一定是專業(yè)清的錄取原則，而阿偉沒有注意到這一點，是按照無級差錄取原則來進行專業(yè)填報，這種原因?qū)е侣浒瘢@是非?？上У模绻セ蚣议L能夠多了解一些志愿方面的知識，懂得查詢報考院校的《招生章程》，更加認真地填寫高校的專業(yè)，這種問題完全可以避免。

特別是各省實行平行志愿以后，雖然增加了考生的錄取機會，但一旦你投檔進入某個高校，如果因?qū)I(yè)填報不合理被該校退檔，那么將喪失再投檔進入后續(xù)高校機會，只能進行調(diào)劑，這些都是非?？上У模N專業(yè)安排原則中，只有無級差原則，基本是按照分數(shù)高低來安排專業(yè)的，可以2沖、2保、2穩(wěn)，當然根據(jù)不同人也可以調(diào)整為1沖、3保、2穩(wěn)等等的原則，另外兩種即專業(yè)清原則和有級差錄取原則，報考專業(yè)的順序都會對最終錄取產(chǎn)生不同結果，因此要特別重視和分析。從我的經(jīng)驗來看，因為高校的招生名額分配到各省一般都以十或以百為基礎單位，相對較多，分數(shù)也就相對穩(wěn)定，而對于專業(yè)來說，每個專業(yè)分配到各省的名額很少，名額少出現(xiàn)偏差的概率就會比較大，比如南開在吉林某個專業(yè)每年只招收2人。專業(yè)分數(shù)的不確定性會遠遠高于南開大學在吉林的錄取分數(shù)線的穩(wěn)定程度。因此對于實行志愿清或有級差的原則安排專業(yè)的院校的專業(yè)填報也要格外的細心分析，結合自己喜好和分數(shù)共同來填報。

同時了解到這兒，你可能更能體會，你看到，聽到的并非都與“黑幕”相關，我曾經(jīng)做過一個小試驗，對我身邊的幾位孩子要高考的同事講了以上案例，大家的第一反應100%都是覺得存在“幕后黑手”，但通過對知識的了解，我也想向大家說明，招生的陽光工程的普及程度非常高，志愿填報靠自己靠家長，不走歪門邪道才是正路。